ดร. สมพิศ ป. สัตยารักษ์ รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ 19 ตุลาคม 2552 แผนการดำเนินงานพัฒนา/ปรับปรุง หลักสูตรมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ดร. สมพิศ ป. สัตยารักษ์ รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ 19 ตุลาคม 2552

การพัฒนาหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552 ประกาศคณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่อง แนวทางการปฏิบัติตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552 หลักสูตรใหม่  ตั้งแต่ปีการศึกษา 2553 หลักสูตรที่เปิดสอนอยู่แล้ว  ภายในปีการศึกษา 2555

สาระสำคัญเพิ่มเติมของหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ผลการเรียนรู้ 5 ด้าน กลยุทธ์การสอนและการประเมินผลการเรียนรู้ การทวนสอบผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษา การพัฒนาคณาจารย์และบุคลากร การประกันคุณภาพหลักสูตร กระบวนการประเมินและปรับปรุงหลักสูตร

การปฏิบัติตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ มาตรฐานคุณวุฒิสาขา/สาขาวิชา (มคอ. 1) รายละเอียดของหลักสูตร (มคอ. 2) รายละเอียดของรายวิชา/ประสบการณ์ภาคสนาม (มคอ. 3 และ 4) ฐานข้อมูลของสกอ. รายงานผลการดำเนินการของรายวิชา/ประสบการณ์ภาคสนาม (มคอ. 5 และ มคอ. 6) รายงานผลการดำเนินการของหลักสูตร (มคอ. 7) การเผยแพร่โดย สกอ. (TQR)

ความจำเป็นที่ AU จะต้องขับเคลื่อนการปรับปรุง หลักสูตรพร้อมกันทั้งมหาวิทยาลัย กกอ. ยังประกาศมาตรฐานคุณวุฒิสาขา/สาขาวิชาไม่ครบทุกสาขา มหาวิทยาลัยจึงควรจัดทำเองในระดับกลุ่มสาขาวิชา รายวิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไปเกือบทั้งหมดมีการเรียนการสอนร่วมกัน ดำเนินการโดยคณะศิลปศาสตร์ รายวิชาแกน/เอกบังคับจำนวนหนึ่งมีการเรียนการสอนร่วมกัน ดำเนินการโดยคณะบริหารธุรกิจ คณะนิติศาสตร์คณะวิทยาศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์

มาตรฐานคุณวุฒิสาขา/สาขาวิชา (มคอ. 1) อุตสาหกรรมการเกษตร - สาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการอาหาร - สาขาวิชาพัฒนาผลิตภัณฑ์ - สาขาวิชาวิศวกรรมอาหาร พยาบาล การท่องเที่ยวและการโรงแรม โลจิสติกส์

มาตรฐานคุณวุฒิสาขา/สาขาวิชา (มคอ. 1) คอมพิวเตอร์ - สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (B. Sc.) - สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ (B. Eng.) - สาขาวิชาวิศวกรรมซอฟต์แวร์ (B. Sc./B. Eng.) - สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ (B. Sc.) - สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ/ระบบสารสนเทศ (B. B.A.) วิศวกรรมศาสตร์ - สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า/ไฟฟ้ากำลัง/ไฟฟ้าสื่อสาร/ โทรคมนาคม/อิเล็กทรอนิกส์/ระบบจัดคุม/วิศวกรรม อัตโนมัติ (B.Eng.) - สาขาวิชาวิศวกรรมเมคคาทรอนิกส์ (B. Eng.)

มาตรฐานคุณวุฒิสาขา/สาขาวิชา (มคอ. 1) เทคโนโลยีชีวภาพ เคมี ครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ - สาขาวิชาอุดมศึกษา - สาขาวิชาจิตวิทยาการเรียนรู้ - สาขาวิชาการวัดและประเมิน - สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน บริหารธุรกิจ (ประมาณตุลาคม 2553)

AU Fields of Study Group 1 Nursing Science (มคอ. 1) 1.1 Bachelor’s degree - Nursing Science (Nurs.) Group 2 Computer (มคอ. 1) 2.1 Bachelor’s degree - Computer Science (S & T) - Information Technology (S & T) - Business Information System (MSM) - *Telecommunications Science (S & T) - *Technology Management (S & T) - *Computer and Network Engineering (Eng.) - Business Data Analysis (S & T)*

AU Fields of Study Group 2 Computer 2.2 *Master’s degree - Computer Science (S & T) - Information Technology (S & T) - Telecommunications Science (S & T) - Information Science (GSB) - eLearning Methodology (CIDE) - Information and Communication Technology (CIDE)

AU Fields of Study Group 2 Computer 2.3 *Doctoral degree - Computer Science (S & T) - Telecommunications Science (S & T) - Information Science (GSB) - eLearning Methodology (CIDE) - Computer Information Systems (GSB) - Computer and Engineering Management (GSB)

AU Fields of Study Group 3 Engineering (มคอ. 1) 3.1 Bachelor’s degree - Electrical and Electronics Engineering (Eng.) - Telecommunication and Electronic Engineering (Eng.) - Mechatronics Engineering (Eng.) 3.2 *Master’s degree - Industrial Automation and Power Electronics (Eng.)

AU Fields of Study Group 4 Tourism (มคอ. 1) 4.1 Bachelor’s degree - *Hospitality and Tourism Management (MSM) 4.2 *Master’s degree - Tourism Managements (GSB) 4.3 *Doctoral degree - Hospitality and Tourism Management (GSB)

AU Fields of Study Group 5 Logistics (มคอ. 1) 5.1 *Master’s degree - Supply Chain Management (MSM)

AU Fields of Study Group 6 Agricultural Industry (มคอ. 1) 6.1 Bachelor’s degree - Food Technology (Biotech) - Agro-Industry (Biotech) Group 7 Food Biotechnology (มคอ. 1) 7.1 *Master’s degree - Food Biotechnology (Biotech) 7.2 *Doctoral degree - Food Biotechnology (Biotech)

AU Fields of Study Group 8 Education (มคอ. 1) 8.1 *Graduate Diploma - Teaching Profession (English) (G. Ed.) - Teaching Profession (Thai) (G. Ed.) - Teaching Profession (Distance Mode) (CIDE)

AU Fields of Study Group 8 Education 8.2 *Master’s degree - Curriculum and Instruction (G. Ed.) - Educational Administration (G. Ed.) - English Language Teaching (G. En.) - Teaching Chinese as a Foreign Language (Arts) - Bilingual Education (GSB) 8.3 *Doctoral degree - Educational Leadership (G. Ed.) - English Language Teaching (G. Eng.)

AU Fields of Study Group 9 Administration 9.1 Bachelor’s degree - Marketing (MSM) - Management (MSM) - Finance and Banking (MSM) - Accounting (MSM) - International Business Management (MSM) - Insurance (MSM) - Life Assurance (MSM) - Industrial Management (MSM) - Real Estate (MSM)

AU Fields of Study Group 9 Administration 9.2 Master’s degree - Business Administration (GSB) - Organization Development and Management (GSB) - Investment Analysis and Management (GSB) - Technology Management (S & T) - Management (eLearning Mode) (CIDE) 9.3 Doctoral degree - Business Administration (MSM) - Organization Development (GSB)

AU Fields of Study Group 10 Economics 10.1 Bachelor’s degree - Business Economics (MSM) 10.2 Master’s degree - Financial Economics (MSM)

AU Fields of Study Group 11 Business Language 11.1 Bachelor’s degree - Business English (Arts) - Business French (Arts) - Business Chinese (Arts) - Business Japanese (Arts) - Chinese for Economy and Trade (Arts)

AU Fields of Study Group 12 Communications Arts Group 13 Fine Arts 12.1 Bachelor’s degree - Advertising (Com. Arts) - New Media Communication (Com. Arts) - Performance Communication (Com. Arts) - Public Relations (Com. Arts) Group 13 Fine Arts 13.1 Bachelor’s degree - Visual Communication Arts (Com. Arts)

AU Fields of Study Group 14 Law 14.1 Bachelor’s degree - Law 14.2 Master’s degree - Business Law (Thai) - Public Law (Thai) - Business Law - Taxation

AU Fields of Study Group 15 Architecture Group 16 Music 14.1 Bachelor’s degree - Architecture - Interior Architecture Group 16 Music 15.1 Bachelor’s degree - Music Business - Music Performance

AU Fields of Study Group 17 Philosophy 17.1 Master’s degree - Philosophy (G. Philo) - Religious Studies (G. Philo) 17.2 Doctoral degree - Philosophy (G. Philo) - Religious Studies (G. Philo)

AU Fields of Study Group 18 Psychology 18.1 Master’s degree - Counseling Psychology (G. Psycho) - Individual and Family Studies (G. Psycho) 18.2 Doctoral degree - Counseling Psychology (G. Psycho)

รายวิชาของคณะบริหารธุรกิจที่มีคณะอื่นเรียนเป็นวิชาในกลุ่มวิชาแกน  20 รายวิชา รายวิชาของคณะศิลปศาสตร์ที่มีคณะอื่นเรียนเป็นวิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป  11 รายวิชา รายวิชาของคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่มีคณะอื่นเรียนเป็นวิชาในกลุ่มวิชาแกน  1 รายวิชา รายวิชาของคณะวิศวกรรมศาสตร์ที่มีคณะอื่นเรียนเรียนเป็นวิชาในกลุ่มวิชาแกน  1 รายวิชา รายวิชาของคณะนิติศาสตร์ที่มีคณะอื่นเรียนเรียนเป็นวิชาในกลุ่มวิชาแกน  3 รายวิชา

ขั้นตอนการพัฒนา/ปรับปรุงหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา จัดทำมาตรฐานคุณวุฒิสาขา/สาขาวิชาและระดับ คณะกรรมการการอุดมศึกษา คณะกรรมการคณะ/มหาวิทยาลัย จัดทำมาตรฐานต้นแบบหลักสูตร คณะกรรมการมหาวิทยาลัย จัดทำรายละเอียดของหลักสูตร จัดทำรายละเอียดของรายวิชา/ประสบการณ์ภาคสนาม คณะกรรมการสาขาวิชา เสนอคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร เสนอคณะกรรมการวิชาการ เสนอสภามหาวิทยาลัย

ขั้นตอนการพัฒนา/ปรับปรุงหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา (ต่อ) เสนอสภามหาวิทยาลัย แจ้ง สกอ. เพื่อบันทึกไว้ในฐานข้อมูล (ภายใน 30 วันนับแต่สภามหาวิทยาลัยอนุมัติ) เปิดดำเนินการหลักสูตร รายงานผลการดำเนินการของรายวิชา รายงานผลการดำเนินการของหลักสูตร ประเมินผลการดำเนินการของหลักสูตร - ปีการศึกษา - ครึ่งระยะเวลาของหลักสูตร รายงานสภามหาวิทยาลัย เสนอ สกอ. เพื่อเผยแพร่หลักสูตร

เอกสารหลักสูตร เมื่อเสนอหลักสูตร มคอ. 2 ภาษาอังกฤษและภาษาไทย มคอ. 3 และมคอ. 4 (ถ้ามี) ทุกรายวิชา (เพื่อเป็นต้นแบบเมื่อเปิดสอน) ภาษาอังกฤษ/ภาษาไทย เมื่อเปิดดำเนินการ มคอ. 3 และมคอ. 4 (ถ้ามี) ทุกรายวิชา ภาษาอังกฤษ/ภาษาไทย - ภายในหนึ่งสัปดาห์ก่อนเปิดเรียน - ส่งคณะและสำนักรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ

เอกสารหลักสูตร เมื่อเปิดดำเนินการ มคอ. 5 และมคอ. 6 (ถ้ามี) ภาษาอังกฤษ/ภาษาไทย - ภายใน 30 วันหลังสิ้นสุดภาคการศึกษารวมทั้งภาคฤดูร้อน - ส่งคณะและสำนักรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ มคอ. 7 ภาษาอังกฤษ - ภายใน 60 วันหลังสิ้นสุดปีการศึกษา - เสนอสภามหาวิทยาลัย

เอกสารหลักสูตร เมื่อเปิดดำเนินการ รายงานผลการดำเนินการของหลักสูตรครึ่งระยะเวลาหลักสูตร ภาษาอังกฤษ/ภาษาไทย - ภายใน 60 วันหลังสิ้นปีการศึกษาที่ 2 (ป. ตรี) หรือปีการศึกษาที่ 1 (ป. โท) - ส่งคณะและสำนักรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ - เสนอสภามหาวิทยาลัย - ส่ง สกอ. เพื่อเผยแพร่หลักสูตร

เอกสารหลักสูตร เมื่อเปิดดำเนินการ รายงานผลการประเมินหลักสูตรเพื่อพัฒนา ภาษาอังกฤษ/ภาษาไทย - ส่งคณะและสำนักรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ - เสนอสภามหาวิทยาลัย

การดำเนินการโดยสำนักรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ จัดการประชุมสัมมนาเพื่อให้ผู้บริหารมหาวิทยาลัยรับทราบนโยบาย แนวคิดและแนวปฏิบัติตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (19 ตุลาคม 2552)

การดำเนินการโดยสำนักรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ จัดทำมาตรฐานต้นแบบหลักสูตรตาม มคอ. 2 โดยคณะกรรมการจัดทำมาตรฐานต้นแบบหลักสูตร มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษา หมวดที่ 3 ข้อ 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 4, 5 หมวดที่ 4 ข้อ 1.2 หมวดที่ 5 ข้อ 1, 2, 3 หมวดที่ 6 ข้อ 1, 2 หมวดที่ 7 ข้อ 1, 2.1-2.4, 3.1-3.3, 4.1, 4.2, 5.2, 6 หมวดที่ 8 ข้อ 1.1, 1.2, 2, 3, 4 *อาจมีการเปลี่ยนแปลง

การดำเนินการโดยสำนักรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ จัดทำหัวข้อและคำอธิบายรายละเอียดใน มคอ. 2-7 เป็นภาษาอังกฤษ 4. จัดทำ Template มคอ. 2 ภาษาอังกฤษและภาษาไทย Template มคอ. 3-6 ภาษาอังกฤษและภาษาไทย Template มคอ. 7 ภาษาอังกฤษ 5. จัดการประชุมหรือการฝึกปฏิบัติตามความต้องการ ของคณะโดยอาจเชิญผู้ทรงคุณวุฒิมาให้ความรู้ ความเข้าใจเพิ่มเติม

การดำเนินการโดยสำนักรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ 6. ประสานเชิญผู้ทรงคุณวุฒิในสาขาที่เกี่ยวข้องเพื่อให้ คำแนะนำในการจัดทำหลักสูตร 7. ประสานการแต่งตั้งคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร ชุดใหม่ (หากจำเป็น) 8. จัดการประชุมระหว่างผู้รับผิดชอบหลักสูตรกับสำนัก รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการเพื่อทำความเข้าใจ รายละเอียดเอกสารและขั้นตอนการดำเนินการ 9. ประสานกับคณะ/ผู้รับผิดชอบหลักสูตรเพื่อกำหนด เวลาการเสนอหลักสูตรต่อคณะกรรมการวิชาการและ สภามหาวิทยาลัย

กรอบเวลาการปรับปรุงหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ตุลาคม 2552 พฤษภาคม 2555 กรอบเวลา การจัดทำ/พิจารณาหลักสูตร ตุลาคม 2552 – เมษายน 2553 - มาตรฐานคุณวุฒิสาขา/สาขาวิชา - มาตรฐานต้นแบบหลักสูตร พฤษภาคม 2553 – สิงหาคม 2553 คณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร คณะกรรมการวิชาการ - รายละเอียดของรายวิชา/ประสบการณ์ภาคสนาม - รายละเอียดของหลักสูตร กันยายน 2553 สภามหาวิทยาลัย - หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาจิตวิทยาครอบครัว - หลักสูตร ...................... สาขาวิชา .......................... ตุลาคม – พฤศจิกายน 2553 รายละเอียดของหลักสูตร

การจัดทำ/พิจารณาหลักสูตร กรอบเวลาการปรับปรุงหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (ต่อ) กรอบเวลา การจัดทำ/พิจารณาหลักสูตร ธันวาคม 2553 สภามหาวิทยาลัย - หลักสูตร ...................... สาขาวิชา ........................... - หลักสูตร ...................... สาขาวิชา .......................... มกราคม 2554 - เมษายน 2554 คณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร คณะกรรมการวิชาการ รายละเอียดของหลักสูตร - รายละเอียดของรายวิชา/ประสบการณ์ภาคสนาม พฤษภาคม 2554 มิถุนายน 2554 - สิงหาคม 2554

การจัดทำ/พิจารณาหลักสูตร กรอบเวลาการปรับปรุงหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (ต่อ) กรอบเวลา การจัดทำ/พิจารณาหลักสูตร กันยายน 2554 สภามหาวิทยาลัย - หลักสูตร ...................... สาขาวิชา ........................... - หลักสูตร ...................... สาขาวิชา .......................... ตุลาคม 2554 - พฤศจิกายน 2554 คณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร คณะกรรมการวิชาการ รายละเอียดของหลักสูตร - รายละเอียดของรายวิชา/ประสบการณ์ภาคสนาม ธันวาคม 2554 มกราคม 2555 - เมษายน 2555

การจัดทำ/พิจารณาหลักสูตร กรอบเวลาการปรับปรุงหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (ต่อ) กรอบเวลา การจัดทำ/พิจารณาหลักสูตร พฤษภาคม 2555 สภามหาวิทยาลัย - หลักสูตร ...................... สาขาวิชา ........................... - หลักสูตร ...................... สาขาวิชา .......................... มิถุนายน 2555 - สิงหาคม 2555 คณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร คณะกรรมการวิชาการ รายละเอียดของหลักสูตร - รายละเอียดของรายวิชา/ประสบการณ์ภาคสนาม กันยายน 2555 ตุลาคม 2555 - พฤศจิกายน 2555

การจัดทำ/พิจารณาหลักสูตร กรอบเวลาการปรับปรุงหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (ต่อ) กรอบเวลา การจัดทำ/พิจารณาหลักสูตร ธันวาคม 2555 สภามหาวิทยาลัย - หลักสูตร ...................... สาขาวิชา ........................... - หลักสูตร ...................... สาขาวิชา .......................... มกราคม 2556 - เมษายน 2556 คณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร คณะกรรมการวิชาการ รายละเอียดของหลักสูตร - รายละเอียดของรายวิชา/ประสบการณ์ภาคสนาม พฤษภาคม 2556