ผลงานวิจัยเรื่อง “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาธุรกิจทั่วไป เรื่องรูปแบบขององค์กรธุรกิจของนักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 แผนกบริหารธุรกิจโดยใช้ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน ” โดย นางสาวสุขุมาภรณ์ พัฒนไพบูลย์วงศ์

วัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน วิชาธุรกิจทั่วไป เรื่องรูปแบบขององค์กรธุรกิจ 2. เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและ หลังการใช้ชุดการสอน

กรอบแนวคิดในการวิจัย ตัวแปรต้น ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน วิชาธุรกิจทั่วไป เรื่องรูปแบบขององค์กรธุรกิจ ตัวแปรตาม ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาธุรกิจทั่วไป เรื่องรูปแบบขององค์กรธุรกิจ

ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง กลุ่มประชากรเป็นนักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 แผนกบริหารธุรกิจ โรงเรียนเทคโนโลยีชลบุรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 จำนวน 40 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) จากนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำ

ลักษณะของเครื่องมือที่ใช้ การจัดการเรียนการสอนโดยใช้ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน

สรุปผลการวิจัย ผลการทดลองหาประสิทธิภาพของชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่องรูปแบบขององค์การธุรกิจ มีค่าประสิทธิภาพ ( / ) 84.25 / 89.00 ซึ่งประสิทธิภาพของกระบวนการ สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 แสดงให้เห็นว่าชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้

ผลกระทบที่เกิดขึ้น ทำให้ผู้เรียนได้มีโอกาสตรวจสอบผลการปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเอง ทำให้ผู้เรียนเกิดความกระตือรือร้น กล้าแสดงออก กล้าคิด กล้าทำ การได้ร่วมกิจกรรมอย่างกระฉับกระเฉงทำให้สัมฤทธิผลทางการเรียนของผู้เรียน เกิดขึ้นอย่างมาก การได้รับคำติชมทันท่วงทีทำให้ผู้เรียนได้รับประสบการณ์ที่เป็นความสำเร็จ

ผลกระทบที่เกิดขึ้น ทำให้ผู้เรียนเกิดความภาคภูมิใจ มีกำลังใจที่จะปฏิบัติกิจกรรมในขั้นต่อไป และกิจกรรมการเรียนก็เป็นไปในลักษณะที่นักเรียนสามารถเรียนรู้ไปทีละน้อยตามด้วยตัวนักเรียนเอง จึงเป็นผลให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ และเกิดความภาคภูมิใจในการเรียน

ข้อเสนอแนะการวิจัย 1. การเรียนโดยใช้ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนเน้นผู้เรียน เป็นสำคัญ ต้องให้ผู้เรียนได้ฝึกกระทำกิจกรรมด้วยตนเอง ให้มากที่สุด อาจต้องใช้เวลามาก กิจกรรมการเรียนการ สอนควรยืดหยุ่นได้ตลอดเวลา 2. การทำกิจกรรมกลุ่ม ควรชี้แจงให้ผู้เรียนร่วมมือกันทำงาน 3. ระหว่างการสอนควรที่จะให้คำปรึกษา และดูแลนักเรียน อย่างใกล้ชิด

ข้อเสนอแนะการวิจัย ข้อเสนอแนะในการทำวิจัยครั้งต่อไป ควรมีการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนใช้ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน กับเนื้อหาอื่น ๆ ระดับชั้นอื่น ๆ ควรมีการศึกษาเกี่ยวกับผลการเกิดจากการสอนในรูปแบบอื่น ๆประกอบด้วย เพื่อเป็นการพัฒนารูปแบบการสอนที่หลากหลายโดยศึกษากับนักเรียนกลุ่มเดียวหรือหลายกลุ่ม

จบการนำเสนอ ขอบคุณค่ะ