รายละเอียดวิชา ง คอมพิวเตอร์เพิ่มเติม5

CSI1201 การเขียนโปรแกรมเชิงโครงสร้าง Structured Programming
เทคโนโลยสารสนเทศเพื่อ การปฏิบัติงาน Information Technology for work 3(2-2-5)
วิชาการสร้างภาพเคลื่อนไหว
ปฐมนิเทศ การเขียนโปรแกรม ง30202.
แนะนำรายวิชา GED40003 คอมพิวเตอร์กับชีวิต
ข้อแนะนำในการนำเสนอโครงการ
ยินดีต้อนรับ ผู้ปกครองทุกท่าน สู่ ม.4/5 ค่ะ.
คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ
ข้อแนะนำในการนำเสนอโครงการ
Introduction to computer programming
ภาพรวมของแนวคิดโครงงาน
แม่แบบแผนการจัดการเรียนรู้
สรุปภาพรวมของหน่วยการเรียนรู้
หลักสูตรวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตด้านสารสนเทศทางธุรกิจ มีวัตถุประสงค์ที่
กำหนดการสอน วิชาเคมี ว30221
โจทย์ Array 12 มี.ค จงเขียนโปรแกรมเพื่ออ่านข้อมูลเข้าเป็นจำนวนเต็ม 10 จำนวน แล้วหาผลรวมของเลขเหล่านั้น.
การเขียนรายงานการทดลอง
ครูผู้สอน นางสาวสุทธิดา เสือสะอาด
หน่วยที่ 1 หลักการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
Seminar in Information Technology II
Computer Programming การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
Introduction to Computer and Life
ครูพรรณี ชุติวัฒนธาดา สอนภาษาอังกฤษระดับ ม. 3 และ ม
การจัดการฐานข้อมูลเบื้องต้น (Database Management System)
การสืบค้นสารสนเทศขั้นสูง (Advanced Information Retrieval)
วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ รหัสวิชา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
เทคโนโลยีสารสนเทศ.
สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ความรู้พื้นฐานทางคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี
ครูอนุชา สุระถา MR.ANUCHA SURATHA ครูนฤศรณ์ วิมลประสาร MR.NARUSORN WIMONPRASARN วิชาคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาต่อ ง
วิชา โครงงานเทคโนโลยี รหัส 23102
การวิเคราะห์และออกแบบระบบฐานข้อมูล
เรื่อง โรงเรียนบ้านท่ามะปริง
ระบบฐานข้อมูล (Database Systems)
ระบบงานคอมพิวเตอร์บนเว็บ
ศูนย์การเรียนชุมชนวัดธาตุทอง 2
Introduction : Principle of Programming
อัตราส่วนคะแนน : ระหว่างเรียน 60:กลางภาค 20:ปลายภาค 20
สำนักวิชาการ มหาวิทยาลัยหาดใหญ่
จิตวิทยาสำหรับครู : การจัดการชั้นเรียน
ผู้บริหารพบ นักเรียน. การเตรียมตัวในการ สอบ O-NET.
Physics in game development
ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน อ33208
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร อ32204
วันอังคารที่ 25 กุมภาพันธ์ 2557 ณ ห้องประชุมศรีสว่างรัตน์
เรื่อง พัฒนาทักษะการพิมพ์สัมผัส นักเรียนระดับ ปวช.1
ภาษาและเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับครู
ผลงานวิจัยเรื่อง “ การพัฒนาทักษะการต่อวงจรการทำงานแบบอัตโนมัติกระบอกสูบแบบสองทางใน วิชางานนิวแมติกส์และไฮดรอลิกส์ โดยวิธีการใช้วงจรฝึกปฏิบัติพร้อมแบบประเมินผลของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่
ผู้วิจัย นายสุวัฒน์ สุริยาวงศ์ วิทยาลัยเทคโนโลยีเมโทร จังหวัดเชียงใหม่
การวิเคราะห์และออกแบบระบบ System Analysis and Design
การฝึกงาน รายวิชาในกลุ่มวิชาเอกบังคับของหลักสูตรระดับปริญญาตรี คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยพะเยา การฝึกปฏิบัติงานจริง จะทำให้นิสิตได้มีโอกาสเรียนรู้ประสบการณ์
แนะนำรายวิชาและ กำหนดข้อตกลงร่วมกันระหว่างผู้เรียนและผู้สอน
COURSE OUTLINE STRUCTURE PROGRAMMING Wattanapong suttapak, Software Engineering, school of Information communication Technology, university of phayao.
3  + _ .
ชื่อผลงานวิจัย ศึกษาการพัฒนาทักษะด้านการพิมพ์สัมผัสด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป ของนักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 2 วิทยาลัยเทคโนโลยีสยามบริหารธุรกิจ.
วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการเชียงใหม่ วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการเชียงใหม่
ชื่อเรื่อง การพัฒนาทักษะการอ่านจับ ใจความภาษาอังกฤษโดยใช้ชุดแบบฝึก เสริมทักษะของนักเรียนระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1/1.
ชื่อผู้วิจัย จิติวัฒน์ สืบเสนาะ วิทยาลัยเทคโนโลยีระยองบริหารธุรกิจ
ชื่อเรื่อง การพัฒนาทักษะ การอ่าน
การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกการอ่านของนักเรียนระดับ ปวช
By Winit Yuenying Tel  เพื่อศึกษาแนวคิดเชิงวัตถุ คลาส ออบเจ็กต์ การซ่อนสารสนเทศ การ ห่อหุ้ม ความสามารถในการสร้าง ตัวแทน กรรมวิธีการถ่ายทอด.
ปัญหาการวิจัย วิชา MIS เป็นวิชาที่เน้นทฤษฎีแต่ถูกจัดให้เรียนในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ ซึ่งนักศึกษาส่วนหนึ่งขาดความสนใจ เล่นเฟสบุ๊ค (Face book) ในขณะที่ครูสอนและทุกครั้งที่มีโอกาส.
ภาษาและเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับครู
เกณฑ์การให้คะแนน อัตราส่วนคะแนน : ระหว่างเรียน 60: กลางภาค 20: ปลาย ภาค 20 เกณฑ์การให้คะแนน 1. ส่งงานตรงเวลา ( ในชั่วโมงเรียน ) 1.1 ส่งงาน 10 คนแรก จะมีสิทธิได้คะแนนเต็ม.
ข้อสอบปลายปี วิชาภาษาอังกฤษ (10 คะแนน) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
นางสาววัชรา เชื้อรามัญ วิทยาลัยเทคโนโลยีวิมลบริหารธุรกิจ
วิชาเทคโนโลยี สารสนเทศ ป.5 ภาคปลาย
1. เพื่อเสริมสร้างเจตคติในการส่งงานของ นักศึกษาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ห้อง คธ ส่งเสริมนักศึกษาให้เป็นผู้ตรงต่อเวลาใน การทำงาน 3. เพื่อศึกษาสาเหตุของการไม่ส่งงาน.