การออกแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ศุจีภรณ์ อู่ทองทรัพย์ หัวหน้ากลุ่มพัฒนาและส่งเสริมการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ สวก.

และประเมินผลการเรียน การออกแบบการวัด และประเมินผลการเรียน การวางแผนการประเมินระดับวิชา การออกแบบการประเมินในหน่วยการเรียนรู้ กำหนดแผนการวัดและประเมินผลระหว่าง การเรียนการสอน

ภาระงาน/ชิ้นงานรวบยอด กิจกรรมการเรียนการสอน และการวัดและประเมินผล แนวทางการประเมิน ความรู้ ทักษะ เจตคติ กิจกรรมการเรียนการสอน และการวัดและประเมินผล แนวทางการประเมิน

การประเมินด้วยวิธีการ ที่หลากหลาย อย่าง ไม่เป็นทางการ สังเกต/ซักถาม ทดสอบ ตั้งประเด็นปัญหา ปฏิบัติ/โครงงาน ดัดแปลงจาก Wiggins and McTighe

ตารางการวิเคราะห์ตัวชี้วัด และมาตรฐานการเรียนรู้ คำสำคัญ(Key Word) ผู้เรียนรู้อะไร/ทำอะไรได้ วิธีการวัดและ ประเมินผล เครื่องมือวัด และร่องรอย

หลักฐานผลการเรียนรู้ (ภาระงาน/ชิ้นงาน) ท ๑.๑ ม๑/๑ อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรอง ได้ถูกต้องเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน ท ๒.๑ ม๑/๑ คัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด ท ๔.๑ ม๑/๕ แต่งบทร้อยกรอง ชิ้นงาน เขียนกาพย์ยานี ๑๑

ประเด็นการประเมิน ๑. ฉันทลักษณ์กาพย์ยานี ๑๑ ๒. การใช้ภาษา ๑. ฉันทลักษณ์กาพย์ยานี ๑๑ ๒. การใช้ภาษา ๓. การคัดลายมือ ๔. การอ่านออกเสียง

เกณฑ์การประเมิน กาพย์ยานี ๑๑ เกณฑ์การประเมิน กาพย์ยานี ๑๑ ประเด็น การประเมิน ระดับคะแนน ๓ ๒ ๑ ฉันทลักษณ์กาพย์ยานี ๑๑ ประเด็นพิจารณา ๑. จำนวนบทครบตามที่ กำหนด ๒. จำนวนคำถูกต้อง ๓. สัมผัสถูกต้อง ความสอดคล้องของ เนื้อหากับหัวข้อที่แต่ง มีครบ ทั้ง ๔ ประเด็น มีเพียง ๓ใน ๔ ประเด็น มีน้อยกว่า ๒ประเด็น

พบกันใหม่ช่วงหน้า สวัสดีค่ะ

การบันทึกผลและสรุปผลการประเมิน

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ……………………ชั้น …………. การบันทึกผลและการสรุปผลการประเมินตามมาตรฐาน/ตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้ ……………………ชั้น …………. ชื่อ - สกุล มาตรฐาน…...ตัวชี้วัด…….…. มาตรฐาน…..ตัวชี้วัด…….… สรุปรวม   1 2 …. สรุป …..

บันทึกการนำตัวชี้วัดมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ วิชา........ หน่วยการเรียนรู้ จำนวนครั้งที่ใช้ตัวชี้วัด ๑ ๒ ๓ ๔ ...  .... ........ ......... ....... รวมจำนวน ตัวชี้วัดที่ใช้

บันทึกผลการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ เรื่อง ..................................... ชื่อ-สกุล ตัวชี้วัด หมายเหตุ ๑ ๓ ๔ ๑. เด็กหญิง................... ........ ผ่านตัวชี้วัด ไม่ผ่านตัวชี้วัด  

การตัดสินผลการเรียนรายวิชา ระหว่างภาค : ปลายภาค ๘๐ : ๒๐ แบบที่ ๑ หน่วยฯ ๓ + หน่วยฯ ๒ + หน่วยฯ ๑ ภาระงาน สอบ การปฏิบัติ หน่วยฯ๔ + หน่วยฯ ๕ + = ….. ภาระงานการปฏิบัติการสอบ

การตัดสินผลการเรียนรายวิชา แบบที่ ๒ ตชว. หน่วยที่ ๑ งานรวบยอด ตชว. หน่วยที่ ๒ งานรวบยอด ตชว. หน่วยที่ ๓ งานรวบยอด ตัดสิน ปลายภาค + ตชว. ผ่าน / ไม่ผ่าน ตชว. คะแนน ตชว. ดี พอใช้ ปรับปรุง

ขอบคุณ สวัสดีค่ะ