วิชาภาษาไทย เรื่อง สนุกกับพยัญชนะไทย ครูสุพิน ปณะการ ครูชาลิดา รายรัตน์ คำแนะนำการใช้งานเบื้องต้น : ชุด Template นี้ประกอบด้วย 10 หน้า การใช้งานเพียงแต่คัดลอกหน้าสไลด์ด้านซ้ายให้เท่ากับจำนวนที่ต้องการ หรือลบหน้าที่ไม่ได้ใช้งาน ซึ่งออกแบบให้ผู้ใช้สามารถแทนที่ข้อความตัวอักษร และตัวเลือกคำตอบได้ทันที หรือปรับแต่งย้าย หรือขยายทุกชิ้นส่วนได้ ก่อนใช้งานทุกครั้ง ควร “บันทึกแฟ้มเป็น” ไว้ใน Folder ของ Lecture ก่อนใช้งานทุกครั้ง มีปัญหาสงสัยประการใด ติดต่อสอบถามเพิ่มเติมได้ที่ wichai@pil.in.th ภาคเหนือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านโป่ง สพท.เชียงราย เขต 2 E-mail banpong103@gmail.com Tel 053-761500 1

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ สนุกกับพยัญชนะไทย ข.ไข่ ก.ไก่ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โดย... ครูสุพิน ปณะการ โรงเรียนบ้านโป่ง สพท.เชียงราย เขต 2

จุดประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนรู้จักพยัญชนะไทย เพื่อให้นักเรียนอ่านออกเสียงพยัญชนะไทยได้ เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการอ่านและเขียนพยัญชนะไทย

พยัญชนะไทย มีทั้งหมด ๔๔ ตัว พยัญชนะไทย มีทั้งหมด ๔๔ ตัว พยัญชนะไทยแบ่งออกเป็น สามหมู่ เรียกว่า ไตรยางค์ ดักษรกลาง มี ๙ ตัว คือ ก จ ด ต ฎ ฏ บ ป อ อักษรสูง มี ๑๑ ตัว คือ ข ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ษ ส ห อักษรต่ำ มี ๒๔ ตัว คือ ค ง ช ซ ณ น ม ฌ ย ล ร ฬ ฒ พ ฟ ธ ท ฆ ฑ ญ ฮ

พยัญชนะไทยมี ๔๔ ตัว 5 ถูก ผิด

พยัญชนะไทยแบ่งเป็นกี่หมู่ 5 3 หมู่ 2 หมู่ 4 หมู่

ข้อใดเป็นพยัญชนะอักษรกลางทั้งหมด ก ข ค บ ข อ ส จ จ ต ป อ 5

ง เป็นพยัญชนะตัวที่เท่าใด ง เป็นพยัญชนะตัวที่เท่าใด 5 <Keypad will appear here based on shape and location of this rectangle.>

ให้นักเรียนลากพยัญชนะให้ตรงกับภาพ 5 ช ต ง

ให้นักเรียนโยงเส้นพยัญชนะให้ตรงกับภาพ 10 ให้นักเรียนโยงเส้นพยัญชนะให้ตรงกับภาพ ล ม ป ส

การอ่านพยัญชนะ การอ่านพยัญชนะ ก อ่านว่า กอ จ อ่านว่า จอ ท อ่านว่า ทอ ก อ่านว่า กอ จ อ่านว่า จอ ท อ่านว่า ทอ ส อ่านว่า สอ น อ่านว่า นอ

ย อ่านว่า บอ ใช่หรือไม่ ย อ่านว่า บอ ใช่หรือไม่ 5 ใช่ ไม่ใช่

ข้อใดอ่านออกเสียงพยัญชนะได้ถูกต้อง ม อ่านว่า ทอ ว อ่านว่า วอ ห อ่านว่า ถอ 5

พยัญชนะอักษรกลางมีกี่ตัว <Keypad will appear here based on shape and location of this rectangle.>

ให้นักเรียนวงกลมล้อมรอบภาพให้ตรงกับพยัญชนะอักษรต่ำ 10 ให้นักเรียนวงกลมล้อมรอบภาพให้ตรงกับพยัญชนะอักษรต่ำ

ให้นักเรียนต่อภาพต่อไปนี้แล้วบอกว่าเป็นพยัญชนะใด 5

<Scoreboard will appear here, leave shape as-is.>