วิชาการใช้โปรแกรมนำเสนอ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ “ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชาการใช้โปรแกรมนำเสนอ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ แผนกบริหารธุรกิจ วิทยาลัยเทคโนโลยีชลบุรี โดย นางสาวจุฑารัตน์ บูรณสมภพ

ปัญหาการวิจัย 1. ผู้เรียนไม่ผ่านการทดสอบเก็บคะแนนจาก หน่วยการเรียน 2.กระบวนการจัดการเรียนการสอนของผู้สอนที่เน้นการสอนแบบสาธิต และผู้เรียนฝึกปฏิบัติตาม ทำให้ผู้เรียนที่มีศักยภาพทางการเรียนที่แตกต่างกัน เกิดการเรียนรู้ที่ไม่เท่ากัน และขาดความเข้าใจในบทเรียน

วัตถุประสงค์ เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของผู้เรียนระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียน วิชาการใช้โปรแกรมนำเสนอข้อมูลโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ที่พัฒนาขึ้น

ขอบเขตการวิจัย ตัวแปร ตัวแปรอิสระ คือ การเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ซึ่งจำแนกเป็นก่อนเรียน และหลังเรียน ตัวแปรตาม คือผลสัมฤทธิ์ ของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต

ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง ประชากร นักศึกษา ปวช. 2 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 ของ วิทยาลัยเทคโนโลยีชลบุรี 2 ห้องเรียน จำนวน 78 คน กลุ่มตัวอย่าง นักศึกษา ปวช. 2 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 ของวิทยาลัยเทคโนโลยีชลบุรี โดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจงโดยการสังเกตผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนน้อยกว่าร้อยละ 70 จำนวน 34 คน

ลักษณะของเครื่องมือที่ใช้ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยนี้ประกอบด้วย 1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต 2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน - แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 30 ข้อ

สรุปผลการวิจัย การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนก่อนเรียนกับหลังเรียน ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ห้อง ที่ ชื่อ - สกุล คะแนนก่อนฝึก (ก่อนเรียน) 30 คะแนน คะแนนหลังฝึก (หลังเรียน) 30 คะแนน ผลต่าง คะแนน ก่อนและหลังฝึก บค.2/1 1. นายไตรทศ มิตรประพันธ์ 12 18 6 2. นางสาวปาณิศา ยวงการ 11 19 8 3. นายนเรนทร์ฤทธิ์ เชื้อเฉลิม 9 16 7 4. นางสาวพาสินี นิลแย้ม 17 5 5. นางสาววนันท์สรา พึ่งโพสพ 10 20 6. นางสาวมนัญชยา เสงี่ยมงาม 7. นางสาววิลาวัณย์ งามสม 8. นางสาวเข็มพร จันเพ็ง 4 9. นางสาวสุจิตรา ลุนแดง 15 2 10. นางสาวราภรณ์ กลิ่นรื่น 11. นางสาวบุษบง พวงพลับ 12. นายวิทิต บุญเจือ บค.2/2 13. นางสาวปิยนันท์ บุญเพ็ง 25 14. นางสาววีนัส บัวเผื่อนหอม 13 15. นางสาวขวัญฤทัย มุ่งหาเงิน 16. นายดนัย แก่นสาร 17. นายกิตติพันธุ์ ปิติ 18. นายพรพินิจ รักมีศรี

สรุปผลการวิจัย ห้อง ที่ ชื่อ - สกุล คะแนนก่อนฝึก (ก่อนเรียน) 30 คะแนน คะแนนหลังฝึก (หลังเรียน) 30 คะแนน ผลต่าง คะแนน ก่อนและหลังฝึก บค.2/2 19. นางสาวอนัญญา รุ่งเรือง 7 16 9 20. นายธิติพงษ์ กาฬปักษ์ 15 6 21. นางสาวจิรวดี ทองธรรม 12 4 22. นายชยันต์วุฒิ ตุลสุข 14 1 23. นางสาวณัฐวดี ดวงชื่น 24. นายณัฐวิทย์ จึงนิพันธ์พงศ์ 25. นางสาวชิดชนก เอี่ยมสะอาด 3 26. นายจิรภัทร เอี่ยมทศ 11 20 27. นายรัฐพันธ์ วงศ์รักษา 13 22 28 นายกฤษณะ จักสาร 23 29. นายนารเมธวุฒิปัญญารัตนกุล 26 17 30. นายธเนศ เกศไพบูลย์ 8 24 31. นางสาวกัลยา พลบุตร 10 18 32. นายอิศรพงษ์ อ่อนระทวย 33. นายนิธิภัทร์ มีรัตน์ธนวัต 27 34. นายสิรภพ ผลไธสง ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 34.12 3.10 62.84 4.91 28.73 5.03

สรุปผลการวิจัย จากตาราง พบว่า จากการเรียนการสอนบทเรียนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนแบบมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เมื่อทำการทดสอบ ผู้เรียนมีจำนวน 34 คน ทำการทดสอบก่อนการเรียนบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน แบบมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตมีค่าเฉลี่ยของคะแนน 34.12และ เมื่อนำมา พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ผู้เรียนมีคะแนนเฉลี่ยเป็น 62.84 เฉลี่ยคะแนนเพิ่มขึ้น 28.73 แสดงว่าผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะเพิ่มมากขึ้นสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการวิจัย

ประโยชน์ที่ได้รับจากการศึกษาวิจัย 1. ทราบคะแนนของผู้เรียนเรื่องการใช้โปรแกรมนำเสนอข้อมูล และนำผลที่ได้ไปใช้ในการพัฒนาและปรับปรุงกิจกรรมการเรียนการสอน 2. เป็นแนวทางสำหรับครูผู้สอนนำไปพัฒนาการจัดการเรียนเรื่องอื่นๆ