ผู้วิจัย นางบุปผา แย้มชุติ วิจัยเรื่อง พัฒนาผลสัมฤทธิ์สัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการสำรวจ 2 เรื่อง โต๊ะรังวัดของนักเรียนชั้น ปวช.1 กลุ่ม 711 ด้วยการเรียนรู้โดยใช้สื่อประสม ผู้วิจัย นางบุปผา แย้มชุติ วิทยาลัยเทคโนโลยีหมู่บ้านครู www.mbk.ac.th
ปัญหาการวิจัย การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนขึ้นอยู่กับการใช้กิจกรรมเพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนสนใจ และมีกิจกรรมหลากหลาย จะทำให้ผู้เรียนไม่เบื่อหน่ายต่อการเรียน มีความกระตือรือร้น ทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาความรู้ความสามารถของตนเองได้เต็มศักยภาพ ผู้วิจัยจึงมีความสนใจพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชางานสำรวจ2 เรื่องโต๊ะรังวัดของนักเรียนชั้นปวช.1ด้วยการเรียนรู้โดยใช้สื่อประสมอันเป็นแนวทางหนึ่งที่จะช่วยพัฒนาทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชางานสำรวจ เรื่องโต๊ะรังวัดดีขึ้นและส่งผลให้นักเรียนเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชางานสำรวจ ต่อไปและเป็นแนวทางในการสร้างสื่อการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพและส่งเสริมให้นักเรียนได้มีการพัฒนาการเรียนวิชางานสำรวจตามศักยภาพของตนต่อไป
วัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชางานสำรวจ2 เรื่อง โต๊ะรังวัด ของนักเรียนชั้นปวช.1ด้วยการเรียนรู้โดยใช้สื่อประสม
ผลเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน ผลการวิเคราะห์ ผลเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน คะแนน ก่อนเรียน คะแนนหลัง เรียน Sd t Prob คะแนน รวม 39 88 .90 -15.67* .000 คะแนน เฉลี่ย 4.29 9.68
สรุปผลการวิจัย คะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชางานสำรวจ2ด้วยการเรียนรู้โดยใช้สื่อประสม ก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนปวช.1 กลุ่ม 711แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05โดยนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ด้วยการเรียนรู้โดยใช้สื่อประสม จากผลการเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่า การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชางานสำรวจ2 ด้วยการเรียนรู้โดยใช้สื่อประสม ของนักเรียนระดับปวช.1 กลุ่ม 711วิทยาลัยเทคโนโลยีหมู่บ้านครู นักเรียนทั้งหมด 11 คน มีคะแนนก่อนเรียน รวม 39 คะแนน มีค่าเฉลี่ย 3.57 คิดเป็นร้อยละ 4.29 หลังจากการเรียนการสอนด้วยการเรียนรู้โดยใช้สื่อประสม นักเรียนมีผลการเรียน รวม 88 คะแนน มีค่าเฉลี่ย 7.81 คิดเป็นร้อยละ 9.68 นักเรียนมีผลการเรียนดีขึ้น
จบการนำเสนอ ขอบคุณค่ะ