แนวทางการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา โรงเรียนแม่พริกวิทยา อำเภอแม่พริก จังหวัดลำปาง

โรงเรียนแม่พริกวิทยาได้สมัครเข้ารับการประเมิน “สถานศึกษาพอเพียง” โดยนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา

1. ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา ปัจจัยหรือองค์ประกอบที่ทำให้การดำเนินงานของสถานศึกษาผ่านเกณฑ์ การประเมินเป็นสถานศึกษาพอเพียง 2550 ของกระทรวงศึกษาธิการ 1. ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา

2. ด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน ปัจจัยหรือองค์ประกอบที่ทำให้การดำเนินงานของสถานศึกษาผ่านเกณฑ์ การประเมินเป็นสถานศึกษาพอเพียง 2550 ของกระทรวงศึกษาธิการ 2. ด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน

3. ด้านกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ปัจจัยหรือองค์ประกอบที่ทำให้การดำเนินงานของสถานศึกษาผ่านเกณฑ์ การประเมินเป็นสถานศึกษาพอเพียง 2550 ของกระทรวงศึกษาธิการ 3. ด้านกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

ปัจจัยหรือองค์ประกอบที่ทำให้การดำเนินงานของสถานศึกษาผ่านเกณฑ์ การประเมินเป็นสถานศึกษาพอเพียง 2550 ของกระทรวงศึกษาธิการ 4. ด้านพัฒนาบุคลากร

รับการประเมิน การขับเคลื่อนปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในสถานศึกษา จากสำนักกิจการพิเศษ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

ปี พ.ศ. 2551-2553 กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา ด้านสังคม ปี พ.ศ. 2551-2553 กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา ด้านสังคม การสวดมนต์หมู่ทุกวันศุกร์ในคาบส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม

ปี พ.ศ. 2551-2553 กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา ด้านสังคม ปี พ.ศ. 2551-2553 กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา ด้านสังคม

ปี พ.ศ. 2551-2553 กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา ด้านสังคม ปี พ.ศ. 2551-2553 กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา ด้านสังคม

ปี พ.ศ. 2551-2553 กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา ด้านเศรษฐกิจ

ปี พ.ศ. 2551-2553 กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา ด้านสิ่งแวดล้อม

ปี พ.ศ. 2551-2553 กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา ด้านวัฒนธรรม

เป้าหมายของการเป็นโรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียง ๑. นักเรียน ครู และบุคลากร มีความรู้ความเข้าใจหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๒. นักเรียน ครู และบุคลากร นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียงไปใช้ในชีวิตประจำวัน ๓. นักเรียน ครู และบุคลาการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง ขยายผลสู่ครอบครัวและชุมชนได้

ความภาคภูมิใจ ๓.๑ ด้านนักเรียน - นักเรียนได้รับคัดเลือกเป็นนักเรียนรางวัลพระราชทานประจำปีการศึกษา ๒๕๕๐ และ ประจำปีการศึกษา ๒๕๕๒ - นักเรียนได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ ๑ โครงงานคุณธรรม “เด็กไทยทำดี ถวายในหลวง” - นักเรียนได้รับรางวัลชนะเลิศตอบปัญหาธรรมะ ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลำปาง เขต ๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๕๐ - นักเรียนได้รับคัดเลือกเป็นตัวแทนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลำปาง เขต ๒ เข้าร่วม กิจกรรมสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ปี ๒๕๕๑ ณ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ - นักเรียนได้รับคัดเลือกจากกระทรวงวิทยาศาสตร์ให้รับทุนวิจัยกับนักวิทยาศาสตร์พี่เลี้ยง คณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เรื่อง การผลิตชุดทดสอบยาต้าน HIV

ความภาคภูมิใจ ๓.๒ ด้านครู ครูได้รับยกย่องเชิดชูเกียรติด้านการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ๓.๓ ด้านโรงเรียน - โรงเรียนได้รับการยกย่องให้เป็นโรงเรียนต้นแบบ “สถานศึกษาพอเพียง ๕๐” - โรงเรียนได้รับการประเมินเป็นโรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ ๑ ใน ๑๘ โรงเรียน ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลำปาง เขต ๒ โรงเรียนได้รับรางวัลการจัดโครงการธนาคารขยะรีไซเคิล เป็นอันดับที่ ๒ ของภาคเหนือ โรงเรียนต้นแบบโครงการเยาวชนพลยุติธรรม ปีการศึกษา ๒๕๕๒

ความภาคภูมิใจ ๓.๔ ด้านผู้ปกครอง ชุมชน - โรงเรียนให้ความร่วมมือกับชุมชน ภูมิปัญญาท้องถิ่น ในการอบรมผู้เรียน ด้าน การอนุรักษ์สืบสานศิลปะ วัฒนธรรมท้องถิ่น - ชุมชนมีแหล่งเรียนรู้ การพัฒนาชีวิตและสังคม เช่น การจัดอบรม สัมมนา ชุมชนของหน่วยงานต่างๆ - ชุมชนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น และเป็นชุมชนที่เข้มแข็ง ในด้านการให้ความ อบอุ่นแก่นักเรียน