รายงานผล O-NET ปีการศึกษา 2556 วันที่ ๑๒ สิงหาคม ๒๕๕๗ ณ ห้องประชุมดอยหลวง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต ๑ กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต ๑

ผล O-NET ปีการศึกษา 2556 ระดับชั้น ป.6 ไทย สังคม อังกฤษ คณิต วิทย์ สุข ศิลปะ กอท. รวม เขตพื้นที่ 47.73 (17) 39.41 (32) 33.47 (35) 46.59 (18) 38.27 (39) 66.59 (7) 49.41 (24) 56.09 (25) 47.20 (20) ประเทศ 45.02 38.31 33.82 41.95 37.40 61.69 47.14 53.16 44.81 สูง / ต่ำ 2.71 1.10 -0.35 4.64 0.87 4.90 2.27 2.93 2.39 กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต ๑

กราฟแสดงการเปรียบเทียบผล O-NET ระดับชั้น ป

กราฟแสดงการเปลี่ยนแปลงผล O-NET ระดับชั้น ป

กราฟแสดงการเปลี่ยนแปลงผล O-NET ระดับชั้น ป

กราฟแสดงการเปรียบเทียบผล O-NET ปีการศึกษา 2556 ระดับชั้น ป

ผล O-NET ปีการศึกษา 2556 ระดับชั้น ม.3 ไทย สังคม อังกฤษ คณิต วิทย์ สุข ศิลปะ กอท. รวม เขตพื้นที่ 45.24 (27) 39.15 (48) 28.89 (69) 23.96 (77) 38.07 (46) 61.72 (3) 43.95 45.87 (26) 40.86 (36) ประเทศ 44.25 39.37 30.35 25.45 37.95 58.3 43.65 44.46 40.47 สูง/ต่ำ 0.99 -0.22 -1.46 -1.49 0.12 3.42 0.3 1.41 0.39 กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต ๑

กราฟแสดงการเปรียบเทียบผล O-NET ระดับชั้น ม

กราฟแสดงการเปลี่ยนแปลงผล O-NET ระดับชั้น ม

กราฟแสดงการเปลี่ยนแปลงผล O-NET ระดับชั้น ม

ใบกิจกรรมที่ 1 ให้ท่านผู้บริหารพิจารณาผลการทดสอบทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (O-NET) ในแต่ละมาตรฐานการเรียนรู้ของโรงเรียนของท่าน และพิจารณาเปรียบเทียบกับภาพรวมของประเทศ เขตพื้นที่ และกลุ่มโรงเรียนและวิเคราะห์ในประเด็นต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ ๑. กลุ่มสาระการเรียนรู้ใดที่เป็นปัญหามากที่สุด ๒. มาตรฐานการเรียนรู้ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เป็นปัญหาของโรงเรียนท่านมีกี่มาตรฐาน ได้แก่มาตรฐานใดบ้าง ๓. แนวทางในการยกระดับผลการทดสอบทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของสถานศึกษา ๔. เป้าหมายในการยกระดับผลการทดสอบทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของสถานศึกษา ๕. ปัจจุบันสถานศึกษากำลังดำเนินการยกระดับผลการทดสอบทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2557 อยู่ในขั้นตอนใด ๖. สถานศึกษาต้องการความช่วยเหลือจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาในด้านใดบ้าง

ใบกิจกรรมที่ 2 ๑. แต่ละสถานศึกษานำเสนอแนวทางการดำเนินการยกระดับผลการทดสอบทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2557 ต่อที่ประชุมกลุ่มโรงเรียน ๒. แต่ละกลุ่มโรงเรียนมีแนวทางการดำเนินการยกระดับผลการทดสอบทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2557 อย่างไรบ้าง ๓. กลุ่มโรงเรียนต้องการความช่วยเหลือจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาในด้านใดบ้าง ๔. กลุ่มโรงเรียนส่งตัวแทนนำเสนอแนวทางการดำเนินการยกระดับผลการทดสอบทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2557 และความต้องการความช่วยเหลือต่อที่ประชุม

หาจุดแก้ปัญหาหรือจุดพัฒนา แนวทางการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 หาจุดแก้ปัญหาหรือจุดพัฒนา วิเคราะห์ค่าเฉลี่ยคะแนน O-NET แต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้มาตรฐานการเรียนรู้ แต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้วิเคราะห์แต่ละมาตรฐานการเรียนรู้ แต่ละมาตรฐานการเรียนรู้วิเคราะห์แต่ละตัวชี้วัด กำหนดสภาพที่คาดหวัง (ตั้งเป้าประสงค์) สภาพที่คาดหวัง ของแต่ละสาระย่อยของแต่ละสาระการเรียนรู้ สภาพที่คาดหวังของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ แสวงหาวิธีการ กำหนดเป็นแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจน เร่งด่วน

ดำเนินการปฏิบัติตามกำหนดเป็นรูปธรรม (จัดการเรียนรู้) แนวทางการยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 (ต่อ) ดำเนินการปฏิบัติตามกำหนดเป็นรูปธรรม (จัดการเรียนรู้) การนิเทศ ติดตาม กำกับการดำเนินการและติดตามความก้าวหน้า นิเทศภายในโดยผู้บริหาร/ครูวิชาการ/ครูนิเทศกันเองกำหนดเป็นการปฏิบัติชัดเจนทางกิจกรรมการนิเทศและเวลา นิเทศ ติดตาม โดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 นำผลการนิเทศภายในปรับปรุงแนวทางหรือกระบวนการตามข้อ 4 บูรณาการปฏิบัติสรุปหลักการแก้ปัญหาหรือพัฒนากับการจัดการเรียนรู้

สนามสอบ O-NET ปี 57 ป.6 อนุบาลพะเยา บ้านต๋อม บ้านค่า บ้านถ้ำประชานุเคราะห์ อนุบาลแม่ใจ บ้านห้วยแก้ว

สนามสอบ O-NET ปี 57 ม.3 อนุบาลเมืองพะเยา บ้านร่องห้า บ้านจำไก่ บ้านไร่อ้อย พินิตประสาธน์