QA สัญจร ประจำปี 2560 วันที่ 9-10 มีนาคม 2560
การตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2557 ใช้ตัวบ่งชี้และ เกณฑ์การประเมินระดับหลักสูตรของ สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ซึ่ง ประกาศใช้ ณ วันที่ 22 ธันวาคม 2557 โดยมี 6 องค์ประกอบ 14 ตัวบ่งชี้ การประเมินดำเนินการโดยคณะกรรมการในลักษณะ 1) site visit (ระยะเวลาในการประเมินหลักสูตรละ 1.5 วัน) และ 2 ) consensus สุ่มหลักสูตรระดับปริญญาตรีและ บัณฑิตศึกษา รวม 2 หลักสูตรจากแต่ละ คณะเพื่อ site visit
การประกันคุณภาพการศึกษาระดับ หลักสูตร ปี 2560 การประกันคุณภาพการศึกษาระดับ หลักสูตร ปี 2560 - หลักสูตรเตรียมการประเมินตนเองระดับ หลักสูตรและจัดทำรายงานการประเมิน ตนเองระดับหลักสูตรผ่านระบบ CHE QA Online - ใช้ตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประเมินระดับ หลักสูตรของสำนักงานคณะกรรมการการ อุดมศึกษา ซึ่งประกาศใช้ ณ วันที่ 22 ธันวาคม 2557 โดยมี 6 องค์ประกอบ 14 ตัวบ่งชี้ และตามคำอธิบายเพิ่มเติมคู่มือการ ประกันคุณภาพภายในระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2557 ณ วันที่ 4 ก.ค. 59
องค์ประกอบและตัวบ่งชี้
การตรวจประเมินคุณภาพการศึกษา ระดับหลักสูตร - หลักสูตรเตรียมการประเมินตนเองระดับ หลักสูตรและจัดทำรายงานการประเมิน ตนเองระดับหลักสูตรผ่านระบบ CHE QA Online (สอดคล้องกับรายงานผลการ ดำเนินงานของหลักสูตร มคอ 7) - คณะกรรมการประเมินที่แต่งตั้งโดย มหาวิทยาลัย ดำเนินการประเมินคุณภาพ การศึกษาระดับหลักสูตรทุกหลักสูตร ใน 2 รูปแบบ ดังนี้ ดำเนินการ site visit ดำเนินการ consensus
การตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ปี 57 42หลักสูตร ปี 58 42 หลักสูตร ปี 59 80 หลักสูตร ปี 60 ปี 61 65+ หลักสูตร ครบทุกหลักสูตร แผนการประเมินแบบ site visit
ดำเนินการ site visit หลักสูตรที่ยังไม่เคยได้รับการ ดำเนินการ site visit ในปีการศึกษา 2557- 2558 จำนวน 80 หลักสูตร 1.1 ทุกหลักสูตรที่มีศักยภาพสำหรับการขึ้น ทะเบียนหลักสูตร (หลักสูตรที่มีคะแนนผล การประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ปีการศึกษา 2558 ตั้งแต่ 2.95 ขึ้นไป) จำนวน 26 หลักสูตร (ตรี 3 โท 13 เอก 10)
ดำเนินการ site visit 1.2 หลักสูตรที่ควร site visit เพื่อเตรียม สำหรับการขึ้นทะเบียนหลักสูตร (หลักสูตรที่ มีคะแนนผลการประเมินคุณภาพการศึกษา ภายใน ระดับหลักสูตร ปีการศึกษา 2558 น้อยกว่า 2.95) จำนวน 54 หลักสูตร พิจารณาจากสัดส่วนจำนวนหลักสูตรของแต่ ละคณะ (ตรี 15 โท 26 ป.บัณฑิตชั้นสูง 1 เอก 12) (คณะการสื่อสารมวลชน คณะนิติศาสตร์ คณะ บริหารธุรกิจ และคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ได้รับการ site visit ครบแล้วทุกหลักสูตร) 2) ดำเนินการ consensus สำหรับหลักสูตรที่ ไม่ได้ site visit
การตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาระดับ หลักสูตร (ต่อ) 1) คณะเทคนิคการแพทย์ งดเว้นการประเมิน หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคนิค การแพทย์ และกายภาพบำบัด 2) คณะบริหารธุรกิจ งดเว้นการประเมิน หลักสูตรบัญชีมหาบัณฑิต หลักสูตร บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต และหลักสูตร บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาการตลาด 3) คณะพยาบาลศาสตร์ งดเว้นการประเมิน หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต และหลักสูตร พยาบาลศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ) 4) คณะเภสัชศาสตร์ งดเว้นการประเมิน หลักสูตรเภสัชศาสตรบัณฑิต
การประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ปีการศึกษา 2558 การประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ปีการศึกษา 2558
ตรวจประเมินระดับหลักสูตร แบบ site visit ประจำปีการศึกษา 2558
ตรวจประเมินระดับหลักสูตร แบบ site visit ประจำปีการศึกษา 2558
ตรวจประเมินระดับหลักสูตร แบบ site visit ประจำปีการศึกษา 2558
ตรวจประเมินระดับหลักสูตร แบบ consensus ประจำปีการศึกษา 2558
ตรวจประเมินระดับหลักสูตร แบบ consensus ประจำปีการศึกษา 2558