ชื่อเรื่องวิจัย การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา ศิลปวัฒนธรรมไทย เรื่อง การอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย โดยใช้เทคนิคกระบวนการคิดแก้ปัญหา ผู้วิจัย นางวันทนา ถวิลศักดิ์ สังกัด วิทยาลัยเทคโนโลยีศรีธนาพณิชยการ เชียงใหม่
ปัญหาการวิจัย จากการที่ผู้สอนได้จัด กิจกรรมการเรียน กิจกรรมการสอนวิชา ศิลปวัฒนธรรมไทย ในระดับชั้น ปวช.1/7 ที่ผ่านมา ผู้เรียนขาดทักษะกระบวนการคิดในเรื่องต่าง ๆ จึงทำให้ผู้เรียนขาดความกระตือรือร้นปฏิบัติกิจกรรม ไม่เห็นความสำคัญ ที่จะแสดงความคิดเห็นกับผู้อื่น ทำให้การทำงานไม่สำเร็จ ดังนั้นผู้วิจัยจึงเห็นความสำคัญที่จะแก้ปัญหาส่งผลต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้น และเพื่อให้การจัดกิจกรรมการสอนให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น
วัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา ศิลปวัฒนธรรมไทย เรื่อง การอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย ของนักเรียนระดับชั้น ปวช.1/7 วิทยาลัยเทคโนโลยีศรีธนาพณิชยการ เชียงใหม่
สรุปผลการวิจัย เลขที่ คะแนนที่ได้ คะแนน28ที่ได้ 1 15 14 13 2 3 16 4 17 18 6 19 7 20 8 21 10 9 22 23 11 24 12 25 26
สรุปผลการวิจัย 1. จากการที่ผู้เรียน ทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 13.38 หรือ 83.67 เนื่องจากผู้เรียนได้เรียนรู้ตามกระบวนการคิด ในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ได้เกิดพัฒนาส่งผลต่อ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 2. ผู้เรียนมีพฤติกรรมการเรียนรู้ เรื่องการทำงานร่วมกัน ได้ช่วยเหลือกันและมีความสามัคคีกัน มีความกระตือรือร้น มีความรับผิดชอบ จึงทำให้งานสำเร็จ โดยมีผู้สอนคอยชี้แนะ