ความหมาย พัฒนาการ และขอบข่ายของเทคโนโลยีการศึกษา โดย นายเศรษฐา เพ็งคำปั้ง รหัส 514050042-3 นายองอาจ พงษ์อารีย์ รหัส 514050048-1 ประกาศนียบัตรวิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

ความหมาย 1 เทคโนโลยี การนำแนวคิด หลักการ เทคนิค วิธีการ กระบวนการ ตลอดจนผลิตผลทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้ในระบบงานต่างๆ เพื่อปรับปรุงระบบงานนั้นๆ ให้ดีขึ้น และมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น เทคโนโลยีการศึกษา กระบวนการนำความรู้ แนวความคิด อุปกรณ์และเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ มาใช้ร่วมกันอย่างมีระบบ เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการศึกษาให้มีประสิทธิภาพสู่จุดมุ่งหมายที่สำคัญคือการเรียนรู้

ความเป็นมาและพัฒนาการของเทคโนโลยีการศึกษา 1 ใช้การอภิปราย โต้แย้ง ถกปัญหา สมัยกรีก กลุ่มโซฟิสต์ ใช้วัสดุ สิ่งของของจริง และรูปภาพ สมัย ค.ศ.1592-1670 โจฮัน อะมอส คอมินิอุส การออกแบบสื่อการสอน คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา

Educational Technology และ Instructional Technology 2 Educational Technology กระบวนการนำความรู้ แนวความคิด อุปกรณ์และเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ มาใช้ร่วมกันอย่างมีระบบ เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการศึกษาให้มีประสิทธิภาพสู่จุดมุ่งหมายที่สำคัญคือการเรียนรู้ Instructional Technology ทฤษฎี และการปฏิบัติเกี่ยวกับ การออกแบบ การพัฒนา การใช้ การจัดการ  และการประเมิน ของกระบวนการและแหล่งการเรียน สำหรับการเรียนการสอน

Educational Technology และ Instructional Technology 2 Educational Technology Instructional Technology

ขอบข่ายและองค์ประกอบของเทคโนโลยีทางการศึกษา ในการจัดการศึกษา 3 ขอบข่าย เทคโนโลยีการศึกษา

หลักการนำความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีทางการศึกษามาใช้แก้ปัญหาเกี่ยวกับการเรียนการสอน 4 ด้านการอำนวยความสะดวกในโรงเรียน . ต้องออกแบบและวางแผนการเรียนให้เหมาะสมกับนักเรียน . ใช้ ICT ในการเรียนการสอนเป็นรายบุคคลและรายกลุ่ม . ระบุเครื่องมือวัดผลและประเมินผลให้ชัดเจน . ประเมินผลและปรับปรุงกระบวนการเรียนการสอนให้เหมาะสมอยู่เสมอ . ช่วยและแนะนำผู้เรียนในด้านการเรียนและการสืบค้นข้อมูล ด้านการสนับสนุนการเรียน - พยายามให้นักเรียน และบุคลากรของโรงเรียนเห็นคุณค่าและประโยชน์ของ ICT

หลักการนำความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีทางการศึกษามาใช้แก้ปัญหาเกี่ยวกับการเรียนการสอน 4 ด้านการจัดการทางการเรียน -ใช้ ICT ให้เป็นประโยชน์มากที่สุด ไม่ใช่ใช้ในการเรียนการสอนอย่างเดียว ควรใช้ ICT ในด้านอื่นๆด้วย เช่น การวางแผนการเรียน การรับสมัคร การลงทะเบียนเรียน และการรายงานผลการเรียน ด้านการบริหารจัดการของโรงเรียน - ต้องมีส่วนร่วมในการจัดการและบริหารของโรงเรียนโดยการประชาสัมพันธ์ให้กับชุมชน พัฒนาวิสัยทัศน์ จัดทำโครงการใหม่ๆ ปรับปรุง พัฒนา และประเมินผลการใช้ ICT ของโรงเรียน