แนวคิดหนังสือ สำหรับเด็กวัยแรกเกิด – 3 ปี

Toy Book

แนวคิดที่ 1 เสริมสร้างประสบการณ์ด้านร่างกาย จุดประสงค์ : สอนให้เด็กรู้จักนิ้วมือแต่ละนิ้ว รูปแบบหนังสือ : หนังสือปกแข็ง ขอบนิ่ม เจาะรู ทำเป็นนิ้วใส่ได้ เนื้อหา : หนังสือคำคล้องจองประโยคสั้น ๆ ตัวอย่าง “ นิ้วชี้ นิ้วนี้ของใคร ของหนูนี่ไง ชี้ จิ้ม ลองดู ”

แนวคิดที่ 2 เสริมสร้างประสบการณ์ธรรมชาติรอบตัวเด็ก จุดประสงค์ : ให้เด็กได้รู้จักฝ่ามือของสัตว์ต่าง ๆ รวมทั้งเปรียบเทียบความแตกต่างกับมือของตัวเด็ก เอง รูปแบบ : เป็นหนังสือสี่เหลี่ยมผืนผ้า สามารถเปิดได้ ด้านเดียวคือด้านซ้าย ส่วนด้านขวาทำเป็นที่วางมือ สำหรับเด็ก เพื่อเอาไว้เปรียบเทียบ เนื้อหา : เปิดไปเจอภาพผ่ามือของสัตว์ชนิดต่าง ๆ ไปเรื่อย ๆ จนหน้าสุดท้ายจะเป็น ผ่ามือด้านซ้าย ของตัวเด็กเอง ตัวอย่าง “ อุ้งมือใครหว่า กลมๆป้อมๆ มีขนห่อล้อม อุ๊ย ! เล็บแหลมคม ”

แนวคิดที่ 3 เสริมสร้างประสบการณ์สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก จุดประสงค์ : ให้เด็กได้รู้จักสัตว์ต่าง ๆ ผ่าน ภาพประกอบ รวมทั้งมีผิวสัมผัสหลายชนิดทั้ง อ่อนนุ่ม ขรุขระ มัน ด้าน เป็นต้น รูปแบบ : หนังสือสี่เหลี่ยมจัตุรัส ปกแข็ง ขอบนุ่ม ด้านในมีลูกเล่นเป็นผิวสัมผัสบนภาพประกอบรูป สัตว์ชนิดต่าง ๆ เนื้อหา : ให้เด็กทำความรู้จักสัตว์ชนิดต่าง ๆ ใน แต่ละหน้า ตัวอย่าง “ หมีตัวโต โอ้โฮะ โอ้โห นุ่มนิ่มดีจัง ”

หนังสือภาพ

แนวคิดที่ 4 เสริมสร้างประสบการณ์สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก จุดประสงค์ : ให้เด็กรู้จักเสียงร้องของสัตว์ต่าง ๆ รูปแบบ : หนังสือปกแข็ง สันมน สี่เหลี่ยมจัตุรัส เนื้อหา : เด็กไปเที่ยวสวนสัตว์ ได้ยินเสียงสัตว์ที่ร้อง ออกมาจากในกรง จึงเลียนเสียงร้องตาม ตัวอย่าง “ เอ๊ะนั่นเสียงใคร ได้ยินกันไหม ฮี้ ฮี้ ฮี้ อ๋อ ม้าใจดี ร้องตาม ร้องตาม ฮี้ ฮี้ ฮี้ ” โดยใช้รูปแบบประโยคแบบเดียวกันกับเสียง สัตว์หลายชนิด เช่น โฮก โฮก โฮก, แปร๊น แปร๊น แปร๊น, เจี๊ยก เจี๊ยก เจี๊ยก, แบะ แบะ แบะ, มอ มอ มอ, อู๊ด อู๊ด อู๊ด, ก้าบ ก้าบ ก้าบ

แนวคิดที่ 5 เสริมสร้างประสบการณ์ด้านอารมณ์และสังคม จุดประสงค์ : สอนเด็กให้รู้จักคำพื้นฐาน ในการสร้าง ปฏิสัมพันธ์กับคนอื่น คือสวัสดี ขอบคุณ ขอโทษ ลา ก่อน รูปแบบ : หนังสือปกแข็ง สันมน สี่เหลี่ยมจัตุรัส เนื้อหา : เนื้อเรื่องดำเนินไปตามกิจวัตรของเด็ก ตื่นนอน ไปโรงเรียน กลับบ้าน โดยมีการใช้คำตอบรับในแต่ละ เหตุการณ์ ทั้งสี่คำ คือ สวัสดี ขอบคุณ ขอโทษ ลาก่อน ตัวอย่าง “ ฉันทำเธอเจ็บ ฉันนั้นเสียใจ รีบพูดเร็วไว ขอโทษ ขอโทษ ”

แนวคิดที่ 6 เสริมสร้างประสบการณ์เรื่องราวเกี่ยวกับตัว เด็ก จุดประสงค์ : สอนให้เด็กรู้จักการใช้ช้อนและส้อม รูปแบบ : หนังสือปกแข็ง สันมน สี่เหลี่ยมจัตุรัส เนื้อหา : มีอาหารแบบต่างๆ เช่น ข้าว แกง อาหารชิ้น อาหารเส้น ตัวละครจะใช้ช้อนและ ส้อมตามประเภทของอาหาร ตัวอย่าง “ ข้าวสวยจานร้อน ฉันใช้ช้อนหม่ำ อ้ำ อ้ำ อร่อยจัง ”

ขอบคุณค่ะ