ดาวน์โหลดงานนำเสนอ
งานนำเสนอกำลังจะดาวน์โหลด โปรดรอ
1
การจัดการเรียนการสอนโดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม DLTV
2
การเปลี่ยนแปลงการดำเนินงาน NEW DLTV
ระบบการทำงานแบ่งออกเป็น 3 ระบบ ระบบต้นทาง: สถานีโทรทัศน์ และโรงเรียนวังไกลกังวล เป็นหน่วยงานหลัก ทำหน้าที่ถ่ายทอดการเรียนการสอนและผลิตรายการ
3
มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ 4 ประการ
ประการที่ 1 ปรับผังรายการ ให้จัดการศึกษาทางไกลครอบคลุมการเรียนรู้ตลอดชีวิต 1) ช่อง DLTV 1-12 ปรับผังรายการเป็น 2 ช่วง ช่วงที่ 1 ช่วงเวลา น. จากเดิมถ่ายทอดการเรียนการสอนตามหลักสูตร ป.1- ม.6 เปลี่ยนเป็น อบ.1-ม.3โดยปฐมวัยจะออกอากาศเพียงครึ่งวัน ช่วงที่ 2 ตั้งแต่16.30 น. เป็นต้นไป จะเป็นการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้คนทุกกลุ่ม เรื่องเกี่ยวกับสุขภาพ รายการภาษาอังกฤษฯ แนะนำการประกอบอาชีพฯ 2) ช่อง DLTV 15 ช่วง น. ช่องสำหรับครู เกี่ยวกับเทคนิคการสอน สื่อการเรียนรู้ องค์ความรู้ที่เป็นประโยชน์ในการจัดการเรียนการสอน
4
2. ประการที่ 2 : ปรับเปลี่ยนการจัดการเรียนการสอนเป็นแบบใหม่ แบบ Active Learning โรงเรียนวังไกลกังวล จะจัดการเรียนการสอนแบบใหม่ ดังนี้ 1) ระดับปฐมวัย จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรปรับปรุง 2560 ตรงตามตัวชี้วัด ของหลักสูตร โดย สพฐ. เป็นผู้จัดทำแผนการเรียนรู้ รร.วังไกลกังวลนำไปสอน 2) ระดับประถมศึกษา: มูลนิธิได้รับพระราชทานพระราชานุญาตให้นำสื่อ 60 พรรษา ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน โดย สพฐ.และสสวท.จัดทำแผนการเรียนรู้ เน้นการสอนแบบ Active Learning 3) ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : สพฐ.ร่วมมือปรับหลักสูตรและแผนการเรียนรู้ แบบ Active Learning รวมทั้งรายวิชาสาระเพิ่มเติมที่เน้นความรู้ และทักษะอีพ โรงเรียนวังไกลกังวลนำไปสอนในปี2562 นี้
5
3. ประการที่ 3 : การเปลี่ยนระบบการออกอากาศจากการออกอากาศสดเป็น
แบบบันทึกเทป เพื่อทำให้การถ่ายทอดการเรียนการสอน มีความสมบูรณ์และมีประสิทธิภาพแก่โรงเรียนปลายทางมากยิ่งขึ้น 4. ประการที่ 4 : ปรับห้องเรียนที่ใช้ออกอากาศและอุปกรณ์สถานที่โทรทัศน์ใหม่ มีการนำโทรทัศน์ แบบSmart TVมาใช้แล้วยังมีการเพิ่มกล้องเป็น แบบRobot เปลี่ยนจากระบบ SD เป็นแบบ HD ทำให้ภาพคมชัดมากยิ่งขึ้น
6
2. ระบบกลางทาง คือ ระบบการนำสัญญาณภาพและเสียงจากห้องเรียนต้นทางที่ รร
2. ระบบกลางทาง คือ ระบบการนำสัญญาณภาพและเสียงจากห้องเรียนต้นทางที่ รร.วังไกลกังวล ไปยัง รร.ปลายทาง นอกจากจะรับชมได้ทางช่อง DLTV 15 ช่อง ทาง websiteของมูลนิธิการศึกษาทางไกผ่านดาวเทียม และทางมือถือ Application on Mobile เช่นเดิมแต่มีการปรับปรุงให้มีสัญญาณคมชัดเพิ่มมากขึ้นแล้ว ยังมีระบบการแลกเปลี่ยนข้อมูลกับผู้รับชมปลายทางได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น * สามารถสืบค้นรายการย้อนหลังได้ตามความต้องการ สามารถดาวน์โหลดแผนการจัดการเรียนรู้ ใบงาน สื่อการสอนได้ด้วย * มีห้องสนทนา(Web board) ที่สามารถตั้งกระทู้สอบถามปัญหาการเรียนการสอนซึ่งทั้งครูต้นทางและปลายทางเข้ามาตอบปัญหาและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ได้ตลอดเวลา
7
* มีช่องทางให้มีการแจ้งปัญหาเกี่ยวกับการใช้งานอุปกรณ์รับสัญญาณต่างๆได้
มีการพัฒนา Application on Mobile ให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น เพื่อเป็นอีกช่องทางหนึ่งให้เข้าถึงการศึกษาทางไกลในคร.นทุกๆกลุ่ม 3.ระบบปลายทาง: มีการเพิ่มประสิทธิภาพให้กับครูปลายทาง โดยสามารถ Upload รายการการจัดการเรียนการสอนของทุกระดับชั้นทาง Website ของมูลนิธิได้ล่วงหน้า 3 วันเพื่อให้ครูปลายทางได้ดูก่อนและได้ใช้เตรียมความพร้อมก่อนการเรียนการสอนของนักเรียนให้เรียบร้อยก่อน
8
กำหนดมาตรฐานเป็น 3 ด้าน ดังนี้
มูลนิธิร่วมกับ สพฐ.ได้จัดทำมาตรฐานการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมในระดับสถานศึกษา(DLTV) กำหนดมาตรฐานเป็น 3 ด้าน ดังนี้ * มาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียน มี 4 ตชว. ตชว.ที่ 1 พฤติกรรมที่สำคัญของผู้เรียน : ความรับผิดชอบ และ การปฏิบัติกิจกรรมพร้อมนักเรียนต้นทาง ความตรงต่อเวลาในการเข้าเรียนตามตาราง ตั้งใจฟังและจดบันทึกความรู้ และมีผลงานที่เกิดจากการเรียนรู้
9
ตชว. 2 : ผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร คะแนนเฉลี่ยในทุกกลุ่มสาระ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ทักษะการคิดวิเคราะห์ และเขียน สมรรถนะสำคัญตามหลักสูตร ตชว. 3 : ผลการทดสอบระดับชาติ : ผลการทดสอบO-NET 4 กลุ่มสาระ ตชว.4 : ผลการทดสอบ NT
10
มาตรฐานด้านการจัดการเรียนการสอน มี 4 ตัวชี้วัด
ตชว.1 การเตรียมการก่อนการเรียนการสอน : จัดเตรียมห้องเรียนให้เหมาะสม ตรวจสอบสัญญาณ การแพร่ภาพการเรียนการสอนโรงเรียนต้นทาง เตรียมสื่อ อุปกรณ์ ใบงาน และเครื่องวัดและ ประเมินผล และ มีการทำความเข้าใจกับนักเรียนในการเรียนรู้กับ DLTV ตชว.2 การจัดการเรียนการสอนของครูปลายทางอย่างมีประสิทธิภาพ: * กำกับ ดูแล ช่วยเหลือ และกระตุ้นให้นักเรียนมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรตามต้นทาง * กระตุ้นให้นักเรียนจดบันทึกความรู้ในเนื้อหาที่เรียนแต่ละชั่วโมง * มีการมอบหมายงานเพื่อการเรียนในชั่วโมงต่อไป * ตรวจผลงานและเสนอแนะให้นักเรียนมีการปรับปรุงแก้ไข * บันทึกหลังสอน
11
ตชว. 3 การวัดและประเมินผล: มีการวัดก่อน ระหว่างและหลังเรียน
* มีการวัดผลปลายปี * มีการวัดและระเมินผลตามสภาพจริงด้วยวิธีการที่หลากหลาย * มีการวิเคราะห์ผลการประเมินเพื่อนำไปใช้ในการปรับปรุงการจัด การเรียนรู้ ตชว. 4 การสอนซ่อมเสริมเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน * วิเคราะห์ข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคล * สอนซ่อมเสริมนอกตารางออกอากาศเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ไม่บรรลุวัตุประสงค์ * สอนซ่อมเสริมให้ความรู้เพิ่มเติมเด็กเก่ง * บันทึกผลการสอนซ่อมเสิม
12
มาตรฐานด้านการบริหารจัดการ มี 6 ตัวชี้วัด
ตชว.1 การจัดหาวัสดุอุปกรณ์การจัดการเรียนการสอนทางไกล * โทรทัศน์ จานดาวเทีม กล่องรับสัญญาณและอุปกรณ์เชื่อต่อครบทุกชั้น * การจัดวางโทรทัศน์ในตำแหน่งที่เหมาะสม * การวางโทรทัศน์มีความมั่นคงปลอดภัย ตชว. 2 การจัดสภาพห้องเรียน อาคารเรียน และสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน * ห้องเรียน อาคารเรียน สะอาดปลอดภัย * มีพื้นที่สำหรับจัดกิจกรรมนอกห้องเรียน * มีแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการศึกษาทางไกล
13
ตชว.3 การสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียม
* ดูแลเอาใจใส่อุปกรณ์และระบบอย่างต่อเนื่อง * มีแนวทางแก้ไขในกรณีที่ไม่สามารถรับชมการถ่ายทอดได้ * จัดหาวัสดุอุปกรณ์และส่งเสริมให้ครูพัฒนาสื่อที่สอดคล้องกับรร.ต้นทาง * มอบหมายครูเข้าสอนตามตารางและมีแนวปฏิบัติกรณีที่ครูหลักไม่สามารถเข้าสอนได้ * มีตารางกิจกรรมที่เอื้อต่อการศึกษาทางไกล
14
มาตรฐานที่ 4 กำหนดนโยบายและการนำนโยบายการจัดการเรียนการสอนทางไกล
* สร้างความเข้าใจตระหนักถึงความสำคัญของการสอนทางไกล * สร้างขวัญกำลังใจแก่ครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง * ขับเคลื่อนนโยบายกำหนดวิสัยทัศน์ กลยุทธ์เป้าหมายที่พร้อมปฏิบัติได้ * จัดสรรงบประมาณที่เพียงพอ * ประเมินรายงานผลการดำเนินงานโครงการ * นำผลการรายงานไปใช้ในการวางแผนปรับปรุง
15
ตชว. 5 การพัฒนาครูและบุคลากร
* มีการพัฒนาตนเองอย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง * มีการนำผลการพัฒนาครูไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนอย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง * สรุปผลและรายาผลการพัฒนาครู * มีกิจกรรมPLC ตชว. 6 การนิเทศภายใน * กำหนดแผนนิเทศภายใน * กำหนดผู้นิเทศ ผู้รับการนิเทศ * ดำเนินการนิเทศตามแผน * บันทึกผลการนิเทศ * แลกเปลี่ยนผลการดำเนินการนิเทศ เพื่อปรับปรุงแก้ไข
งานนำเสนอที่คล้ายกัน
