๑.๑ (๔) การติดป้ายรหัสประจำต้น

งานนำเสนอเรื่อง: "๑.๑ (๔) การติดป้ายรหัสประจำต้น"— ใบสำเนางานนำเสนอ:

1 ๑.๑ (๔) การติดป้ายรหัสประจำต้น

2 การจัดทำป้ายชื่อพรรณไม้
๒) การจัดทำผังแสดงตำแหน่งพรรณไม้เฉพาะพื้นที่ การจัดทำผังพรรณไม้ รวมทั้งโรงเรียน ๑) การศึกษาพรรณไม้ในสวน พฤกษศาสตร์ โรงเรียน (ก.๗-๐๐๓) ครบทุกชนิดในทะเบียนพรรณไม้ (ก.๗-๐๐๕) ๔) การติดป้ายรหัสประจำต้น ๑) วิธีการหาตำแหน่งต้นไม้ ๓) การจำแนกชนิดพืช ๒) การถ่ายภาพพรรณไม้และการวาดภาพพรรณไม้ , ๒) การสำรวจพรรณไม้ ๑.๒ การทำผังพรรณไม้ ๓) การนำข้อมูลมาเปรียบเทียบกับเอกสารเพื่อรู้ชื่อวิทยาศาสตร์ ๑.๑ การกำหนดพื้นที่และการสำรวจพรรณไม้ ๑)การกำหนดขอบเขตพื้นที่ศึกษา ๑.๓ การศึกษาพรรณไม้ในโรงเรียน องค์ประกอบที่ 1 การจัดทำป้ายชื่อพรรณไม้ ๑) การจัดทำตัวอย่างพรรณไม้ ครบทุกชนิดในทะเบียนพรรณไม้ ๓) การติดแสดงป้ายชื่อพรรณไม้สมบูรณ์ ๑.๖ การทำป้ายชื่อพรรณไม้สมบูรณ์ ๑.๕การทำทะเบียนพรรณไม้ (ก.๗-๐๐๕) ๑.๔ การทำตัวอย่างพรรณไม้แห้งดองเฉพาะส่วน ๒) การทำป้ายชื่อพรรณไม้สมบูรณ์ ๑) การร่างป้ายชื่อพรรณไม้สมบูรณ์ ๒) ระบบการจัดเก็บและสืบค้นได้ ๑) การทำทะเบียนพรรณไม้ ตามแบบ อพ.สธ. ๓) ระบบการจัดเก็บ และสืบค้นได้ วิธีการจัดเก็บเอกสาร ๒) การถ่ายภาพพรรณไม้ ,แห้ง,ดอง,เฉพาะส่วน

3

4 กิจกรรมการเรียนการสอน

5 ใบความรู้

6 ใบงาน

7 กิจกรรมการเรียนการสอน

8 001 คือ รหัสหมายเลขประจำพืชแต่ละชนิด
๑. ครูและนักเรียนอภิปรายทวนเนื้อหาเรื่องการเขียนแบบในคาบที่แล้ว จากนั้นครูและนักเรียนอภิปรายเกี่ยวกับเรื่องสวนพฤกษศาสตร์ในโรงเรียน และการนับจำนวนต้นไม้ในสวนพฤกษศาสตร์เราจะมีวิธีการนับอย่างไรจากนั้นนักเรียนศึกษาใบงานที่ 1 และครูอธิบายความหมายตัวเลขในการทำป้ายรหัสพรรณไม้ 001/57 /57  คือ   ลำดับที่ของต้นไม้ในชนิดนั้นๆ   ในกรณีที่พืชมีจำนวนมากกว่า 1 ต้น 001   คือ  รหัสหมายเลขประจำพืชแต่ละชนิด

9 ๒. นักเรียนระดมความคิดทำการออกแบบป้ายรหัสพรรณไม้

10 ๓. นักเรียนนำเสนอผลงาน และช่วยกันวิเคราะห์เพื่อเลือกผลงานที่ดีที่สุด

11 ๔. นักเรียนนำป้ายที่ได้ไปปริ้นและเคลือบพลาสติก

12 ๕. นักเรียนนำป้ายที่ได้ไปติดที่ต้นไม้โดยใช้ลวดเส้นเล็กขดเป็นรูปสปริง

13 ตัวอย่างชิ้นงาน

14 ตัวอย่างชิ้นงาน

15 สรุปการติดป้ายรหัสประจำต้น
ปีการศึกษา จำนวนป้าย จำนวนต้น จำนวนชนิด ๒๕๕๙ ๕๐๑ ๑๐๕