วิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท ๓๓๑๐๒ สาระการเรียนรู้ พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ จำนวน ๑ หน่วยกิต Dr. Bualak Naksongkaew.

งานนำเสนอเรื่อง: "วิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท ๓๓๑๐๒ สาระการเรียนรู้ พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ จำนวน ๑ หน่วยกิต Dr. Bualak Naksongkaew."— ใบสำเนางานนำเสนอ:

1 วิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท ๓๓๑๐๒ สาระการเรียนรู้ พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ จำนวน ๑ หน่วยกิต
Dr. Bualak Naksongkaew

2 คำอธิบายรายวิชา ศึกษาบทร้อยแก้ว บทร้อยกรอง วรรณคดี วรรณกรรม ตีความ แปลความ จับใจความ หลักการวิเคราะห์วิจารณ์การอ่านเบื้องต้น ระดับของภาษา คำราชาศัพท์ที่มาจากภาษาในกลุ่มประเทศอาเซียน การใช้ภาษาอธิบาย บรรยาย และพรรณนา ประเมินคุณค่าด้านวรรณศิลป์ของวรรณคดีวรรณกรรม เขียนรายงาน ฟัง ดู และพูด ในโอกาสต่างๆ การแต่งฉันท์

3 คำอธิบายรายวิชา โดยรวบรวมข้อมูล สรุปแนวคิดและแสดงความคิดเห็น ใช้กระบวนการเรียนทางภาษา กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด และกระบวนการกลุ่ม ฝึกทักษะการอ่าน การเขียน การฟัง ดู และการพูด สังเคราะห์ความรู้จากการอ่านวรรณคดีวรรณกรรมพื้นบ้าน สื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์และแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ใช้ภูมิปัญญาทางภาษา พัฒนาศักยภาพในการคิด

4 คำอธิบายรายวิชา เพื่อให้มีมารยาทและมีวิจารณญาณในการเลือกอ่าน เขียน ฟัง ดู และพูด มีนิสัยรักการอ่าน การเขียน เห็นคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมไทย ในฐานะที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ใฝ่เรียนรู้ และรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ และนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต

5 แผนการสอนและการประเมินผล กิจกรรมการเรียนการสอน
สัปดาห์ที่ หัวข้อ/รายละเอียด กิจกรรมการเรียนการสอน ๑ - แนะนำรายวิชา - สามัคคีเภทคำฉันท์ - ชี้แจงแนวทางการเรียนการสอนและ การวัดประเมินผล (ทำความเข้าใจ ข้อตกลง มอบหมาย งานกลุ่ม งานเดี่ยว และงานอื่น ๆ ที่เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมการเรียนการสอน) -อธิบายและบรรยายเนื้อหาสามัคคีเภทคำฉันท์โดยใช้ PPT -แบ่งกลุ่มนำเสนองาน ๒ สามัคคีเภทคำฉันท์(ต่อ) - ผู้เรียนนำเสนอการถอดคำประพันธ์ สรุปเป็นแผนภาพ (ผังมโนภาพ) ๑๐ % (งานกลุ่ม) - มอบหมายงานการแต่งฉันท์ ๑๐ %

6 แผนการสอนและการประเมินผล กิจกรรมการเรียนการสอน
สัปดาห์ที่ หัวข้อ/รายละเอียด กิจกรรมการเรียนการสอน ๓ สามัคคีเภทคำฉันท์(ต่อ) - ผู้เรียนนำเสนอการถอดคำประพันธ์ สรุปเป็นแผนภาพ (ผังมโนภาพ) (งานกลุ่ม) - ทดสอบเก็บคะแนนสามัคคีเภทคำฉันท์ ๕ % ๔ สามก๊ก ตอนกวนอูไปรับราชการกับโจโฉ - อธิบายและบรรยายเนื้อหาโดยใช้ PPT - ทำแบบฝึกหัดทบทวน ๕ - นร.ดูวีดีทัศน์สรุปเนื้อหาสามก๊กตอนกวนอูไปรับราชการกับโจโฉ - ทดสอบเก็บคะแนนสามก๊ก ๕ %

7 แผนการสอนและการประเมินผล กิจกรรมการเรียนการสอน
สัปดาห์ที่ หัวข้อ/รายละเอียด กิจกรรมการเรียนการสอน ๖ การใช้ภาษาอธิบาย การใช้ภาษาบรรยาย - อธิบายและบรรยายเนื้อหาโดยใช้ PPT - ทำแบบฝึกหัดทบทวน ๗ การใช้ภาษาพรรณนา - ทดสอบเก็บคะแนน ๑๐ % ๘ ภาษาเขียนและการแต่งคำประพันธ์ ๙ สอบกลางภาคเรียนที่ ๒ /๕๙(๒๐%) สามัคคีเภทคำฉันท์ สามก๊ก ตอนกวนอูไปรับราชการกับโจโฉ การใช้ภาษาอธิบาย บรรยาย และพรรณนา

8 แผนการสอนและการประเมินผล กิจกรรมการเรียนการสอน
สัปดาห์ที่ หัวข้อ/รายละเอียด กิจกรรมการเรียนการสอน *๑๐ ภาษาเขียนและการแต่งคำประพันธ์ ไตรภูมิพระร่วง ตอนมนุสสภูมิ - ทบทวนเนื้อหา - วันส่งฉันท์ ๑๐ % - อธิบายและบรรยายเนื้อหาโดยใช้ PPT - ทำแบบฝึกหัดทบทวน ๑๑ - ทบทวนเนื้อหาเนื้อหาโดยใช้ PPT - นร.ดูวีดีทัศน์สรุปเนื้อหาไตรภูมิพระร่วง ตอนมนุสสภูมิ ๑๒ (ต่อ) - ทดสอบเก็บคะแนนไตรภูมิพระร่วง ตอนมนุสสภูมิ ๕ %

9 แผนการสอนและการประเมินผล กิจกรรมการเรียนการสอน
สัปดาห์ที่ หัวข้อ/รายละเอียด กิจกรรมการเรียนการสอน ๑๓ การใช้ภาษาให้งดงาม - เรียนรู้การสรรคำ - การเรียบเรียงคำ - อธิบายและบรรยายเนื้อหาโดยใช้ PPT - ทำแบบฝึกหัดทบทวน ๑๔ - การใช้โวหาร - ทบทวนเนื้อหา - ทดสอบเก็บคะแนนการใช้ภาษาให้งดงาม ๕ % ๑๕ ระดับของภาษา

10 แผนการสอนและการประเมินผล กิจกรรมการเรียนการสอน
สัปดาห์ที่ หัวข้อ/รายละเอียด กิจกรรมการเรียนการสอน ๑๖ ราชาศัพท์ - อธิบายและบรรยายเนื้อหาโดยใช้ PPT - ทำแบบฝึกหัดทบทวน ๑๗ ระดับของภาษา และราชาศัพท์ ทบทวนเนื้อหา ทดสอบเก็บคะแนน ๕ % ๑๘ สอบปลายภาคเรียนที่ ๒/๕๙ (๒๐%) ไตรภูมิพระร่วง ตอนมนุสสภูมิ การใช้ภาษาให้งดงาม - เรียนรู้การสรรคำ - การเรียบเรียงคำ - การใช้โวหาร

11 “วิชาภาษาไทย” “สรุปภาระงานที่มอบหมายและการสอบ” แต่งฉันท์๑๐%
สอบกลางภาค๒๐% ถอดคำประพันธ์+แผนภาพ(๑๐%) ๑.สามัคคีเภทคำฉันท์ สอบปลายภาค๒๐% แต่งฉันท์๑๐% จิตพิสัย เข้าเรียน เข้าร่วมกิจกรรม +พฤติกรรม ๑๐% “วิชาภาษาไทย” สอบย่อย (๓๐%) ๑. สามัคคีเภทคำฉันท์ ๒. สามก๊ก ๓. การใช้ภาษาอธิบาย บรรยาย และพรรณนา ๔. การใช้ภาษาให้งดงาม ๕. ระดับของภาษา และราชาศัพท์

12 ด้วยความรักและปรารถนาดีเสมอ
“สุสฺสูสํ ลภเต ปญฺญํ ผู้ตั้งใจศึกษา ย่อมได้ปัญญา” ด้วยความรักและปรารถนาดีเสมอ อาจารย์ ดร.บัวลักษณ์ นาคทรงแก้ว ปล. ครูไม่ “ร” นาน นาน ครูให้ “๐”

13 ใช้ชีวิตเหมือนมันจะสิ้นสุดลงวันพรุ่งนี้,
Live like you will die tomorrow, learn like you will live forever. ใช้ชีวิตเหมือนมันจะสิ้นสุดลงวันพรุ่งนี้, เรียนรู้ให้เหมือนชีวิตจะไม่มีวันจบลง. SSRU.ac.th