การสนทนาอย่างสร้างสรรค์ ORID

1. บทบาทของผู้เอื้ออำนวยกระบวนการกลุ่ม 1. บทบาทของผู้เอื้ออำนวยกระบวนการกลุ่ม ภาวะผู้นำเก่า / ใหม่ ค่านิยมพื้นฐานของผู้เอื้ออำนวยกระบวนการกลุ่ม คุณลักษณะและบทบาทของ ผู้เอื้ออำนวยกระบวนการกลุ่ม

2.เทคนิคพื้นฐานของ ผู้เอื้ออำนวยกระบวนการกลุ่ม 2.เทคนิคพื้นฐานของ ผู้เอื้ออำนวยกระบวนการกลุ่ม วิธีการสนทนาแบบมีส่วนร่วม เพื่อมุ่งผลสัมฤทธิ์ .. ORID Method เทคนิคการประชุมเชิงปฏิบัติการ Work Shop Method

รูปแบบภาวะผู้นำ แบบดั้งเดิม แบบเอื้ออำนวย

แบบดั้งเดิม แบบเอื้ออำนวย จะทำอะไร ความเก่ง ของกลุ่ม การใช้ อำนาจ การใช้ อำนาจ มุมมอง หลากหลาย ยึดถือ จะไปถึงได้อย่างไร (วิธีการ) จะทำอะไร รู้ว่า มติร่วมกัน ของทุกคน มติที่ ถูกต้อง แสวงหา ความเก่ง ของแต่ละคน ความเก่ง ของกลุ่ม พึ่งพา

ค่านิยมพื้นฐานของผู้นำแบบเอื้ออำนวย การมีส่วนร่วม การเห็นพ้องร่วมกัน การไตร่ตรอง การทำงานเป็นทีม การสร้างสรรค์ การนำไปปฏิบัติ

เทคนิคพื้นฐานของกระบวนการกลุ่ม วิธีการสนทนาแบบมีส่วนร่วม (Discussion Method : ORID)

เพลง ชาย เมืองสิงห์ นั่นอะไร? นั่นอะไร นั่นอะไร เอ๊ะนั่นอะไร ? มันเป็นยังไงรู้สึกไหมเธอ ? จะเอายังไง อย่ามัวมองเหม่อ ? จะทำยังไงให้รีบเสนอมา ?

วิธีการสนทนาแบบมีส่วนร่วม bjective Level (ระดับวัตถุวิสัย) ให้ข้อเท็จจริงและข้อมูล ตั้งคำถามที่ปลุกเร้าประสาท การรับรู้---มองเห็น ได้ยิน รู้สึก ลิ้มรส สัมผัส O นั่นอะไร ? ท่านค้นพบ สิ่งที่ท้าทายต่อการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง?

วิธีการสนทนาแบบมีส่วนร่วม R ความรู้สึก! eflective Level (ระดับสะท้อนความรู้สึก) สำรวจปฏิกิริยาต่อข้อมูลในเบื้องต้น ตั้งคำถามที่ปลุกเร้าหัวใจ : อารมณ์ ความจำ การเกี่ยวโยง ท่านรู้สึกอย่างไรกับสิ่งที่ได้ยิน/เห็น ?

วิธีการสนทนาแบบมีส่วนร่วม แล้วไงล่ะ? I nterpretative Level (ระดับการตีความหรือแปลความหมาย) “ท่านคิดว่าเราจะมีแนวทาง วิธีการดี ๆ ที่จะทำให้เกิดผลที่ดีกว่าได้อย่างไร”

วิธีการสนทนาแบบมีส่วนร่วม ecisional Level (ระดับตัดสินใจ) “เราจะดำเนินการในหมู่พวกเราอย่างไร?” D แล้วจะทำกันยังไง? แต่ละวิธีนั้นเราจะทำกันอย่างไร?

วิธีการสนทนาแบบมีส่วนร่วม bjective Level (ระดับวัตถุวิสัย) O อะไรนะ ? eflective Level (ระดับสะท้อนความรู้สึก) R ความรู้สึก! nterpretative Level (ระดับการตีความหรือแปลความหมาย) I แล้วไงล่ะ? ecisional Level (ระดับตัดสินใจ) D แล้วจะเอายังไง?

นั่นอะไร นั่นอะไร เอ๊ะนั่นอะไร. มันเป็นยังไงรู้สึกไหมเธอ นั่นอะไร นั่นอะไร เอ๊ะนั่นอะไร ? มันเป็นยังไงรู้สึกไหมเธอ ? จะเอายังไง อย่ามัวมองเหม่อ ? จะทำยังไงให้รีบเสนอมา ?