นางสาวนฤมล จันทรวิโรจน์ ครู วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ

งานนำเสนอเรื่อง: "นางสาวนฤมล จันทรวิโรจน์ ครู วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ"— ใบสำเนางานนำเสนอ:

1 นางสาวนฤมล จันทรวิโรจน์ ครู วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ
เทคนิคการสอนกริยารูปて　และการใช้กริยารูปて ในสำนวนประโยคต่าง ๆ โดยใช้สื่อการสอน Power Point จัดทำโดย นางสาวนฤมล จันทรวิโรจน์ ครู วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ โรงเรียนคณะราษฎร์บำรุงปทุมธานี อำเภอเมืองปทุมธานี จังหวัดปทุมธานี

2 จุดประสงค์การเรียนรู้
1. ผันกริยารูป て ได้ 2. พูดประโยคคำสั่ง/ประโยคขอร้อง และปฏิบัติตามประโยคคำสั่ง/ ประโยคขอร้องได้ 3. ใช้กริยารูป て เชื่อมประโยคได้ 4. ใช้กริยารูป ている　เพื่อบอกกริยากำลังกระทำ, บรรยายการแต่งกาย, บอกสถานภาพและบอกสภาพต่าง ๆ ได้ 5. ใช้กริยารูป て เพื่อบอกการทำเตรียมไว้เพื่อการใดการหนึ่งได้（ておく） 6. ใช้กริยารูป て เพื่อพูดประโยค “ลองทำ...ดู” ได้ （てみる） 7. ใช้กริยารูป て เพื่อบอกสภาพที่มีคนทำไว้เพื่อการใดการหนึ่งได้ （てある）

3 あ　　　　　　 い　 う　　 え　 お か　 き く　　 け　 こ さ　 し　 す　 せ　 そ た　 ち つ て と な に ぬ ね の は ひ ふ へ ほ ま み む　 め も や ゆ よ ら り　 る れ 　 ろ わ を ん

4 ตารางการผันคำกริยารูป～ます
V 1 กริยาที่ลงท้ายด้วย う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る เปลี่ยนเสียง U เป็นเสียง I ます เช่น か. う　　　　→　 か . い　ます き. く　　　　→　 き . き　ます およ. ぐ　　　　→　 およ . ぎ　ます はな. す　　　　→　 はな . し　ます も. つ　　　　→　 も . ち　ます 　　 　 し. ぬ　　 → 　 し . に　ます 　　 あそ. ぶ　　　　→　 あそ . び　ます 　　　 　よ. む　　 →　 　よ . み　ます 　ふ. る　　　 →　 　ふ . り　ます

5 V 2 กริยาที่ลงท้ายด้วย ～iru หรือ ～eru
ตัด る แล้วเติม ます เช่น み. る　　　 →　 み . ます おき. る　　　 →　 おき . ます たべ. る　　　 →　 たべ . ます おしえ . る　　　 →　 おしえ . ます V กริยาพิเศษ มี 2 ตัว ที่ต้องจำการผัน 　　 くる → きます 　　 する → します

6 ตารางการผันคำกริยารูป Dic. form
V 1 กริยากลุ่มที่ 1 ตัดますออก แล้วเปลี่ยนเสียง I เป็นเสียง U เช่น　　　 あいます　　 　　→ 　あう 　　　　　かきます　　 　　→ 　かく 　　　　　およぎます　　　 → 　　　　　およぐ 　　　　　はなします　　 　→ 　　　　　はなす 　　　　　　　もちます　　 　　→ 　もつ 　　　　　しにます　　 　　→ 　しぬ 　　　　　あそびます　　　 → 　　　　　あそぶ 　　　　　よみます　　 　　 → 　　　　　よむ

7 V 2 กริยากลุ่มที่ 2 ตัด ます ทิ้ง แล้วเติม る
เช่น 　　みます　　 　　　→ 　 みる 　おきます　　 →　 おきる 　　　　　　　　 食べます　 →　　　　　食べる 　ねます　　 　→　 ねる V กริยาพิเศษ มี 2 ตัว ที่ต้องจำ 　　　　　きます　　　　　→ 　　　　くる　　　　 　　　　　します　　　　　→ 　　　　する

8 กริยาบางตัวที่ลงท้ายด้วย ～ IRU, ～ERU แต่เป็น V1
かえる　(กลับ)　 　　　　　 はいる　(เข้า)　 　　　　　　はしる　(วิ่ง)　 　　　　　　しる　　 (รู้จัก)　

9 ให้นักเรียนผันคำกริยาต่อไปนี้ให้เป็นรูป ~ます
ある　あるく　よむ　かく　かう　およぐ　 出す　のむ　わかる　もつ　つかう　つくる たつ　はしる　あそぶ　はなす　あらう　いう やすむ　わたる　わたす　たのむ　ひらく　 行く　かえる　まがる　しぬ　まつ　ふる　 いる　おきる　見る　あびる　できる　かりる とじる　おちる　たりる　すぎる　きる　出る 食べる　ねる　おしえる　あける　こたえる する　くる

10 ให้นักเรียนผันคำกริยาต่อไปนี้ให้เป็นรูปพจนานุกรม
＊　あります　　あるきます　　よみます　　かきます　　　　　 　かきます　　およぎます　　出します　　のみます　　　 　わかります　　もちます　　つかいます　　つくります 　たちます　　はしります　　あそびます　　はなします　　　 　あらいます　　いいます　　やすみます　わたります　 　わたします　　たのみます　　ひらきます　行きます　　 　かえります　　まがります　　しにます　　まちます　 ＊　います　　おきます　　見ます　　あびます　出ます　 　食べます　　ねます　　おしえます　　あけます　 ＊　します　　きます

11 グループ 1 う つ って る かう かって まつ まって かえる かえって ぬ ぶ んで む しぬ しんで あそぶ あそんで よむ よんで
　　う 　 つ　　　　　 って 　 る　　 かう　　　　　かって　 まつ　　　　　まって かえる　　　　かえって 　　ぬ 　 ぶ　　　　　 んで 　 む　　 しぬ　　　　　しんで　 あそぶ　　　　あそんで よむ　　　　　よんで 　　く　　　　　　　　 いて　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 かく　　　　　かいて 　　ぐ　　　　　　　　 いで　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 およぐ　　　　およいで 　　す　　　　　 して　　 はなす　　　　はなして 行く　　　　　　　行って

12 เพลงกริยารูป て ぬ ぶ む － んで く － いて ぐ － いで (ร้องซ้ำอีกครั้ง) けい うた て形の歌
けい　 うた　　　 て形の歌 เพลงกริยารูป て 　　　　　　　　　う　つ　る　－　って 　　　　　　　　ぬ　ぶ む　－　んで 　　　　　　　　く　　－　いて　　　　　　 　　　　　　　　ぐ　 －　いで 　　　　　　 (ร้องซ้ำอีกครั้ง)

13 グループ 2 ∼iru / ∼eru グループ 3 る て おきる おきて たべる たべて あびる、できる、おちる、たりる、すぎる、とじる
　る　　　　　 て　 おきる　 　　　　　　おきて 　　　　　　　　　　　たべる　　　　　 たべて　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　あびる、できる、おちる、たりる、すぎる、とじる 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 いる、みる、きる、おきる、おりる、かりる、にる　　　　　　　　 グループ 3 する　　　　　して くる　　　　　きて

14 สำนวนประโยคต่างๆที่ใช้กริยารูปて
れい 　　　　　　 た 立ってください． 　　　　　　　　　　　　いちど　　い 2.　もう一度言ってください。 　　　 　　　　　　　　　　 やす 3.　あした、休んでもいいですか。 　　　　 　こばやし　　　　　　　 あお　　　　　　　　　　　　　 き 4.　小林さんは青いシャツを着ています。 　　　　　　　　　　　 お 5.　6時に起きて、ジョギングをしました。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 は 6.　ごはんを食べてから、歯をみがきます。 　　　　　　てがみ　　　　か 7.　手紙に書いてありました。

15 ผันคำกริยาให้เป็นรูปて
　会う　ちがう　はじまる　あらう　あそぶ　ある あるく　はしる　うたう　おわる　はなす　かす かく　きく　かえる　かう　かかる　つくる　のる わらう　飲む　出す　もつ　よむ　わかる　たつ およぐ　使う　ならぶ　はたらく　しぬ　入る　 やすむ　行く わらう　くもる　ぬすむ　のこる 　おしえる　あげる　食べる　見る　おきる　出る あびる　かりる　くる　そうじする　できる　いる きる　おちる　とれる　にげる　びっくりする やける　たつける　こしょうする　持ってくる

16 ดูรูปภาพแล้วพูดประโยค てくださいหรือてくださいませんか
　　　　　立ってください。　　　 　　　　　しゅくだいをおしえてくださいませんか。 　　　　　そとであそんでください。

17 コーヒーをのんでください。 　　　　　わたしをつれて行ってくださいませんか。 　　　　　　みちをおしえてくださいませんか。 　　　　　　きいてください。