ดาวน์โหลดงานนำเสนอ
งานนำเสนอกำลังจะดาวน์โหลด โปรดรอ
1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การออกแบบและวางแผนในการเก็บรวบรวมข้อมูล
2
การออกแบบ วางแผน กระบวนการรวบรวมข้อมูล
มีวิธีการอย่างไร
3
ลักษณะสำคัญของการเก็บรวบรวมข้อมูลที่ดีต่อการวิจัย
ตอบสนองต่อวัตถุประสงค์ของการวิจัยอย่างครบถ้วน ตอบสนองต่อการวิจัยตามกรอบแนวคิดการวิจัย ต้องมีการดำเนินการด้วยความระมัดระวัง
4
การออกแบบ วางแผน เก็บรวบรวมข้อมูล
ทบทวนวัตถุประสงค์ กำหนดข้อมูลที่ต้องการ กำหนดวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล และสร้างเครื่องมือ กำหนดแหล่งข้อมูล
5
วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล
6
การเตรียมการสำหรับการเก็บรวบรวมข้อมูล
การเก็บรวบรวมข้อมูลจะต้องดำเนินการตามแผนที่กำหนดไว้ ข้อมูลที่ดีผู้วิจัยจะต้องเก็บรวมรวมข้อมูลด้วยตนเอง ประชากรและกลุ่มตัวอย่างในการเก็บรวบรวมข้อมูล จะต้อง ทราบว่าเป็นใคร
7
การเตรียมการสำหรับการเก็บรวบรวมข้อมูล(ต่อ)
4. ลักษณะเฉพาะของผู้ให้ข้อมูล 5. กำหนดระยะเวลาในการเก็บรวบรวมข้อมูล 6. จำนวนข้อมูลที่ได้รับคืนจากการเก็บรวบรวมข้อมูล 7. ตรวจสอบความเรียบร้อยของข้อมูลที่ได้จากการเก็บรวบรวม ข้อมูล
8
ขั้นตอนในการเก็บรวบรวมข้อมูล
กำหนดข้อมูลและตัวชี้วัด กำหนดแหล่งข้อมูล กำหนดกลุ่มตัวอย่าง นำเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูลไปทดลองใช้ ออกภาคสนาม
9
ประเภทของข้อมูล (Data)
จำแนกตามแหล่งที่มาของข้อมูล ข้อมูลปฐมภูมิ (Primary Data) ข้อมูลทุติยภูมิ (Secondary Data)
10
ประเภทของข้อมูล (ต่อ)
จำแนกตามลักษณะของข้อมูล ข้อมูลเชิงคุณภาพ (Qualitative Data) ข้อมูลเชิงปริมาณ (Quantitative Data) 2.1 ข้อมูลแบบไม่ต่อเนื่อง (Discrete Data) 2.2 ข้อมูลแบบต่อเนื่อง (Continuous Data)
11
ประเภทของข้อมูล (ต่อ)
จำแนกตามมาตรการวัด 1. มาตรการวัดระดับนามบัญญัติ (Nominal Scale) เป็นระดับที่ ใช้จำแนกความแตกต่างของสิ่งที่ต้องการวัดออกเป็นกลุ่ม ๆ โดยใช้ตัวเลข 2. มาตรการวัดระดับเรียงอันดับ (Ordinal Scales) เป็นระดับที่ใช้ สำหรับจัดอันดับที่ หรือตำแหน่งของสิ่งที่ต้องการวัด
12
ประเภทของข้อมูล (ต่อ)
3. มาตรการวัดระดับช่วง (Interval Scale) เป็นระดับที่สามารถ กำหนดค่าตัวเลขโดยมีช่วงห่างระหว่างตัวเลขเท่า ๆ กัน 4. มาตรการวัดระดับอัตราส่วน (Ratio Scale) เป็นระดับที่สามารถ กำหนดค่าตัวเลขให้กับสิ่งที่ต้องการวัด
13
วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล
สำมะโน (Census) การสำรวจตัวอย่าง (Sample survey) การทดลอง (Experiment) เก็บจากแหล่งข้อมูลที่มีผู้รวบรวมไว้แล้ว เช่น หนังสือ รายงานวิจัย สิ่งพิมพ์ต่างๆ เป็นต้น
14
กิจกรรม ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มออกแบบ และวางแผน ในการเก็บรวบรวมข้อมูล
ทำลงในใบงานที่ 3 (10 คะแนน)
งานนำเสนอที่คล้ายกัน
