หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต ฉบับปรับปรุง ปีการศึกษา ๒๕๖๒

งานนำเสนอเรื่อง: "หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต ฉบับปรับปรุง ปีการศึกษา ๒๕๖๒"— ใบสำเนางานนำเสนอ:

1 หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต ฉบับปรับปรุง ปีการศึกษา ๒๕๖๒
หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต ฉบับปรับปรุง ปีการศึกษา ๒๕๖๒ คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล

2

3 ผู้เรียน หลักสูตรที่มุ่งผู้เรียนและผลการเรียนรู้ของผู้เรียนเป็นสำคัญ
ความต้องการของระบบสุขภาพ เป้าหมายการศึกษา ความต้องการของสถาบัน มาตรฐานวิชาชีพแพทยสภา วัตถุประสงค์การเรียนรู้ ผลสัมฤทธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร ผู้เรียน สมรรถนะของผู้เรียน ระบบการรับฟัง และการประเมิน ประสบการณ์และการเรียนรู้ ทรัพยากรการเรียนรู้

4 เป้าหมายของหลักสูตร (Program Goals)
จัดการศึกษาหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต เพื่อให้ผู้สำเร็จการศึกษามีความรู้ ความสามารถที่เหมาะสมต่อการปฏิบัติงานในฐานะแพทย์ที่มีศักยภาพการ ทางานได้หลายบทบาท คือ แพทย์นักวิชาการ-นักวิจัย แพทย์ผู้ประกอบ วิชาชีพเวชกรรม และแพทย์ผู้จัดการด้านสุขภาพ รวมทั้งมีทักษะในการพัฒนา ตนเองให้ทันสมัยในวิชาชีพแพทย์และประพฤติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพ แพทย์อย่างสม่ำเสมอ และมีคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของมหาวิทยาลัยมหิดล

5 วัตถุประสงค์ของหลักสูตร (Program Objectives)
จัดการศึกษาเพื่อให้แพทยศาสตรบัณฑิต มีคุณสมบัติดังต่อไปนี้ 1. มีความรู้ความเข้าใจวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ (วิทยาศาสตร์การแพทย์พื้นฐาน วิทยาศาสตร์การแพทย์คลินิก) และศาสตร์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น สังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ การจัดการ ฯลฯ และสามารถใช้ความรู้เหล่านี้ในบทบาทที่ หลากหลาย เพื่อปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการแพทย์ให้มีประสิทธิผล 2. ใช้ความรู้ดังกล่าวในบทบาทแพทย์นักวิชาการ-นักวิจัย เพื่ออธิบาย ตอบโจทย์ปัญหา แก้ปัญหา และพัฒนางานที่รับผิดชอบเพื่อประโยชน์แก่สังคม โดยการสร้างความรู้หรือทางเลือกใหม่ในด้านการดูแลสุขภาพ 3. ใช้ความรู้ดังกล่าวในการเป็นแพทย์ผู้ประกอบวิชาชีพเวชกรรม ซึ่งมีความสามารถในการทำเวชปฏิบัติและทำหัตถการทางการแพทย์ได้ในระดับแพทย์เวชปฏิบัติทั่วไป เพื่อดูแลผู้ป่วยแบบองค์รวมได้ตามมาตรฐานผู้ประกอบวิชาชีพเวชกรรมของแพทยสภา

6 วัตถุประสงค์ของหลักสูตร (Program Objectives)
4. มีพฤตินิสัยในการรักษาจรรยาบรรณและจริยธรรมในวิชาชีพ เพื่อความ เชื่อมั่นของผู้ป่วยต่อตนเองในฐานะแพทย์และความเชื่อมั่นของประชาชน ต่อวิชาชีพแพทย์ 5. สร้างสัมพันธภาพระหว่างแพทย์กับผู้ป่วย และระหว่างทีมสหสาขาวิชาชีพ เพื่อการทำเวชปฏิบัติที่ปลอดภัย มีคุณภาพ และคำนึงถึงประโยชน์ของผู้ป่วยเป็นสำคัญ 6. มีทักษะในการเรียนรู้และพัฒนาตนเอง เพื่อให้มีความรู้และทักษะใน วิชาชีพแพทย์ที่ทันสมัย และทันการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีในอนาคต

7 ปรัชญาการศึกษา หลักสูตรมุ่งผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้
(Outcome-Based Education) โดยยึด การเรียนรู้ของผู้เรียนเป็นสำคัญ (Student-Centered Education) กระตุ้นให้นักศึกษาสามารถเรียนรู้หรือสร้างความรู้ด้วยตนเองซึ่งเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นภายในของผู้เรียน โดยที่ผู้เรียนนำประสบการณ์หรือสิ่งที่พบเห็นหรือสารสนเทศใหม่ที่ได้รับมาเชื่อมโยงกับความรู้ความเข้าใจที่มีอยู่เดิม เพื่อสร้างเป็นความเข้าใจของตนเอง (Constructivism) และส่งเสริมให้นักศึกษาสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิต (Life-Long Learning)

8 ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร
(Program-level Learning Outcomes, PLOs) 1. Medical Science 5. Communication 7. Self & Teamwork 3. Health System 2. Patient Care 4. Professionalism 6. Research Mind

9 โครงสร้าง หลักสูตร ๒๕๖๒

10 Ramathibodi New Curriculum Framework
Interprofessional Education (IPE) Introduction to Clinical Clerkships General Education to Medical Profession Basic Clinical Medicine Introduction to Research Life Cycle’s Block Rotation Introduction to Research Selective & Elective Clinical Foundation Medicine” Early Clinical Exposure (ECE) Clinical & Procedural Skills Critical Care System-based Clinical correlation Community Medicine Chronic diseases Palliative Care Community Medicine 1 2 3 4 5 6 Pre-Med Pre-Clinic Clinic Research, Innovation & EBM Research Proposal Research, Innovation & EBM Research Presentation Longitudinal Course: Clinical Foundation Medicine (Patients Safety), Teamwork & Leaderships, Longitudinal Ambulatory Experience Mentoring System Extracurricular Activities

11 แหล่งการเรียนรู้ 1 2 3 4 5 6 มหิดล ศาลายา คณะวิทยาศาสตร์ มหิดล
Pre-Med Clinic Pre-Clinic 1 2 3 4 5 6 มหิดล ศาลายา คณะวิทยาศาสตร์ มหิดล โรงพยาบาลรามาธิบดี (พญาไท) โรงพยาบาลสมทบ สถาบันการแพทย์จักรีนฤบดินทร์ แหล่งการเรียนรู้

12 Links ที่อยากให้คุณได้เข้าไปดู
รักในความเป็นหมอ ที่ได้ทำเพื่อคนอื่น วิดีทัศน์แนะนำสถาบันการแพทย์จักรีนฤบดินทร์ คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล สถาบันการแพทย์จักรีนฤบดินทร์ CNMI Campus Life