แนวทางขับเคลื่อนการดำเนินงาน 4 ศูนย์เรียนรู้

งานนำเสนอเรื่อง: "แนวทางขับเคลื่อนการดำเนินงาน 4 ศูนย์เรียนรู้"— ใบสำเนางานนำเสนอ:

1 แนวทางขับเคลื่อนการดำเนินงาน 4 ศูนย์เรียนรู้
ศูนย์เรียนรู้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง แนวทางขับเคลื่อนการดำเนินงาน 4 ศูนย์เรียนรู้ ศูนย์ส่งเสริมประชาธิปไตยตำบล ศูนย์ดิจิทัลชุมชน กศน. ตำบลไชยสถาน อ.สารภี จ.เชียงใหม่ ศูนย์การศึกษาตลอดชีวิต

2 1.ศูนย์เรียนรู้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
วิชาการเพาะเลี้ยงไส้เดือนแดงเพื่อการเกษตร หลักสูตรปลูกผักปลอดภัยโดยไม่ใช้สารเคมี ส่งเสริมการปลูกผักสวนครัวรั้วกินได้ ข้อมูลภูมิปัญญาท้องถิ่น ในชุมชน ข้อมูลกายภาพของชุมชน โครงการตามรอยพระยุคลบาท การเรียนรู้แบบบูรณาการ STEM ศึกษา การเรียนรู้การจัดการศัตรูพืชโดยวิธีผสมผสาน 1.2 ด้านการบริการข้อมูล เอกสารสื่อและหนังสือเพื่อส่งเสริมความเข้าใจเรื่องปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1.ศูนย์เรียนรู้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง อบรมทำบัญชีครัวเรือน 1.1 ด้านการส่งเสริม การเรียนรู้ ใช้การบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ในตำบล องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ทำหน้าที่ประสานงาน 1.3 ด้านการบริหารจัดการศูนย์ บทบาท กศน.ตำบล ส่งเสริมสนับสนุน กำนัน/ผู้ใหญ่บ้าน ภูมิปัญญา/ปราชญ์ จัดทำแผนการดำเนินงาน

3 2.ศูนย์ส่งเสริมประชาธิปไตยตำบล
กิจกรรมรณรงค์ในการไปใช้สิทธิประชามติ กิจกรรมการประสานงานเครือข่ายเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เรื่องประชาธิปไตย เอกสารประชาสัมพันธ์เพื่อการไปใช้สิทธิ โครงการส่งเสริมประชาธิปไตย ในตำบล 2.1 ด้านการส่งเสริมการเรียนรู้ เอกสารประกอบการเรียนรู้ของนักศึกษา กศน.เรื่องประชาธิปไตย 2.2 ด้านบริการข้อมูล 2.ศูนย์ส่งเสริมประชาธิปไตยตำบล 2.3 ด้านการบริหาร ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของ กกต. นายกเทศมนตรีตำบลเป็นประธาน ใช้การบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ในตำบล ครู กศน.ตำบลเป็นกรรมการและเลขานุการ

4 3.ศูนย์ดิจิทัลชุมชน 3.1 ด้านการส่งเสริม การเรียนรู้
หลักสูตรส่งเสริมศูนย์การเรียนรู้ชุมชนสู่ยุคดิจิทัล หลักสูตรแอพพลิเคชั่นสำหหรับชุมชน หลักสูตรการยกระดับสินค้าชุมชนสู่ตลาดออนไลน์ในยุคดิจิทัล ข้อมูลสินค้าชุมชน 3.1 ด้านการส่งเสริม การเรียนรู้ บริการสื่อและหนังสือ เพื่อการเรียนรู้ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 3.2 ด้านการบริการข้อมูล บริการให้คำปรึกษาด้านการดำเนินงานตลาดผ่านสื่อสังคมออนไลน์แก่สมาชิกกลุ่มอาชีพในชุมชน กำนัน/ผู้ใหญ่บ้าน 3.ศูนย์ดิจิทัลชุมชน ใช้การบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ในตำบล ภูมิปัญญา/ปราชญ์ ทำหน้าที่ประสานงาน บทบาท กศน.ตำบล 3.3 ด้านการบริหารจัดการศูนย์ กลุ่มอาชีพในชุมชน ส่งเสริมสนับสนุน บริษัทดีแทค จัดกิจกรรมการเรียนรู้ จัดทำแผนการดำเนินงาน

5 4.ศูนย์การศึกษาตลอดชีวิต
งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ข้อมูลชุมชน การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ข้อมูลภูมิปัญญา /แหล่งเรียนรู้ 4.2 ด้านการบริการข้อมูล 4.ศูนย์การศึกษาตลอดชีวิต งานการศึกษาต่อเนื่อง 4.1 ด้านการส่งเสริม การเรียนรู้ 4.3 ด้านการบริหารจัดการศูนย์ บทบาท กศน.ตำบล การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ใช้การบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ในตำบล ส่งเสริมการเรียนรู้ ตามอัธยาศัย บ้านหนังสือชุมชน

6 สำนักงาน กศน. จังหวัดชายแดนภาคใต้