ดาวน์โหลดงานนำเสนอ
งานนำเสนอกำลังจะดาวน์โหลด โปรดรอ
1
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
สนุกกับบันจีจัมป์ การประชุมปฏิบัติการครูผู้นำด้านสะเต็มศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ช่วงชั้นที่ 4) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
2
กิจกรรมวันนี้ ค้นหาและศึกษาแนวคิดที่ เกี่ยวข้อง วางแผนและพัฒนา
ระบุปัญหา ค้นหาและศึกษาแนวคิดที่ เกี่ยวข้อง วางแผนและพัฒนา ทดสอบและประเมินผล (การ แข่งขัน) นำเสนอผลลัพธ์ และแนวทาง การปรับปรุงผลงาน
4
บันจีจัมป์คืออะไร?
5
การออกแบบบันจีจัมป์ต้องคำนึงถึงอะไรบ้าง
1. ความสูงของหอกระโดด 2 ชนิดของเชือก 3. ความยืดหยุ่นของเชือก 4. ระยะยืดของเชือก 5. น้ำหนักของคนกระโดด
6
ภาระกิจสะเต็มวันนี้ ออกแบบบันจีจัมป์จำลอง โดยการ ปล่อยถุงทรายมวล กรัม (2 ถุง) จากตึกสูง ให้ตกลงมาได้ใกล้ พื้นมากที่สุด (โดยไม่กระทบพื้น) โดย ใช้วัสดุที่ยืดได้ และยืดไม่ได้อย่างละ 1 เส้น
7
การกระโดดบันจีจัมป์ มีการเปลี่ยนรูปพลังงานอย่างไรบ้าง
8
การกระโดดบันจีจัมป์ มีการเปลี่ยนรูปพลังงานอย่างไรบ้าง
สระน้ำ
9
h = ความสูงของจุดปล่อย
𝑚𝑔ℎ= 1 2 𝑘 𝑑 2 สิ่งที่ต้องหา m = มวลของถุงทราย g = สนามโน้มถ่วง h = ความสูงของจุดปล่อย k = ค่าคงตัวสปริง d = ระยะยืด สระน้ำ
10
หาความสูงของจุดปล่อยได้อย่างไร
สระน้ำ สระน้ำ
11
หาความสูงของจุดปล่อยได้อย่างไร
ในกรณีที่บริเวณพื้นด้านล่างเป็นสระน้ำ จะวัดความสูงอย่างไร ?? สระน้ำ
12
หาความสูงของจุดปล่อยได้อย่างไร
C 𝐵𝐶= AB tan θ θ B A
13
กฎของไซน์ sin A BC = sin B AC = sin C AB C A B
14
ความสูงของจุดปล่อย มีวิธีการหาได้อย่างไรบ้าง
h = CD = AB sin 15 ° sin 60 ° sin 75 ° D ◦ 60 ◦ ◦ 75 15 C B 60 m A
15
ความยืดหยุ่นของเชือก (ค่าคงตัวของสปริง) หาได้อย่างไร
F = k s k = ∆𝐹 ∆𝑠
16
F1 F2 F3 S1 S2 S3 k = ∆𝐹 ∆𝑠 S (m) F (N)
17
h = x + l + d + z x = h - l - d - z
18
ระดับคะแนนของรายการที่ประเมิน
สนุกกับบันจีจัมป์ กลุ่ม ระดับคะแนนของรายการที่ประเมิน คะแนนรวม (100 คะแนน) ผลงาน (40 คะแนน) งบประมาณ (10 คะแนน) การนำเสนอผลงาน (20 คะแนน) การใช้กระบวนการออกแบบทางวิศวกรรม (15 คะแนน) การบูรณาการความรู้ (STEM) 1 2 3 4 5 6
19
ร่วมกันอภิปราย กิจกรรมบันจีจัมป์สามารถนำเข้า สู่ชั้นเรียนได้อย่างไร
งานนำเสนอที่คล้ายกัน
