บทที่ 12 การเปลี่ยนแปลง และการพัฒนาองค์การ.

งานนำเสนอเรื่อง: "บทที่ 12 การเปลี่ยนแปลง และการพัฒนาองค์การ."— ใบสำเนางานนำเสนอ:

1 บทที่ 12 การเปลี่ยนแปลง และการพัฒนาองค์การ

2 ขอบเขตเนื้อหาในวันนี้
 ความหมายและวัตถุประสงค์ของการเปลี่ยนแปลง  กระบวนการและรูปแบบของการเปลี่ยนแปลง  สาเหตุที่บุคคลต่อต้านการเปลี่ยนแปลง  การจัดการกับการเปลี่ยนแปลง  เป้าหมายและกระบวนการในการพัฒนาองค์การ  ระดับของการพัฒนาองค์การ  การพัฒนาองค์การระดับองค์การ กลุ่มและบุคคล  การดำเนินการพัฒนาองค์การ

3 การเปลี่ยนแปลง หมายถึง การปรับแต่งหรือการปรับปรุงระบบอ้างอิง
หมายถึง การปรับแต่งหรือการปรับปรุงระบบอ้างอิง ให้มีความแตกต่างจากเดิม ปัจจุบันการเปลี่ยนแปลง เกิดขึ้นอยู่ตลอดเวลาและในหลายระดับ ไม่มีองค์การ ใดที่สามารถอยู่รอดและดำเนินการได้โดยไม่ปรับตัว ให้สอดคล้องกับข้อจำกัดของสถานการณ์ โดยเฉพาะ องค์การสมัยใหม่ที่นอกจากจะปรับตัวตามให้ทันต่อ การเปลี่ยนแปลงแล้ว ยังอาจต้องเป็นผู้นำและผู้สร้าง การเปลี่ยนแปลงทั้งภายในองค์การและต่อปัจจัย แวดล้อมภายนอก

4 ศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลง
 การเปลี่ยนแปลง = การปรับแต่ง หรือปรับปรุงให้ แตกต่างไปจากเดิม จะเกิดขึ้นเมื่อมีความผันแปรของ  โครงสร้างองค์การ  การนำเทคโนโลยีมาใช้ในองค์การ  บุคลากร  การสร้างการเปลี่ยนแปลง = การสร้างแผนดำเนินการ ในการปรับแต่งให้มีความแตกต่างไปจากเดิม และนำแผน การที่กำหนดขึ้นมาดำเนินการ ตลอดจนควบคุมและพัฒนา ให้การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นตามวัตถุประสงค์

5 ศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลง (ต่อ)
 ตัวแทนการเปลี่ยนแปลง = บุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ได้ รับมอบหมายให้เป็นผู้สร้าง หรือบริหารกระบวนการเปลี่ยน แปลงภายในองค์การ อาจเป็นบุคคลจากภายในหรือภายนอก ภายในองค์การ ภายนอกองค์การ ข้อดี มีความรู้ ความเข้าใจวัฒนธรรม ประเพณี และนโยบายขององค์การ ข้อเสีย มีกรอบความคิดภาพรวมขององค์การที่แคบ ข้อดี เห็นภาพรวมขององค์การได้ถูกต้อง ไม่มีอคติ มองได้กว้างกว่าบุคลากรภายใน ข้อเสีย ขาดความเข้าใจวัฒนธรรม ประเพณี ฯ

6 การปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม
แบบตอบสนอง วัตถุประสงค์ของการเปลี่ยนแปลง แบบเตรียมพร้อม การเปลี่ยนพฤติกรรมของบุคลากร

7 กระบวนการเปลี่ยนแปลง
ทำให้คงตัว สถานะใหม่ เคลื่อนย้าย ละลาย สถานะเดิม

8 แบบจำลองการเปลี่ยนแปลงของระบบ
กระตุ้น ปรับเปลี่ยน สร้างความคุ้นเคย

9 สาเหตุที่บุคคลต่อต้านการเปลี่ยนแปลง
การสูญเสียความเข้าใจ การเปลี่ยนแปลง การต่อต้าน การสูญเสียส่วนบุคคล  อำนาจ  ฐานะทางเศรษฐกิจ  ฐานะทางสังคม  ความสะดวกสบาย  ความมั่นคง  ความเชี่ยวชาญ

10 การจัดการกับการเปลี่ยนแปลง (Management of Change)
 การติดต่อสื่อสาร  การส่งเสริมการมีส่วนร่วม  การอำนวยความสะดวก และการให้การสนับสนุน  การเจรจาต่อรอง  การแทรกแซง และการสร้างแนวร่วม  การบังคับ การเปลี่ยน แปลง ลดแรงต้านทาน

11 การจัดการ การเปลี่ยนแปลง โดยผ่าน การพัฒนาองค์การ

12 การพัฒนาองค์การ (Organization Development)
กระบวนการเปลี่ยนแปลงที่ดำเนินการอย่างเป็นระบบ ภายในองค์การ โดยที่มีการวางแผนล่วงหน้าในเรื่องต่าง ๆ อาทิ กำหนดผู้รับผิดชอบ ขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงและ ศึกษาผลกระทบและวิธีการแก้ไขเพื่อให้องค์การสามารถ ดำรงอยู่ได้อย่างเหมาะสม และสามารถดำเนินงานได้ อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนพัฒนาบุคลากรให้มี ศักยภาพในการปฏิบัติงานและมีคุณภาพชีวิตการงานที่ดี ภายใต้สภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา

13 เป้าหมายการพัฒนาองค์การ
 กระบวนการ (Process Goals) มุ่งเน้นการพัฒนากระบวนการในการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล เช่น การตัดสินใจ การติดต่อสื่อสาร ฯลฯ  ผลลัพธ์รวม (Outcomes Goals) การพัฒนาองค์การจะให้ความสำคัญต่อการปฏิบัติงานขององค์การ โดยมุ่งพัฒนาความสามารถในการปรับตัวขององค์การให้สามารถดำเนินงานภายใต้สิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงอย่างเหมาะสม เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามต้องการ

14 กระบวนการในการพัฒนาองค์การ
1. การวินิจฉัย 3. การเสริมแรง 2. การปฏิบัติ

15 ระดับของการพัฒนาองค์การ
ระดับองค์การ การพัฒนาองค์การ ระดับกลุ่ม ระดับ บุคคล

16 การพัฒนาองค์การระดับองค์การ
 การสำรวจข้อมูลย้อนกลับ = เพื่อประมวลและสะท้อนข้อมูล ให้แก่ผู้บริหารและสมาชิกขององค์การเพื่อกำหนดแนวทางและวิธีการปรับปรุงการดำเนินงานขององค์การให้เหมาะสม  การประชุมร่วมกัน = การประชุมร่วมระหว่างตัวแทนหรือสมาชิกขององค์การในหลายระดับ โดยเปิดโอกาสให้เผชิญหน้าและติดต่อสื่อสารระหว่างกันโดยตรง เพื่อหาแนวทางสำหรับการดำเนินการ เพื่อพัฒนาศักยภาพในการแก้ไขปัญหาหรือข้อขัดแย้งขององค์การ

17 การพัฒนาองค์การระดับองค์การ (ต่อ)
 การออกแบบโครงสร้างใหม่ = การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นอยู่ตลอดเวลา ดังนั้น องค์การต้องทำการปรับโครงสร้างทั้งหมดหรือบางส่วน เพื่อให้องค์การสามารถดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับสถานการณ์  องค์การแบบขนาน = การนำตัวแทนสมาชิกจากหลายส่วนขององค์การเข้ามารวมกลุ่มชั่วคราว เพื่อร่วมตัดสินใจและหาแนวทางแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น

18 การพัฒนาองค์การระดับกลุ่ม
 การสร้างทีมงาน = การให้ความรู้และทักษะของการทำงานเป็นทีม โดยการกระทำกิจกรรมร่วมกันระหว่างสมาชิกในกลุ่ม เพื่อสร้างความสัมพันธ์ในเชิงสร้างสรรค์ระหว่างสมาชิกและการแก้ไขปัญหาเป็นกลุ่ม  การให้คำปรึกษาด้านกระบวนการ = เป็นการดำเนินกิจกรรมร่วมกันระหว่างสมาชิก โดยมีตัวแทนการเปลี่ยนแปลง ที่ปรึกษาหรือนักพัฒนาองค์การให้ความช่วยเหลือ เพื่อพัฒนากระบวนการมีปฏิสัมพันธ์ภายในกลุ่ม

19 การพัฒนาองค์การระดับกลุ่ม (ต่อ)
 การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่ม = เป็นการดำเนินกิจกรรมร่วมกันเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์และทักษะของการอยู่ร่วมกันระหว่างกลุ่ม เช่น การแก้ปัญหา การตัดสินใจ การติดต่อสื่อสารและการประสานงาน เป็นต้น โดยมีวัตถุประสงค์ให้แต่ละกลุ่มสามารถร่วมงานกันอย่างมีประสิทธิภาพ เนื่องจากความซ้ำซ้อนและความยากของงานปัจจุบัน ทำให้หลายกลุ่มงานต้องร่วมมือประสานงานทั้งโดยทางตรงและทางอ้อม

20 การพัฒนาองค์การระดับบุคคล
 การฝึกความอ่อนไหว = บุคคลมีความแตกต่างกัน จึงมีการพัฒนาการฝึกความอ่อนไหวเพื่อสร้างความตื่นตัวต่อความแตกต่างระหว่างบุคคลให้แก่ผู้เข้ารับการฝึกอบรม โดยการจัดการฝึกอบรมกลุ่มย่อยที่เรียกว่า “กลุ่มฝึกอบรม” หรือ “T-Group” ประกอบด้วยบุคคลที่ไม่มีความคุ้นเคยกันและมีความแตกต่างกันมากระทำกิจกรรมร่วมกัน และเปิดโอกาสให้ผู้เข้าอบรมพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและความรู้สึกระหว่างกัน เพื่อให้แต่ละฝ่ายเข้าใจในความแตกต่างระหว่างบุคคล

21 การพัฒนาองค์การระดับบุคคล (ต่อ)
 การเจรจาเรื่องบทบาท = เป็นกระบวนการพัฒนาองค์การที่เปิดโอกาสให้สมาชิกแต่ละคนแสดงความคาดหวังในบทบาทของตนเองและเพื่อนร่วมงานในการปฏิบัติงานร่วมกัน เพื่อสร้างความเข้าใจระหว่างกันและไม่ก่อให้เกิดความขัดแย้งในการร่วมงาน  การออกแบบงานใหม่ = เป็นการศึกษาและออกแบบงานใหม่ให้เหมาะสมกับความต้องการในแต่ละสถานการณ์ เพื่อให้สามารถดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพอยู่เสมอ ตลอดจนสามารถปรับตัวได้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง

22 การพัฒนาองค์การระดับบุคคล (ต่อ)
 การวางแผนอาชีพ = เป็นการจูงใจให้บุคคลปฏิบัติงานอย่างเต็มที่ มีการเปิดโอกาสให้สมาชิกได้พัฒนาตนเองทั้งในตำแหน่งหน้าที่และประสบการณ์ในงาน เพื่อจะได้มีความก้าวหน้าในอาชีพในอนาคต เพื่อเป็นแนวทางให้แต่ละบุคคลทราบว่าต้องปฏิบัติตนอย่างไร และพัฒนาตนเองในด้านใด เพื่อให้ประสบความสำเร็จตามแผนที่วางไว้ ตลอดจนเป็นการจูงใจให้บุคคลปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถเพื่อให้บรรลุความต้องการ

23 การดำเนินการพัฒนาองค์การ 1. การให้ความนับถือต่อบุคคล
2. ความเชื่อมั่น 3. ความเท่าเทียมของอำนาจ การพัฒนาองค์การ องค์การ 4. ความเปิดเผย 5. การมีส่วนร่วม

24 สรุป การเปลี่ยนแปลง เป็นกระบวนการต่อเนื่องที่ประกอบ
การเปลี่ยนแปลง เป็นกระบวนการต่อเนื่องที่ประกอบ ด้วยขั้นตอนสำคัญ 3 ขั้นตอน คือ การละลายพฤติกรรม การเคลื่อนย้ายและการทำให้พฤติกรรมคงตัว โดยที่การ สร้างการเปลี่ยนแปลง เป็นการกำหนดแผนการดำเนินงาน ในการปรับแต่งระบบอ้างอิงให้แตกต่างไปจากเดิม และจะ เกิดแรงต้านทานต่อการเปลี่ยนแปลงขึ้นทุกครั้งที่เกิดการ เปลี่ยนแปลง โดยมีสาเหตุจากการสูญเสียความเข้าใจและ การสูญเสียส่วนบุคคล

25 สรุป (ต่อ) การพัฒนาองค์การ เป็นวิธีการและเทคนิคสำคัญที่หลาย
การพัฒนาองค์การ เป็นวิธีการและเทคนิคสำคัญที่หลาย หน่วยงานนำมาประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนาศักยภาพ และความ เหมาะสมในการดำรงอยู่ขององค์การ เป็นกระบวนการที่ใช้ ในการเปลี่ยนแปลงสภาพการทำงาน โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาบุคลากรขององค์การพร้อมกับปรับปรุงให้การ ดำเนินงานตามภารกิจขององค์การให้มีประสิทธิผลยิ่งขึ้น โดยสามารถแบ่งการพัฒนาองค์การออกเป็น 3 ระดับ คือ ระดับบุคคล ระดับกลุ่มและระดับองค์การ