หลักสูตร 1. คำอธิบายวิชา. พระคริสตธรรมกรุงเทพ วิชา: จริยธรรมคริสเตียน Ethics for the Marketplace โดย ดร. สตีฟ เทเลอร์

พระคริสตธรรมกรุงเทพ วิชา: จริยธรรมคริสเตียน Ethics for the Marketplace โดย ดร. สตีฟ เทเลอร์

หลักสูตร 1. คำอธิบายวิชา

1. คำอธิบายวิชา หลักสูตร - ความหมายและขอบเขตของจริยธรรมคริสเตียน
- ความแตกต่างระหว่างจริยธรรมคริสเตียนและจริยธรรมทั่วไป - ความสำคัญของจริยธรรมคริสเตียน และความสัมพันธ์ที่มีต่อศาสน ศาสตร์คริสเตียน - จริยธรรมคริสเตียนแบบต่างๆ - จริยธรรมในพระคริสตธรรมคัมภีร์ (พันธสัญญาเดิมและพันธสัญญาใหม่) - พื้นฐานแห่งจริยธรรมคริสเตียน - ความรัก / ความรักและกฎเกณฑ์ด้าน ศีลธรรม - ปัญหาต่างๆที่เกี่ยวกับจริยธรรม

ปัญหาที่เกี่ยวกับชีวิตและความตาย ได้แก่ การคุมกำเนิด การทำแท้ง
การฆ่าตัวตาย การทำสงคราม การคร่าชีวตผู้อื่น การทำกรุณาวินิบาตกรรม (Euthanasia) โทษประหารชีวิต ปัญหาที่เกี่ยวกับเพศ การสมรส การหย่าร้าง และครอบครัว จริยธรรมที่เกี่ยวกับความซื่อสัตย์ ทรัพย์สิน และหน้าที่ของพลเมือง

2.จุดประสงค์ และผลลัพธ์ของการเรียน
หลักสูตร 2.จุดประสงค์ และผลลัพธ์ของการเรียน

2.จุดประสงค์ และผลลัพธ์ของการเรียน
หลักสูตร 2.จุดประสงค์ และผลลัพธ์ของการเรียน - เพื่อช่วยให้นักศึกษาเข้าใจความหมายและความสำคัญของจริยธรรมคริสเตียน เพื่อช่วยให้นักศึกษาเข้าใจว่าจริยธรรมคริสเตียน แตกต่างจากจริยธรรมหรือ ระบบศีลธรรมของโลกนี้อย่างไร เพื่อจูงใจให้นักศึกษาดำเนินชีวิตอยู่บนหลักจริยธรรมคริสเตียน เพื่อสำแดง ชีวิตที่บริสุทธิ์ และเป็นที่พอพระทัยของพระเจ้า อันเป็นแบบอย่างชีวิตที สามารถเป็นพยานที่ดีของพระเยซูคริสต์ต่อผู้อื่น โดยเฉพาะผู้ที่ยังไม่รู้จักพระเจ้า - เพื่อให้นักศึกษาได้ใคร่ครวญถึงปัญหาด้านศีลธรรมและจริยธรรมที่คริสตจักร เผชิญอยู่ และหาทางแก้ไขตามหลักการแห่งพระวจนะของพระเจ้าอย่างถูกต้อง

ก. สรุปทัศนะต่าง ๆ เรื่องจริยธรรมที่เรียนรู้ใน 5 อาทิตย์แรกของหลักสูตร
3. การบ้าน ก. สรุปทัศนะต่าง ๆ เรื่องจริยธรรมที่เรียนรู้ใน 5 อาทิตย์แรกของหลักสูตร เขียนในลักษณะเป็นการสอนที่ท่านอาจจะใช้สอนในคริสตจักร (เนื้อหาการสอน 2 ช.ม.)

ข. หัวข้อที่แบ่งกันเตรียมการสอน
หลักสูตร 3. การบ้าน ข. หัวข้อที่แบ่งกันเตรียมการสอน ให้นักศึกษาเตรียมหัวข้อเดียวตามที่กำหนดให้ แล้วส่งภายในเวลาที่กำหนดสำหรับหัวข้อนั้น ให้เตรียมในลักษณะเป็นการสอนที่ท่านอาจจะใช้สอนในคริสตจักร ถ้าเป็นได้ ให้ส่งในรูปแบบเป็น Power Point (.ppt) ส่งไม่ทันเวลากำหนด มีผลต่อคะแนน

- การทำแท้ง (Abortion) - การสมรส การหย่าร้างและการสมรสใหม่
- การทำแท้ง (Abortion) - การสมรส การหย่าร้างและการสมรสใหม่ (Marriage, Divorce, Remarriage) - การสมรสของเพศเดียวกัน (Gay Marriage) - แต่งงานแบบคลุมถุงชน และแบบบังคับ (Arranged/forced marriage) - การอาศัยอยู่ด้วยกันโดยไม่แต่งงาน (Cohabiting)

- การทำกรุณาวินิบาตกรรม
- การทำกรุณาวินิบาตกรรม (Mercy Killing/Euthanasia/assisted dying) - การทำกิฟท์ / เด็กหลอดแก้ว (Reproductive technologies) - การทำโคลนนิ่ง/ ปัญหาชีวการแพทย์ (Cloning + Biomedical Issues) - การทำสงคราม (War) - การดื้อแพ่งต่อรัฐ (Civil Disobedience/Resistance to Government)

- การลงโทษประหารชีวิต (Capital Punishment) - รักร่วมเพศ (Homosexuality) - สิทธิมนุษยชน (Human Rights) - สิทธิสตรี (Women's Rights) - สตรีและการเป็นผู้นำ (Women in leadership)

- การแบ่งแยกผิว (Racial issues) - การใช้แรงงานเด็ก (Child labor) - ปัญหาสิ่งแวดล้อมและนิเวศวิทยา (Environmental & Ecological Issues) - โจรกรรมทางวรรณกรรม / การลอกเลียนวรรณกรรม (Plagiarism) - การละเมิดลิขสิทธิ์ (Copyright Infringement)

- เหล้า และยาเสพติด (Alcohol and Drugs) - การให้สินบนและคอรัปชั่น (Bribery & Corruption) - จริยธรรมทางธุรกิจ (Business ethics) - ความทุจริต / ความไม่ ซื่อจริง (Dishonesty/Untruthfulness) - การเซ็นเซอร์ (Censorship) - การเป็นหนี้สิน (Debt)

โครงสร้างของการเตรียมการสอน ให้ทำในรูปแบบดังต่อไปนี้… 1
โครงสร้างของการเตรียมการสอน ให้ทำในรูปแบบดังต่อไปนี้… 1. คำนำ (แนะนำเรื่อง และสำคัญอย่างไร เกี่ยวข้องกับจริยธรรมอย่างไร 2. ปัญหาที่เห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้ ทั่วโลก และ ในบริบทไทย และบริบทของท่าน ปัจจุบัน 3. พระคัมภีร์มีการสอนที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้อะไรบ้าง ทั้งพระคัมภีร์เดิม และใหม่ 4. สรุปประเด็นต่าง ๆ ที่เป็นปัญหา (ในมุมมองคริสเตียน) 5. เสนอทัศนะต่างๆ ที่คริสเตียนอาจมีในประเด็นที่สรุปมาในข้อที่ 4 6. สรุป คริสเตียนน่าจะมีจุดยืนอย่างไร โดยเฉพาะเมื่อคิดถึงบริบทของเราใน ประเทศไทย

สรุปสิ่งที่เป็นประโยชน์ต่อท่าน 3 หน้า
หลักสูตร 3. การบ้าน ค. อ่าน โนดนักศึกษา (บทที่ 1-19) + ผู้ที่อ่านภาษาอังกฤษได้: ให้อ่าน Wright, Tom Virtue Reborn Geisler, Norman L. Christian Ethics: Contemporary Issues and Options (ขอได้ที่ สรุปสิ่งที่เป็นประโยชน์ต่อท่าน 3 หน้า

4. วิธีวัดผล / การให้คะแนน
หลักสูตร 4. วิธีวัดผล / การให้คะแนน - การทำรายงานสรุปทัศนะต่าง 40% - การทำรายงานหัวข้อที่แบ่งกันเตรียมการสอน 40% - การอ่าน 20%

หลักสูตร 5. บรรณานุกรม

หนังสือต่างๆ

หนังสือต่างๆ ศิลป์ชัย เชาว์เจริญรัตน์. จริยธรรมคริสเตียน

หนังสือต่างๆ วรรณภา เรืองเจริญสุข จริยธรรมคริสเตียน

bbsthai.org/library.htm

bbsthai.org/library.htm ถ้าค้นภาษาไทย... จำเป็นต้องเพิ่ม * ก่อนและหลังคำที่ค้น เช่น ค้นคำว่า "พระเจ้า" ให้พิมพ์ *พระเจ้า*

bbsthai.org/library.htm

หลักสูตร 6. ตารางเวลาเรียน

แบ่งหัวข้อ...

โครงสร้างของการเตรียมการสอน ให้ทำในรูปแบบดังต่อไปนี้… 1
โครงสร้างของการเตรียมการสอน ให้ทำในรูปแบบดังต่อไปนี้… 1. คำนำ (แนะนำเรื่อง และสำคัญอย่างไร เกี่ยวข้องกับจริยธรรมอย่างไร 2. ปัญหาที่เห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้ ทั่วโลก และ ในบริบทไทย และบริบทของท่าน ปัจจุบัน 3. พระคัมภีร์มีการสอนที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้อะไรบ้าง ทั้งพระคัมภีร์เดิม และใหม่ 4. สรุปประเด็นต่าง ๆ ที่เป็นปัญหา (ในมุมมองคริสเตียน) 5. เสนอทัศนะต่างๆ ที่คริสเตียนอาจมีในประเด็นที่สรุปมาในข้อที่ 4 6. สรุป คริสเตียนน่าจะมีจุดยืนอย่างไร โดยเฉพาะเมื่อคิดถึงบริบทของเราใน ประเทศไทย

แหล่งที่มาสำหรับข้อมูล 1. ดูโนดนักศึกษา (ดูสารบัญหน้า 6) 2
แหล่งที่มาสำหรับข้อมูล 1. ดูโนดนักศึกษา (ดูสารบัญหน้า 6) 2. หาข้อมูลจากหนังสืออื่นๆ หรือจากหนังสือพิมพ์ 3. ค้นที่ internet 4. หาข้อต่างๆที่เกี่ยวข้องในพระคัมภีร์ (ใช้โปรแกรมค้นพระคัมภีร์ “The Word”)

ส่งภายในวันกำหนดที่... mcsclasstuesday@gmail.com

โปรแกรม THE WORD เครื่องมือใช้ในการค้นคว้า สิ่งที่เราทำ
สิ่งที่เราเชื่อ

The Word แบบมาตรฐาน (115 โมดูล) – free
+ ของสมาคมพระคริสตธรรมไทย พระคริสตธรรมคัมภีร์ ฉบับมาตรฐาน 2011 Premium พระคริสตธรรมคัมภีร์ ฉบับ1971 Premium พระคริสตธรรมคัมภีร์ ฉบับประชานิยม พระคริสตธรรมคัมภีร์ 1940 คู่มือศึกษาพระคัมภีร์ (ภาษาไทย) ***** ประมวลศัพท์ หน้าพิเศษ และแผนที่ (ภาษาไทย) *** - 500 บาท

ดาวน์โลดโปรแกรม The Word ฟรี ที่...
สั่งซื้อของสมาคมด้วย ที่... กด 2 ฝ่ายขาย

จริยธรรมคริสเตียน คำนำ
จริยธรรมคริสเตียน คำนำ

จริยธรรมคริสเตียน คำนำ ปัญหาต่าง ๆ ในสังคม...
จริยธรรมคริสเตียน คำนำ ปัญหาต่าง ๆ ในสังคม...

Seven Social Sins - Mahatma Gandhi การกระทำผิดต่อสังคม 7 ประการ 1
Seven Social Sins - Mahatma Gandhi การกระทำผิดต่อสังคม 7 ประการ 1. Politics without principles เล่นการเมืองโดยไม่มีหลักเกณฑ์ 2. Pleasure without conscience หาความสุขสำราญโดยไม่ยั้งคิด 3. Wealth without work ร่ำรวยโดยไม่ต้องทำงาน Knowledge without character มีความรู้มหาศาลแต่ความประพฤติไม่ดี 5. Commerce without morality ค้าขายโดยไม่มีหลักศิลหลักธรรม 6. Science without humanity วิทยาศาสตร์เลิศล้ำแต่ไม่มีธรรมแห่งมนุษย์ 7. Worship without sacrifice บูชาสูงสุดแต่ไม่มีความเสียสละ

จริยธรรมคริสเตียน คำนำ เราควรคาดหวังว่า ทุกคนจะยอมรับไหม
จริยธรรมคริสเตียน คำนำ เราควรคาดหวังว่า ทุกคนจะยอมรับไหม

เราควรคาดหวังว่า ทุกคนจะยอมรับไหม?
C.S. Lewis “Mere Christianity”

C.S. Lewis “Mere Christianity” The Christian conception of marriage is one: the other is quite the different question---how far Christians, if they are voters or Members of Parliament, ought to try to force their views of marriage on the rest of the community by embodying them in the divorce laws.

J.R.R. Tolkien (Lord of the Rings, The Hobbit) Christian marriage---monogamous, permanent, rigidly "faithful"---is in fact the truth about sexual behavior for all humanity: this is the only road of total health (including sex in its proper place) for all men and women. That it is dissonant with men's present sex-psychology does not disprove this, as you see: "I think it is the instinct that has gone wrong,"

J.R.R. Tolkien (Lord of the Rings, The Hobbit) this is the correct way of "running the human machine”

จริยธรรมคริสเตียน คำนำ PRIVATIZATION SECULARIZATION

จริยธรรมคริสเตียน คำนำ เราจะจัดการกับคนที่ผิดปรกติอย่างไร?
จริยธรรมคริสเตียน คำนำ เราจะจัดการกับคนที่ผิดปรกติอย่างไร?

เราจะจัดการกับคนที่ผิดปรกติอย่างไร?
Karl Barth said that the basic principle of all theology is this: “in Christian faith we have to do with the gracious God whose one and supreme intention is to justify, save and redeem humanity not on the basis of a discrimination between better and worse persons but solely on the basis of God’s own gracious election”

= พระเจ้าจัดการกับเราโดยพระคุณ ไม่ใช่เพราะเราดีหรือไม่ดี

The second principle is connected to the universality of God’s judgment in which the fundamental human condition is revealed as unrighteous whether as observers or violators of the Law. It means that “no “natural” human lifestyle is inherently justified or righteous –neither heterosexuality nor homosexuality

= ทุกคนเป็นคนบาป ทุกคนเสื่อมจากมาตรฐานของพระเจ้า และอยู่ภายใด้การพิพากษาของพระองค์ … โรม 1-3

TOTAL DEPRAVITY

TOTAL DEPRAVITY ทุกสิ่งในเรา และทุกสิ่งที่เราทำ มีอิทธิพลของบาปซ่อนอยู่

TOTAL DEPRAVITY ทุกสิ่งในเรา และทุกสิ่งที่เราทำ มีอิทธิพลของบาปซ่อนอยู่ เราอยู่ในขบวนการ ของการได้รับการเปลี่ยนแปลง ... แต่ยังไม่สำเร็จ

ต้องมองคนอื่นที่ผิดปรกติ ด้วยสายตาที่เห็นตัวเองผิดปรกติ

มัทธิว 7:5 … จงชักไม้ทั้งท่อนออกจากตาของท่านก่อน แล้วท่านจะเห็นได้ถนัด จึงจะเขี่ยผงออกจากตาพี่น้องของท่านได้

ทรรศนะหรือมุมมองของเราเมื่อศึกษาจริยธรรม...

ลูกา 18: 10 "มีสองคนขึ้นไปอธิษฐานในบริเวณพระวิหาร คนหนึ่งเป็นพวกฟาริสีและคนหนึ่งเป็นพวกเก็บภาษี 11 คนฟาริสีนั้นยืนนึกในใจของตน อธิษฐานว่า 'ข้าแต่พระเจ้า ข้าพระองค์โมทนาขอบพระคุณของพระองค์ ที่ข้าพระองค์ไม่เหมือนคนอื่น ซึ่งเป็นคนโลภ คนอธรรม และคนล่วงประเวณี และไม่เหมือนคนเก็บภาษีคนนี้ 12 ในสัปดาห์หนึ่งข้าพระองค์ถืออดอาหารสองหน และของสารพัดซึ่งข้าพระองค์หาได้ข้าพระองค์ได้เอาสิบชักหนึ่งมาถวาย' 13 ฝ่ายคนเก็บภาษีนั้นยืนอยู่แต่ไกล ไม่แหงนดูฟ้า แต่ตีอกของตนว่า 'ข้าแต่พระเจ้า ขอทรงโปรดพระเมตตาแก่ข้าพระองค์ผู้เป็นคนบาปเถิด' 14 เราบอกท่านทั้งหลายว่า คนนี้แหละเมื่อกลับลงไปยังบ้านของตนก็นับว่าชอบธรรม มิใช่อีกคนหนึ่งนั้น เพราะว่าทุกคนที่ยกตัวขึ้นจะต้องถูกเหยียดลง แต่ทุกคนที่ได้ถ่อมตัวลงจะต้องถูกยกขึ้น"

ฟิลลิป แยงซี ในหนังสือ "พระเยซูที่ฉันไม่เคยรู้จัก" ได้เล่าถึงเพื่อนคนหนึ่งที่ทำงานคลุกคลีกับคนสิ้นเนื้อประดาตัวในชิคาโก เพื่อนเล่าให้แยงซีฟังว่า... "โสเภณีคนหนึ่งมาหาเขาในสภาพที่น่าเวทนายิ่งนัก เธอไม่มีที่อยู่ สุขภาพย่ำแย่ และไม่มีเงินซื้ออาหารให้ลูกสาววัย 2 ขวบของเธอ เธอสารภาพด้วยนํ้าตาว่า เธอให้พวกผู้ชายที่มีพฤติกรรมทางเพศแบบวิตถารเช่าลูกสาว เพื่อหาเงินซื้อยามาเสพย์เนื่องจากเธอติดยาเสพติด เพี่อนของผมแทบทนฟังเรื่องต่ำช้านั้นอย่างละเอียดไม่ได้ เขานั่งนิ่งไม่รู้ว่าจะพูดอะไรดี ในที่สุดเขาก็ถามเธอว่า

เคยคิดจะไปขอความช่วยเหลือจากทางคริสตจักรบ้างหรือเปล่า เขาเล่าในภายหลังว่า "ผมจะไม่มีวันลืมสีหน้าที่ประหลาดใจสุดๆ ของเธอเลย" เธอร้องออกมาว่า “คริสตจักรเหรอ! ทำไมดิฉันต้องไปที่นั่นด้วยล่ะ ที่นั่นรังแต่จะทำให้ดิฉันรู้สึกแย่กว่าที่เป็นอยู่แล้วเท่านั้น" แยงซีจึงตั้งคำถามว่า ทำไมคนสิ้นเนื้อประดาตัวจับกลุ่มห้อมล้อมพระเยซูได้ เช่นพวกโสเภณี ฯลฯ แต่ในสมัยนี้คนแบบเดียวกันมักจะไม่รู้สึกว่าจะได้รับการต้อนรับจากคริสตจักร…

เราเป็นโรงพยาบาล รักษาคนป่วย ?

ข้าพเจ้าไม่เป็นคนเดิมอีกต่อไป... ...แต่ข้าพเจ้ายังไม่เป็นคนที่ข้าพเจ้า จะเป็นในอนาคต

กาลาเทีย 6:1 พี่น้องทั้งหลาย แม้จับใครที่ละเมิดประการใดได้ พวกท่านซึ่งอยู่ฝ่ายพระวิญญาณ จงช่วยคนนั้นด้วยใจสุภาพอ่อนโยนให้เขากลับตั้งตัวใหม่ โดยคิดถึงตัวเอง เกรงว่าท่านจะถูกทดลองด้วย

พระคุณ และ การพิพากษา ไปด้วยกัน

พระเจ้าทรงรักเรา เป็นพระคุณ ไม่ได้ขึ้นอยู่กับการกระทำของเรา แต่พระองค์ไม่พอพระทัยบางอย่างในเรา สิ่งเหล่านั้นควรแก่การพิพากษาของพระองค์ เราจึงต้องทั้งพึ่งพระคุณของพระองค์ และยอมให้พระองค์เปลี่ยนสิ่งที่ไม่ถูกต้องในเรา

พระเจ้าทรงรักเรา เป็นพระคุณ ไม่ได้ขึ้นอยู่กับการกระทำของเรา แต่พระองค์ไม่พอพระทัยบางอย่างในเรา สิ่งเหล่านั้นควรแก่การพิพากษาของพระองค์ เราจึงต้องทั้งพึ่งพระคุณของพระองค์ และยอมให้พระองค์เปลี่ยนสิ่งที่ไม่ถูกต้องในเรา เข่น... (รักร่วมเพศ)

พระคุณ และ การพิพากษา ไปด้วยกัน

พระคุณ และ การพิพากษา ไปด้วยกัน แต่พระคุณนำหน้า และ ชนะ

พระคุณ / การพิพากษา Les Miserables – Victor Hugo (เลมีเซราบล์)

พระคุณ / การพิพากษา Man of LaMancha (Don Quixote) Miguel de Cerventes

ความหมาย และความสำคัญของ
จริยธรรมคริสเตียน 26 ขอบเขตของจริยธรรมคริสเตียน 30 ระบบจริยธรรม 35

ความหมายของจริยธรรม

ความหมายของจริยธรรม - คำว่าจริยธรรมมาจากภาษาอังกฤษ ethics ซึ่งนำมาจากภาษากรีก Ethica หรือ Ethos แปลว่า ประเพณี หรือ ความประพฤติที่เป็นนิสัย ซึ่งเป็นที่ยอมรับในวัฒนธรรมหรือชุมชนหนึ่งใด

ความหมายของจริยธรรม - คำว่า ศีลธรรม มาจากภาษาอังกฤษว่า Moral ซึ่งนำมาจากภาษาลาติน Mores แปลว่า การปฏิบัติ หรือ การประพฤติที่เป็นที่ยอมรับของสังคมหนึ่งใด

ความหมายของจริยธรรม - จริยธรรม มาจากคำว่า "จริยะ" หมายถึง การประพฤติ และคำว่า "ธรรม" หมายถึง คุณความดี การกระทำที่ดี ที่ถูกต้อง ที่ควร ดังนั้นจริยธรรมจึงหมายถึง มาตรฐานความประพฤติที่ถือว่าเป็นความดี ความถูกต้อง และสิ่งที่ควร ซึ่งตรงข้ามกับความชั่ว ไม่ถูกต้อง และไม่ควรทำ

ความหมายของจริยธรรม - จริยธรรม หมายถึง การศึกษาเกี่ยวกับความดี ความชั่วในทางศาสนาและปรัชญา

ความหมายของจริยธรรม - จริยธรรม หมายถึง ความประพฤติที่ชอบธรรม อันเป็นที่ยอมรับของสังคมนั้นๆ

ความหมายของจริยธรรม - จริยธรรม เกี่ยวข้องกับสิ่งที่ถูกต้อง และไม่ถูกต้องในแง่ของศีลธรรม (What is morally right and wrong - Geisler)

ความหมายของจริยธรรม - จริยธรรม คือ ระบบที่กำหนดคุณค่าและหน้าที่ด้านศีลธรรม มันเกี่ยวข้องกับบุคลิกลักษณะ การกระทำ และผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากการกระทำของมนุษย์ในอุดมคติ (Robertson McQuilkin)

ความหมายของจริยธรรม - จริยธรรม คือ การค้นหาและกำหนดความดีสูงสุด (Summum Bonum/ Supreme Good / Greatest Good)

ความหมายของจริยธรรม นอกจากนั้นยังเป็นการวางหลักเกณฑ์การปฏิบัติของมนุษย์เพื่อบรรลุถึงเป้าหมาย คือความดีสูงสุด อย่างไรก็ตามเนื่องจากความดียอดเยี่ยม /ความดีสูงสุด / ความดีพร้อม /ดีรอบคอบ ของแต่ละสังคมและวัฒนธรรมอาจจะแตกต่างกันออกไป สิ่งที่ถือว่าดียอดเยี่ยม และถูกต้องสำหรับสังคมหนึ่ง อาจจะกลายเป็นสิ่งที่ไม่ดีและไม่ถูกต้องสำหรับอีกสังคม ดังนั้นในที่นี้เราจะศึกษาถึงความดียอดเยี่ยมตามหลักของพระคริสต์ธรรมคัมภีร์เท่านั้น ซึ่งได้แก่น้ำพระทัยของพระเจ้าต่อบุตรของพระองค์ สิ่งนี้เราถือว่าเป็นหลักการและมาตรฐานของจริยธรรมคริสเตียน

ความหมายของจริยธรรมคริสเตียน

มีผู้ให้คำนิยามของจริยธรรมคริสเตียนไว้ดังนี้…

มีผู้ให้คำนิยามของจริยธรรมคริสเตียนไว้ดังนี้… จริยธรรมคริสเตียน เกี่ยวข้องกับสิ่งที่ถูกต้อง และดีสำหรับคริสเตียน

มีผู้ให้คำนิยามของจริยธรรมคริสเตียนไว้ดังนี้… จริยธรรมคริสเตียนเป็นวิชาว่าด้วยความถูกความผิด ตามที่สอนในพระคริสต์ธรรมคัมภีร์ ซึ่งกล่าวถึงที่เกิดของความถูกความผิด หลักเกณฑ์ที่ใช้วินิจฉัยความถูกผิด การปฏิบัติที่ถูกหรือผิด นอกจากนั้นจริยธรรมคริสเตียนยังใช้เหตุผลและกฎธรรมดามาประกอบการวินิจฉัยด้วย (แอล. เอส. ดีเซอร์)

มีผู้ให้คำนิยามของจริยธรรมคริสเตียนไว้ดังนี้… จริยธรรมคริสเตียน คือวิชาที่ว่าด้วยการปฏิบัติตัวของมนุษย์ โดยถือเอาพระเยซูคริสต์เป็นแบบอย่าง และเป็นมาตรฐาน" (อีมิล บรันเนอร์)

มีผู้ให้คำนิยามของจริยธรรมคริสเตียนไว้ดังนี้… จริยธรรมคริสเตียน เป็นระบบการตีแผ่ศีลธรรมตามที่พระเยซูสอนและตามที่พระองค์เป็นตัวอย่าง เอามาใช้กับชีวิตทุกด้านทุกมุมทุกกรณีหมด ใช้กับชีวิตของเอกชน ใช้กับสังคม และใช้ได้ ปฏิบัติได้จริงๆจังๆก็ด้วยอาศัยพลังอำนาจของพระวิญญาณ (เฮนรี่ เอช บาร์เนทท์)

ประเภท หรือ ระบบต่างๆ ของจริยธรรม

(Patrick Nullens, Ronald T. Michener)
ประเภท หรือ ระบบต่างๆ ของจริยธรรม กรณีศึกษา... A CASE STUDY IN BRIBERY The Matrix of Christian Ethics: Integrating Philosophy and Moral Theology (Patrick Nullens, Ronald T. Michener)

ประเภท หรือ ระบบต่างๆ ของจริยธรรม
กรณีศึกษา... สถานการณ์

หลังจากการว่างงานเป็นเวลานาน จอห์นได้งานเป็นตัวแทนขายยาสำหรับบริษัทยาที่รู้จักกันดี เพลิดเพลินกับงานใหม่ของเขาจอห์นดีใจทีจะให้ครอบครัวของเขากลับมีความมั่นคงทางการเงินอีกครั้ง อย่างไรก็ตามหลังจากหลายสัปดาห์เขาก็พบว่าหนึ่งในเพื่อนร่วมงานอาวุโสของเขามีส่วนร่วมในการให้สินบน ลูกค้าสำคัญหลายคนที่เป็นเภสัชกร หรือกรรมการของโรงพยาบาล มีการให้ของขวัญและตั๋วเที่ยวเดินทางที่ไม่เกี่ยวข้องกับการทำงานของพวกเขา และในวิธีการคิดบัญชี สินบนเหล่านี้ถูกนับว่าเป็นใช้จ่ายทางการตลาดเพื่อสามารถหักลดหย่อนภาษีได้ หนึ่งในตัวอย่างเป็นภรรยาของผู้บริหารโรงพยาบาลที่ได้รับรถใหม่ เพื่อนร่วมงานอาวุโสคนนี้ ได้ใช้สินบนกับลูกค้าเป็นเวลาหลายปีมาแล้ว

เพื่อจะกำจัดคู่แข่งและเพื่อจะแน่ใจว่าจะขายยาได้ในราคาเต็ม เมื่อเวลาผ่านไป จอห์นก็พบว่าเพื่อนร่วมงานที่มีประสบการณ์อีกหลายคนยังมีการใช้สินบนเพื่อเพิ่มยอดขายของพวกเขาด้วย จอห์นอยู่ภายใต้ความกดดัน เพราะการทำงานของจอห์นจะต้องได้รับการประเมินโดยเทียบกับความสำเร็จของเพื่อนร่วมงานเหล่านี้ที่ไม่ซื่อสัตย์ เขาตัดสินใจแล้วว่าจะไม่ประนีประนอมจริยธรรมของเขาโดยการให้สินบนกับลูกค้าของเขา แต่เขาควรจะรายงานการปฏิบัติที่ผิดกฎหมายของเพื่อนร่วมงานของเขากับเจ้านายของเขาหรือไม่? จะทำอย่างไรถ้าเจ้านายทำความผิดในลักษณะเช่นเดียวกัน? หรือเขาควรปิดตาไว้ต่อกิจการเหล่านี แล้วพิสูจน์ว่าเขาสามารถดำเนินการและปฎิบัติได้เป็นอย่างดีโดยวิธีซื่อสัตย์?

ถ้าท่านเป็นจอห์น ท่านคงจะทำอะไร?

วิธีคิดหรือจัดการ 4 แบบ
ประเภท หรือ ระบบต่างๆ ของจริยธรรม กรณีศึกษา... วิธีคิดหรือจัดการ 4 แบบ

ประเภท หรือ ระบบต่างๆ ของจริยธรรม กรณีศึกษา... วิธีคิดหรือจัดการ 4 แบบ 1. ผลลัพธ์ consequences

ประเภท หรือ ระบบต่างๆ ของจริยธรรม กรณีศึกษา... วิธีคิดหรือจัดการ 4 แบบ 1. ผลลัพธ์ consequences 2. ยึดหลัก principles

ประเภท หรือ ระบบต่างๆ ของจริยธรรม กรณีศึกษา... วิธีคิดหรือจัดการ 4 แบบ 1. ผลลัพธ์ consequences 2. ยึดหลัก principles 3. คุณความดี/คุณธรรม virtue character

ประเภท หรือ ระบบต่างๆ ของจริยธรรม กรณีศึกษา... วิธีคิดหรือจัดการ 4 แบบ 1. ผลลัพธ์ consequences 2. ยึดหลัก principles 3. คุณความดี/คุณธรรม virtue character 4. ค่านิยม values

3. คุณความดี/คุณธรรม virtue character 4. ค่านิยม values
ประเภท หรือ ระบบต่างๆ ของจริยธรรม 1. ผลลัพธ์ consequences 2. ยึดหลัก principles 3. คุณความดี/คุณธรรม virtue character 4. ค่านิยม values แบบไหนมักจะใช้มากที่สุดทั่วไป ในบริบทไทย?

จริยธรรมแบบยึดมั่นถือมั่น - ยึดหลัก (PRINCIPLE /DEONTOLOGICAL Ethics)
จริยธรรมแบบมองการณ์ไกล - ยึดผล(CONSEQUENTIAL/TELEOLOGICAL Ethics) - กฎเป็นตัวกำหนดผล - กฎเป็นพื้นฐานที่ใช้วัดการกระทำ - กฎเป็นสิ่งที่ดีไม่ว่าผลจะเป็นอย่างไร - กฎเป็นสิ่งที่ใช้วัดผลเสมอ - ผลเป็นตัวกำหนดกฎ - ผลเป็นพื้นฐานสำหรับวัดการกระทำ - กฎจะดีหรือไม่ขึ้นอยู่กับผลที่เกิดขึ้น - บางครั้งกฎถูกละเมิดได้ เพื่อหวังผล คัดมาจาก Norman L. Geisler, Christian Ethics: Options and Issues (Grand Rapids, Michigan: Baker House Book, 1989), p. 24. (ดูหน้า 33 โนดส์นักศึกษา)

CONSEQUENTIAL/TELEOLOGICAL Ethics จริยธรรมแบบผลลัพธ์
การกระทำดี หรือ ไม่ดี ขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ของการกระทำ

การกระทำดี หรือ ไม่ดี ขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ของการกระทำ ยิ่งมีผลลัพธ์ที่ดี การกระทำนั้น ยิ่งดี

การกระทำดี หรือ ไม่ดี ขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ของการกระทำ ยิ่งมีผลลัพธ์ที่ดี การกระทำนั้น ยิ่งดี เช่น การโกหก...

ไม่ต้องสนใจแรงจูงใจ...

ไม่ต้องสนใจแรงจูงใจ... ผู้เผด็จการ ทำด้วยแรงจูงใจเพื่อเกียรติของตัวเอง

ไม่ต้องสนใจแรงจูงใจ... ทำสิ่งที่เกิดผลดี ต่อส่วนรวม ผู้เผด็จการ ทำด้วยแรงจูงใจเพื่อเกียรติของตัวเอง

ไม่ต้องสนใจแรงจูงใจ... ทำสิ่งที่เกิดผลดี ต่อสั่งคมเขา สังคมถือว่า เป็นผู้นำที่ดี ผู้เผด็จการ ทำด้วยแรงจูงใจเพื่อเกียรติของตัวเอง

ไม่ต้องสนใจวิธี...

ไม่ต้องสนใจวิธี... เกิดผลตามที่ต้องการ

ไม่ต้องสนใจวิธี... เกิดผลตามที่ต้องการ ถือว่าดี

ตริสเตียนใช้ได้ไหม ?...

ตริสเตียนใช้ได้ไหม ?... กาลาเทีย 5:2 นี่แน่ะ ข้าพเจ้าเปาโล ขอบอกท่านทั้งหลายว่า ถ้าท่านยอมเข้าสุหนัต พระคริสต์จะไม่ทรงเป็นประโยชน์อะไรให้แก่ท่านเลย

ตริสเตียนใช้ได้ไหม ?... กิจการ 16:3 เปาโลต้องการพาทิโมธีไปด้วยจึงให้เข้าสุหนัตเพราะเห็นแก่พวกยิวที่อยู่ในเมืองเหล่านั้น เพราะพวกเขาทุกคนรู้ว่าบิดาของเขาเป็นชาวกรีก

แบ่งออกแป็น 2 แนวน้อม... 1. HEDONISM ทฤษฎีที่เชื่อว่าความสุขสบายหรือความ เพลิดเพลินเป็นยอดปรารถนาที่สุด หลีกเลี่ยงความทุกข์ เน้น ส่วนตัว มีผลต่อส่วนตัวอย่างไร?

แบ่งออกแป็น 2 แนวน้อม... 1. HEDONISM ทฤษฎีที่เชื่อว่าความสุขสบายหรือความ เพลิดเพลินเป็นยอดปรารถนาที่สุด หลีกเลี่ยงความทุกข์ เน้น ส่วนตัว มีผลต่อส่วนตัวอย่างไร? เช่น... วัตถุนิยม

แบ่งออกแป็น 2 แนวน้อม... 1. HEDONISM ทฤษฎีที่เชื่อว่าความสุขสบายหรือความ เพลิดเพลินเป็นยอดปรารถนาที่สุด หลีกเลี่ยงความทุกข์ เน้น ส่วนตัว มีผลต่อส่วนตัวอย่างไร? เช่น... การใช้สินบนเพื่อจะรวย หรือเพื่อหลีกเลี่ยงโทษ

แบ่งออกแป็น 2 แนวน้อม... 2. UTILITARIANISM ยึดถือผลประโยชน์เป็นสำคัญ ผลประโยชน์อาจเป็น ความสุข สวัสดิการ สวัสดิภาพ เน้น ส่วนรวม มีผลต่อส่วนรวมอย่างไร?

แบ่งออกแป็น 2 แนวน้อม... 2. UTILITARIANISM ยึดถือผลประโยชน์เป็นสำคัญ ผลประโยชน์อาจเป็น ความสุข สวัสดิการ สวัสดิภาพ เน้น ส่วนรวม มีผลต่อส่วนรวมอย่างไร? เช่น... สินบน 

สรุป ไม่มีอะไรที่ผิดในตัวเอง ขึ้นกับผลสุดท้ายที่เกิดขึ้น “the end justifies the means” เช่น... ฆ่า 1 คน เพื่อรักษา 9 คน

สรุป ไม่มีอะไรที่ผิดในตัวเอง ขึ้นกับผลสุดท้ายที่เกิดขึ้น “the end justifies the means” เช่น... ไม่ให้เด็กสลัมมาโบสถ์

สรุป ไม่มีอะไรที่ผิดในตัวเอง ขึ้นกับผลสุดท้ายที่เกิดขึ้น “the end justifies the means” เช่น... ตัวอย่างอื่นๆ ที่เกี่ยวกับคริสตจักร หรือที่ทำงาน

ข้อดี เป็นระบบที่ยืดหยุ่นได้ ตามสถานการณ์ เช่น... นักศึกษาส่งการบ้านสาย!!!

ข้อดี เป็นระบบที่ยืดหยุ่นได้ ตามสถานการณ์ เช่น... หลีกเลี่ยงการมีกฎมากเกินไป - พระเยซู / ฟาริสี

มาระโก 2:24 – 26 พวกฟาริสีจึงถามพระองค์ว่า “ดูซิ ทำไมพวกเขาถึงทำสิ่งที่ต้องห้ามในวันสะบาโต” พระองค์จึงตรัสกับพวกเขาว่า “พวกท่านยังไม่ได้อ่านสิ่งที่ดาวิดทำเมื่อท่านและพรรคพวกหิวและต้องการอาหารหรือ คือ... ท่านได้เข้าไปในพระนิเวศของพระเจ้าและรับประทานขนมปังเฉพาะพระพักตร์ซึ่งเป็นสิ่งต้องห้ามสำหรับทุกคน เว้นแต่พวกปุโรหิตเท่านั้น และยังส่งให้คนที่มากับท่านรับประทานด้วย”

ข้อเสีย ใช้ยากในชีวิตจริง

ข้อเสีย ใช้ยากในชีวิตจริง การวัดความดีของผลลัพธ์เป็นสิ่งยาก

ข้อเสีย ใช้ยากในชีวิตจริง การวัดความดีของผลลัพธ์เป็นสิ่งยาก อาจไม่สอดคล้องกับสิทธิมนุษยชน เช่น...เศรษฐี

ข้อเสีย ใช้ยากในชีวิตจริง การวัดความดีของผลลัพธ์เป็นสิ่งยาก อาจไม่สอดคล้องกับสิทธิมนุษยชน ไม่ดีสำหรับสังคมส่วนรวม

การไว้วางใจ

ผลประโยชน์

อภิสิทธิ์

เป็นบุญของเขา

ระบบผู้ใหญ่

Power Distance ระดับที่สังคมยอบรับ ความไม่เท่ากัน ของแต่ละคน

Egalitarian / Hierarchical เสมอภาค ชนชั้น

Accountability การรายงานตัวต่อผู้อื่น

RULE UTILITARIANISM / RULE CONSEQUENTIALISM กฎที่ตั้งบนผลลัพธ์ ความหมาย

RULE UTILITARIANISM / RULE CONSEQUENTIALISM กฎที่ตั้งบนผลลัพธ์ ข้อดี

RULE UTILITARIANISM / RULE CONSEQUENTIALISM กฎที่ตั้งบนผลลัพธ์ ข้อเสีย

PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ

DUTY หน้าที่ ความรับผิดชอบที่จำเป็นและผูกมัด
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ DUTY หน้าที่ ความรับผิดชอบที่จำเป็นและผูกมัด

PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ DUTY หน้าที่ ความรับผิดชอบที่จำเป็นและผูกมัด deontos = obligation พันธะ

PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ DUTY หน้าที่ ความรับผิดชอบที่จำเป็นและผูกมัด deontos = obligation พันธะ Immanuel KANT อิมมานูเอิล คานท์

เช่น... การโกหก DUTY หน้าที่ ความรับผิดชอบที่จำเป็นและผูกมัด
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ DUTY หน้าที่ ความรับผิดชอบที่จำเป็นและผูกมัด deontos = obligation พันธะ Immanuel KANT อิมมานูเอิล คานท์ เช่น... การโกหก

เช่น... กฎจราจร DUTY หน้าที่ ความรับผิดชอบที่จำเป็นและผูกมัด
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ DUTY หน้าที่ ความรับผิดชอบที่จำเป็นและผูกมัด deontos = obligation พันธะ Immanuel KANT อิมมานูเอิล คานท์ เช่น... กฎจราจร

2 แบบ… 1. Theonomous

2 แบบ… 1. Theonomous Theos - พระเจ้า nomos – บัญญัติ

2 แบบ… Thomas Aquinas 1. Theonomous
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ 2 แบบ… 1. Theonomous Thomas Aquinas

กฎหมายศีลธรรม = บัญญัติของพระเจ้า
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ 2 แบบ… 1. Theonomous Thomas Aquinas กฎหมายศีลธรรม = บัญญัติของพระเจ้า

กฎหมายศีลธรรม = บัญญัติของพระเจ้า
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ 2 แบบ… 1. Theonomous Thomas Aquinas กฎหมายศีลธรรม = บัญญัติของพระเจ้า ทั้งสิ้นมาจากพระเจ้า

2 แบบ… 1. Theonomous 2. Autonomous
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ 2 แบบ… 1. Theonomous 2. Autonomous

2 แบบ… 1. Theonomous 2. Autonomous
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ 2 แบบ… 1. Theonomous 2. Autonomous Self = ตัวเอง

การสอนโดยสรุป...

การสอนโดยสรุป... ให้ทำสิ่งที่ถูกต้อง
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ การสอนโดยสรุป... ให้ทำสิ่งที่ถูกต้อง

ให้ทำเพราะว่าเป็นสิ่งที่ถูกต้อง
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ การสอนโดยสรุป... ให้ทำสิ่งที่ถูกต้อง ให้ทำเพราะว่าเป็นสิ่งที่ถูกต้อง

ให้ทำเพราะว่าเป็นสิ่งที่ถูกต้อง ห้ามทำสิ่งที่ไม่ถูกต้อง
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ การสอนโดยสรุป... ให้ทำสิ่งที่ถูกต้อง ให้ทำเพราะว่าเป็นสิ่งที่ถูกต้อง ห้ามทำสิ่งที่ไม่ถูกต้อง

ให้ทำเพราะว่าเป็นสิ่งที่ถูกต้อง ห้ามทำสิ่งที่ไม่ถูกต้อง
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ การสอนโดยสรุป... ให้ทำสิ่งที่ถูกต้อง ให้ทำเพราะว่าเป็นสิ่งที่ถูกต้อง ห้ามทำสิ่งที่ไม่ถูกต้อง หลิกเลี่ยงเพราะว่าสิ่งนั้นไม่ถูกต้อง

เช่น... ฆ่าคนบริสุทธิ์ก็ผิด การขโมยก็ผิด โกหกก็ผิด รักษาคำสัญญาก็ถูก
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ การสอนโดยสรุป... ให้ทำสิ่งที่ถูกต้อง ให้ทำเพราะว่าเป็นสิ่งที่ถูกต้อง ห้ามทำสิ่งที่ไม่ถูกต้อง หลิกเลี่ยงเพราะว่าสิ่งนั้นไม่ถูกต้อง เช่น... ฆ่าคนบริสุทธิ์ก็ผิด การขโมยก็ผิด โกหกก็ผิด รักษาคำสัญญาก็ถูก

เช่น... Kant (คานท์) ถือว่า การโกหกเพื่อป้องการชีวิต จากผู้ร้าย ก็ผิด
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ การสอนโดยสรุป... ให้ทำสิ่งที่ถูกต้อง ให้ทำเพราะว่าเป็นสิ่งที่ถูกต้อง ห้ามทำสิ่งที่ไม่ถูกต้อง หลิกเลี่ยงเพราะว่าสิ่งนั้นไม่ถูกต้อง เช่น... Kant (คานท์) ถือว่า การโกหกเพื่อป้องการชีวิต จากผู้ร้าย ก็ผิด

เช่น... เราไปโบสถ์เพราะเป็นหน้าที่
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ ไม่ได้ขึ้นกับความรู้สึก ขึ้นกับ DUTY (หน้าที่) เช่น... เราไปโบสถ์เพราะเป็นหน้าที่ ไม่ได้ขึ้นกับความรู้สึก การทำเพราะเป็นหน้าที่ ทำให้เป็นการกระทำที่ถูกต้อง

KANT 's CATEGORICAL IMPERATIVE ความจำเป็นเด็ดขาดของคานท์

KANT 's CATEGORICAL IMPERATIVE ความจำเป็นเด็ดขาดของคานท์
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ KANT 's CATEGORICAL IMPERATIVE ความจำเป็นเด็ดขาดของคานท์ 2 ข้อ ที่กำนดว่า สิ่งใดถูกหรือผิด

PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ KANT 's CATEGORICAL IMPERATIVE ความจำเป็นเด็ดขาดของคานท์ 2 ข้อ ที่กำนดว่า สิ่งใดถูกหรือผิด Act only on that maxim whereby thou canst at the same time will that it should become a universal law.

PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ KANT 's CATEGORICAL IMPERATIVE ความจำเป็นเด็ดขาดของคานท์ 2 ข้อ ที่กำนดว่า สิ่งใดถูกหรือผิด Act only on that maxim whereby thou canst at the same time will that it should become a universal law. จงกระทำในสิ่งที่สามารถทำให้เป็นกฎสากลได้

KANT 's CATEGORICAL IMPERATIVE ความจำเป็นเด็ดขาดของคานท์ 2 ข้อ ที่กำนดว่า สิ่งใดถูกหรือผิด Act only on that maxim whereby thou canst at the same time will that it should become a universal law. จงกระทำในสิ่งที่สามารถทำให้เป็นกฎสากลได้ สิ่งที่ดี ต้องดีสำหรับทุกคน จะดีเสมอ ไม่ว่าบริบทอะไร เป็นสิ่งที่ท่านจะปรารถนาให้เป็นกฏสำหรับทุกคนในโลก

เช่น... คนจนขโมยเพื่อเลี้ยงอาหารครอบครัว ?
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ KANT 's CATEGORICAL IMPERATIVE ความจำเป็นเด็ดขาดของคานท์ 2 ข้อ ที่กำนดว่า สิ่งใดถูกหรือผิด Act only on that maxim whereby thou canst at the same time will that it should become a universal law. จงกระทำในสิ่งที่สามารถทำให้เป็นกฎสากลได้ สิ่งที่ดี ต้องดีสำหรับทุกคน จะดีเสมอ ไม่ว่าบริบทอะไร เป็นสิ่งที่ท่านจะปรารถนาให้เป็นกฏสำหรับทุกคนในโลก เช่น... คนจนขโมยเพื่อเลี้ยงอาหารครอบครัว ?

KANT 's CATEGORICAL IMPERATIVE ความจำเป็นเด็ดขาดของคานท์ 2 ข้อ ที่กำนดว่า สิ่งใดถูกหรือผิด Act only on that maxim whereby thou canst at the same time will that it should become a universal law. จงกระทำในสิ่งที่สามารถทำให้เป็นกฎสากลได้ ถ้าท่านไม่พร้อมให้การกระทำเหล่านั้นเป็นสิ่งที่ทุกคนทำได้ หรือเป็นกฎสากล ก็ต้องอย่าทำเอง

เช่น... เสียคำพูด หรือไม่รักษาสิ่งที่สัญญาไว้
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ KANT 's CATEGORICAL IMPERATIVE ความจำเป็นเด็ดขาดของคานท์ 2 ข้อ ที่กำนดว่า สิ่งใดถูกหรือผิด Act only on that maxim whereby thou canst at the same time will that it should become a universal law. จงกระทำในสิ่งที่สามารถทำให้เป็นกฎสากลได้ ถ้าท่านไม่พร้อมให้การกระทำเหล่านั้นเป็นสิ่งที่ทุกคนทำได้ หรือเป็นกฎสากล ก็ต้องอย่าทำเอง เช่น... เสียคำพูด หรือไม่รักษาสิ่งที่สัญญาไว้

เช่น... สิ่งที่สงวนลิขสิทธิ์
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ KANT 's CATEGORICAL IMPERATIVE ความจำเป็นเด็ดขาดของคานท์ 2 ข้อ ที่กำนดว่า สิ่งใดถูกหรือผิด Act only on that maxim whereby thou canst at the same time will that it should become a universal law. จงกระทำในสิ่งที่สามารถทำให้เป็นกฎสากลได้ ถ้าท่านไม่พร้อมให้การกระทำเหล่านั้นเป็นสิ่งที่ทุกคนทำได้ หรือเป็นกฎสากล ก็ต้องอย่าทำเอง เช่น... สิ่งที่สงวนลิขสิทธิ์

คนจนขโมยเพื่อเลี้ยงอาหารครอบครัว ?
Consequential – ผลลัพธ์

Consequential – ผลลัพธ์ 

Consequential – ผลลัพธ์  Deontological - ยึดหลัก

Consequential – ผลลัพธ์  Deontological - ยึดหลัก 

KANT 's CATEGORICAL IMPERATIVE กฎคำสั่งแบบเด็ดขาดของค้านต์
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ KANT 's CATEGORICAL IMPERATIVE กฎคำสั่งแบบเด็ดขาดของค้านต์ 2 ข้อ ที่กำนดว่า สิ่งใดถูกหรือผิด Act only on that maxim whereby thou canst at the same time will that it should become a universal law. จงกระทำในสิ่งที่สามารถทำให้เป็นกฎสากลได้ 2. Man and any rational being (e.g. God, angels) exists as an end in himself, not merely as a means to be

KANT 's CATEGORICAL IMPERATIVE กฎคำสั่งแบบเด็ดขาดของค้านต์ 2 ข้อ ที่กำนดว่า สิ่งใดถูกหรือผิด Act only on that maxim whereby thou canst at the same time will that it should become a universal law. จงกระทำในสิ่งที่สามารถทำให้เป็นกฎสากลได้ 2. Man and any rational being (e.g. God, angels) exists as an end in himself, not merely as a means to be จงปฏิบัติต่อผู้อื่นในฐานะที่ตัวเขาเป็นจุดหมายที่สำคัญ ไม่ใช่ว่าเขาเป็นแค่วิถีทางเท่านั้นเพื่อไปสู่จุดหมายใดๆ - จงให้ทุกคนได้รับประโยชน์ ไม่ใช่คนนั้นเป็นแค่ทางให้คนอื่นได้รับประโยชน์

= ต้องให้เกียรติทุกคน ทุกคนมีค่า ทุกคนเป็นส่วนหนึ่งของสังคม
2. จงปฏิบัติต่อผู้อื่นในฐานะที่ตัวเขาเป็นจุดหมายที่สำคัญ ไม่ใช่ว่าเขาเป็นแค่วิถีทางเท่านั้นเพื่อไปสู่จุดหมายใดๆ = ต้องให้เกียรติทุกคน ทุกคนมีค่า ทุกคนเป็นส่วนหนึ่งของสังคม ต้องไม่ “ใช้” คน เพื่อผลโประโยชน์ของตัวเอง

เช่น... บีบบังคับคนเพื่อจะได้สิ่งที่คุณต้องการ
2. จงปฏิบัติต่อผู้อื่นในฐานะที่ตัวเขาเป็นจุดหมายที่สำคัญ ไม่ใช่ว่าเขาเป็นแค่วิถีทางเท่านั้นเพื่อไปสู่จุดหมายใดๆ = ต้องให้เกียรติทุกคน ทุกคนมีค่า ทุกคนเป็นส่วนหนึ่งของสังคม ต้องไม่ “ใช้” คน เพื่อผลโประโยชน์ของตัวเอง เช่น... บีบบังคับคนเพื่อจะได้สิ่งที่คุณต้องการ manipulate ควบคุมโดยมีเล่ห์เหลี่ยม หลอกลวง ใช้คนเหมือนเป็นสิ่งของ

เช่น... “ขอยืม”เงิน เมื่อรู้ว่าไม่สามารถจ่ายคืน
2. จงปฏิบัติต่อผู้อื่นในฐานะที่ตัวเขาเป็นจุดหมายที่สำคัญ ไม่ใช่ว่าเขาเป็นแค่วิถีทางเท่านั้นเพื่อไปสู่จุดหมายใดๆ เช่น... “ขอยืม”เงิน เมื่อรู้ว่าไม่สามารถจ่ายคืน

 เช่น...การลงมือฆ่าคนบริสุทธิ์ 1 คน เพื่อความอยู่รอดของคนอีก 100 คน
2. จงปฏิบัติต่อผู้อื่นในฐานะที่ตัวเขาเป็นจุดหมายที่สำคัญ ไม่ใช่ว่าเขาเป็นแค่วิถีทางเท่านั้นเพื่อไปสู่จุดหมายใดๆ เช่น...การลงมือฆ่าคนบริสุทธิ์ 1 คน เพื่อความอยู่รอดของคนอีก 100 คน 

 เช่น...การปกปิดข้อบกพร่องของสิ่งของ ที่ขาย จากผู้ซื้อ เช่นรถยนต์
2. จงปฏิบัติต่อผู้อื่นในฐานะที่ตัวเขาเป็นจุดหมายที่สำคัญ ไม่ใช่ว่าเขาเป็นแค่วิถีทางเท่านั้นเพื่อไปสู่จุดหมายใดๆ เช่น...การปกปิดข้อบกพร่องของสิ่งของ ที่ขาย จากผู้ซื้อ เช่นรถยนต์ 

เช่น... Fair Trade (การค้าโดยชอบธรรม)
2. จงปฏิบัติต่อผู้อื่นในฐานะที่ตัวเขาเป็นจุดหมายที่สำคัญ ไม่ใช่ว่าเขาเป็นแค่วิถีทางเท่านั้นเพื่อไปสู่จุดหมายใดๆ เช่น... Fair Trade (การค้าโดยชอบธรรม)

เช่น... ในคริสตจักร ??? (using people, rich/givers)
2. จงปฏิบัติต่อผู้อื่นในฐานะที่ตัวเขาเป็นจุดหมายที่สำคัญ ไม่ใช่ว่าเขาเป็นแค่วิถีทางเท่านั้นเพื่อไปสู่จุดหมายใดๆ เช่น... ในคริสตจักร ??? (using people, rich/givers)

ข้อดี ...

ข้อดี ... เน้นคุณค่าของทุกคน
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ ข้อดี ... เน้นคุณค่าของทุกคน

ทำให้การกระทำบางอย่างผิดเสมอ
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ ข้อดี ... เน้นคุณค่าของทุกคน ทำให้การกระทำบางอย่างผิดเสมอ

ทำให้การกระทำบางอย่างผิดเสมอ ทำให้มีความแน่นอน
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ ข้อดี ... เน้นคุณค่าของทุกคน ทำให้การกระทำบางอย่างผิดเสมอ ทำให้มีความแน่นอน

PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ ข้อดี ... เน้นคุณค่าของทุกคน ทำให้การกระทำบางอย่างผิดเสมอ ทำให้มีความแน่นอน สนใจเจตนา ความประสงค์ ความตั้งใจ

PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ ข้อดี ... เน้นคุณค่าของทุกคน ทำให้การกระทำบางอย่างผิดเสมอ ทำให้มีความแน่นอน สนใจเจตนา ความประสงค์ ความตั้งใจ เช่น... ถือยาเสพติดโดยไม่รู้ตัว ฆ่าคนโดยไม่ตั้งใจ

ข้อเสีย...

ข้อเสีย... เด็ดขาดเกิดไป
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ ข้อเสีย... เด็ดขาดเกิดไป

อนุญาตให้มีการกระทำที่อาจทำให้โลกแย่ลง
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ ข้อเสีย... เด็ดขาดเกิดไป อนุญาตให้มีการกระทำที่อาจทำให้โลกแย่ลง

เช่น... singapore ข้อเสีย... เด็ดขาดเกิดไป
PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ ข้อเสีย... เด็ดขาดเกิดไป อนุญาตให้มีการกระทำที่อาจทำให้โลกแย่ลง เช่น... singapore

PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ ข้อเสีย... เด็ดขาดเกิดไป อนุญาตให้มีการกระทำที่อาจทำให้โลกแย่ลง คนส่วนใหญ่จะเห็นว่า ใช้กันไม่ได้เสมอ

PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ ข้อเสีย... เด็ดขาดเกิดไป อนุญาตให้มีการกระทำที่อาจทำให้โลกแย่ลง คนส่วนใหญ่จะเห็นว่า ใช้กันไม่ได้เสมอ ไม่ได้ให้คำตอบเมื่อมีความขัดแย้งระหว่าง หน้าที่สองหน้าที่

PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ ข้อเสีย... เด็ดขาดเกิดไป อนุญาตให้มีการกระทำที่อาจทำให้โลกแย่ลง คนส่วนใหญ่จะเห็นว่า ใช้กันไม่ได้เสมอ ไม่ได้ให้คำตอบเมื่อมีความขัดแย้งระหว่าง หน้าที่สองหน้าที่ เช่น... มีรถบรรทุกคันหนึ่งเบรกเริ่มไม่ทำงาน คนขับรถต้องตัดสินใจเลือกระหว่างการปล่อยให้รถชนคนหนึ่งตาย หรือหักหลบคนนั้น แต่ชนอีก 5 คนตายแทน

PRINCIPLE / DEONTOLOGICAL Ethics ยึดมั่นถือมั่น ยึดหลัก / ยึดข้อผูกมัดหรือความรับผิดชอบ ข้อเสีย... เด็ดขาดเกิดไป อนุญาตให้มีการกระทำที่อาจทำให้โลกแย่ลง คนส่วนใหญ่จะเห็นว่า ใช้กันไม่ได้เสมอ ไม่ได้ให้คำตอบเมื่อมีความขัดแย้งระหว่าง หน้าที่สองหน้าที่ เช่น... ความรับผิดชอบในครอบครัว และความซื่อสัตย์ในที่ทำงาน

VIRTUE Ethics จริยธรรมแบบคุณธรรม

เน้น คุณธรรมของผู้กระทำ

เน้น คุณธรรมของผู้กระทำ ข้าพเจ้าเป็นใคร ?

เน้น คุณธรรมของผู้กระทำ ข้าพเจ้าเป็นใคร ? การกระทำที่ถูกต้องในสถานการณ์ใดๆ คือ สิ่งที่ผู้มีคุณธรรมจะกระทำ

เน้น คุณธรรมของผู้กระทำ ข้าพเจ้าเป็นใคร ? การกระทำที่ถูกต้องในสถานการณ์ใดๆ คือ สิ่งที่ผู้มีคุณธรรมจะกระทำ ถ้าจะสร้างสังคมที่ดี จะต้องให้คนใน สังคมนั้นมีคุณธรรม มากกว่าใช้กฎเกน และการลงโทษ

เน้น คุณธรรมของผู้กระทำ ข้าพเจ้าเป็นใคร ? การกระทำที่ถูกต้องในสถานการณ์ใดๆ คือ สิ่งที่ผู้มีคุณธรรมจะกระทำ ถ้าจะสร้างสังคมที่ดี จะต้องให้คนใน สังคมนั้นมีคุณธรรม มากกว่าใช้กฎเกน และการลงโทษ - คริสเตียนน่าจะสนใจจริยธรรมแบบนี้มากที่สุด

มาจากภาษาลาติน virtus

มาจากภาษาลาติน virtus หมายความว่า “ชายแท้” - ลูกผู้ชายแท้ เป็นสิ่งที่ทำให้คนนั้นเป็นชายแท้

มาจากภาษาลาติน virtus ดั้งเดิม... Prudence ความรอบคอบ Justice ความยุติธรรม Fortitude / Bravery ความแข็งแกร่ง กล้าหาญ Temperance การควบคุมอารมณ์ (N.B. not humility)

คุณธรรม ในบริบทไทย ?

คุณธรรม ในบริบทไทย ? ความกัตญญู ความรู้คุณ (filial piety) ความซื่อสัตย์ ความสุจริต กาลเทศะ รู้ที่สูงทีต่ำ เคารพผู้ใหญ่ การเสียสละ ความจงรักภักดี

เน้น คุณธรรมของผู้กระทำ ใช้คำถาม ข้าพเจ้าเป็นใคร ?

เน้น คุณธรรมของผู้กระทำ ใช้คำถาม ข้าพเจ้าเป็นใคร ? เช่น... ถ้าเป็นคนใจกว้าง... ก็จะใจกว้างเมื่อมีโอกาส (ไม่ต้องบังคับ หรือตั้งกฎ และ ไม่ต้องมีผลประโยชน์ - ผลลัพธ์)

เน้น คุณธรรมของผู้กระทำ ใช้คำถาม ข้าพเจ้าเป็นใคร ? ข้าพเจ้ามีจุดหมายเป็นใครในอนาคต ?

เน้น คุณธรรมของผู้กระทำ ใช้คำถาม ข้าพเจ้าเป็นใคร ? ข้าพเจ้ามีจุดหมายเป็นใครในอนาคต ? ข้าพเจ้าจะไปถึงจุดหมายอย่างไร ?

เน้น คุณธรรมของผู้กระทำ ช่วงเวลาไหนในประวัติศาสตร์คริสตจักร - หรือศตวรรษไหน น่าจะเป็นมาตรฐานสำหรับคริสเตียน  สมัยพระคัมภีร์เดิม  ศตวรรษแรก  ศตวรรษที่สอง  หลังจากพระเยซูเสด็จกลับมา

ศตวรรษแรก ศตวรรษสุดท้าย พระเยซูเสด็จกลับมา พระวิญญาณนำการกระทำ
ฟื้นคืนพระชนม์ ชีวิตในยุคใหม่ สิ้นพระชนม์ พระวิญญาณนำการกระทำ ศตวรรษแรก ศตวรรษสุดท้าย

1 โครินธ์ 6: เมื่อมีใครในพวกท่านเป็นความกัน เขากล้าไปรับการพิพากษาจากคนไม่ชอบธรรม แทนที่จะรับจากธรรมิกชนหรือ 2 ท่านทั้งหลายรู้แล้วไม่ใช่หรือว่าธรรมิกชนจะพิพากษาโลก และถ้าพวกท่านจะพิพากษาโลก ท่านไม่เหมาะจะพิพากษาเรื่องเล็กน้อยหรือ 3 พวกท่านรู้แล้วไม่ใช่หรือว่าเราจะพิพากษาพวกทูตสวรรค์ ถ้าเช่นนั้นก็ยิ่งควรจะพิพากษาเรื่องของชีวิตนี้

คุณธรรมของคริสเตียน ความเชื่อ ความหวัง ความรัก (1คร. 13)

คุณธรรมของคริสเตียน ความเชื่อ ความหวัง ความรัก (1คร. 13)
ความเชื่อ ความหวัง ความรัก (1คร. 13) 1 โครินธ์ 13:13 และบัดนี้ ทั้งสามสิ่งนี้ยังดำรงอยู่ คือความเชื่อ ความหวัง และความรัก แต่ความรักนั้นใหญ่ที่สุดในสามสิ่งนี้

คุณธรรมของคริสเตียน ผลของพระวิญญาณ 9 อย่าง (กท. 5)

คุณธรรมของคริสเตียน ผลของพระวิญญาณ 9 อย่าง (กท. 5)
กาลาเทีย 5: ส่วนผลของพระวิญญาณนั้น คือ ความรัก ความยินดี สันติสุข ความอดทน ความกรุณา ความดี ความซื่อสัตย์ ความสุภาพอ่อนโยน การรู้จักบังคับตน เรื่องอย่างนี้ไม่มีธรรมบัญญัติห้ามไว้เลย

คุณธรรมของคริสเตียน โคโลสี 3:12 - 15
12 เพราะฉะนั้นในฐานะเป็นพวกที่พระเจ้าทรงเลือก พวกที่บริสุทธิ์ และพวกที่ทรงรัก จงสวมใจเมตตา ใจกรุณา ใจถ่อม ใจสุภาพอ่อนโยน ใจอดทน 13 จงอดทนต่อกันและกัน และถ้าใครมีเรื่องราวต่อกัน ก็จงให้อภัยกัน องค์พระผู้เป็นเจ้าทรงให้อภัยพวกท่านอย่างไร ท่านก็จงทำอย่างนั้นด้วย 14 แล้วจงสวมความรักทับสิ่งเหล่านี้ทั้งหมด ความรักผูกพันทุกสิ่งไว้อย่างสมบูรณ์ 15 และจงให้สันติสุขของพระคริสต์นำพาจิตใจของท่านทั้งหลาย พระเจ้าทรงเรียกท่านให้มาเป็นกายเดียวกันก็เพื่อสันติสุขนี้ และจงมีใจขอบพระคุณ

คุณธรรมของคริสเตียน การกระทำที่พอพระทัยพระเจ้า... ไม่ใช่เพราะ...

คุณธรรมของคริสเตียน การกระทำที่พอพระทัยพระเจ้า...
ไม่ใช่เพราะ...กฎเกณฑ์ หรือ ผลประโยชน์

คุณธรรมของคริสเตียน การกระทำที่พอพระทัยพระเจ้า...
ไม่ใช่เพราะ...กฎเกณฑ์ หรือ ผลประโยชน์ แต่เพราะเป็นบุคลิก เป็นชีวิต

กาลาเทีย 5: …ท่านถูกเรียกให้มีเสรีภาพ ขอแต่เพียงอย่าถือโอกาสใช้เสรีภาพเพื่อทำตามเนื้อหนัง 16 แต่…จงดำเนินชีวิตตามพระวิญญาณ แล้วท่านจะไม่สนองความต้องการของเนื้อหนัง 18 แต่ถ้าท่านทั้งหลายได้รับการทรงนำโดยพระวิญญาณ ท่านก็ไม่อยู่ใต้ธรรมบัญญัติ

เช่น... การไปโบสถ์

เช่น... การถวายทรัพย์

เช่น... การถวายทรัพย์ แต่ละคนจงให้ตามที่เขาคิดหมายไว้ในใจ ไม่ใช่ให้ด้วยความเสียดาย ไม่ใช่ให้ด้วยความจำใจ เพราะว่าพระเจ้าทรงรักคนที่ให้ด้วยใจยินดี (2โครินธ์ 9:7)

เช่น... การคืนเงิน

เช่น... การไม่ดูภาพลามก

คุณธรรมของคริสเตียน การพัฒนาคุณธรรม...

คุณธรรมของคริสเตียน การพัฒนาคุณธรรม...
โดยขบวนการ การฝึกฝน การเชื่อฟัง สร้างนิสัย จนเป็นธรรมชาติ

โดยขบวนการ การฝึกฝน การเชื่อฟัง สร้างนิสัย จนเป็นธรรมชาติ โคโลสี 2:6 - 7 6 เพราะฉะนั้น ในเมื่อพวกท่านรับพระเยซูคริสต์องค์พระผู้เป็นเจ้าไว้แล้ว ก็จงดำเนินชีวิตในพระองค์ด้วย 7 จงหยั่งรากและก่อร่างสร้างขึ้นในพระองค์ จงมั่นคงในความเชื่อตามที่ได้รับการสอนมาแล้ว และจงให้การขอบพระคุณทวียิ่งขึ้น

โดยขบวนการ การฝึกฝน การเชื่อฟัง สร้างนิสัย จนเป็นธรรมชาติ

ข้อดี...

ข้อดี... ศูนย์กลางอยู่ที่ผู้กระทำ รวมถึงทั้งชีวิตของผูกระทำ

ข้อเสีย... สำหรับสังคมทั่วไป ไม่มีการสรุปว่า อะไรเป็นคุณธรรมที่ดี (แล้วแต่วัฒนธรรม) จะทำอย่างไรเมื่อคนยังไม่ได้พัฒนาคุณธรรม

VALUE Ethics จริยธรรมแบบค่านิยม

การส่งเสริมค่านิยมที่ดี

การส่งเสริมค่านิยมที่ดี ค่านิยมดั้งเดิมของเอเชีย...

การส่งเสริมค่านิยมที่ดี ค่านิยมดั้งเดิมของเอเชีย... ค่านิยมของทวีปยุโรป

การส่งเสริมค่านิยมที่ดี ค่านิยมดั้งเดิมของเอเชีย... ค่านิยมของทวีปยุโรป ความรับผิชอบ - มารยาทดี ความอดทน - ทำงานหนัก มีสุขภาพดี - มีเพื่อนที่ดี มีชีวิตสมรสที่ดี

Dimensions of Culture มิติของวัฒนธรรม ก. ความคิด เหตุผล บัญญา (cognitive) ข. ความรู้สึก รสนิยม (affective) ค. ค่านิยม ความผูกพัน (evaluative)

ค่านิยมจะแล้วแต่วัฒนธรรม

ค่านิยมจะแล้วแต่วัฒนธรรม - อาจจะดี หรือไม่ดี

ค่านิยมจะแล้วแต่วัฒนธรรม - อาจจะดี หรือไม่ดี จึงไม่น่าจะเป็นฐานสำหรับจริยธรรม

ค่านิยมจะแล้วแต่วัฒนธรรม - อาจจะดี หรือไม่ดี จึงไม่น่าจะเป็นฐานสำหรับจริยธรรม แต่เรามักจะให้เป็นตัวนำ

ค่านิยมจะแล้วแต่วัฒนธรรม เช่น... ค่านิยมของคนไทย ?

ค่านิยมจะแล้วแต่วัฒนธรรม เช่น... ค่านิยมของคนไทย ? สนุก สบาย สะดวก shopping

เช่น... ค่านิยมของคนไทย ? การรักษาหน้า หรือการรักศักดิ์ศรี
ศาสตราจารย์ สุนทรี โคมิน ค่านิยมหลัก 9 ประการของคนไทย (Cultural Values) การรักษาหน้า หรือการรักศักดิ์ศรี และให้ความสำคัญกับภาพภายนอกที่ต้องดูดี

เช่น... ค่านิยมของคนไทย ? ศาสตราจารย์ สุนทรี โคมิน ค่านิยมหลัก 9 ประการของคนไทย (Cultural Values) 2. มีการแบ่งชนชั้นค่อนข้างสูง และให้ความสำคัญกับตำแหน่ง รวมถึงความกตัญญู ยกตัวอย่าง องค์กรไทยจะให้การดูแลเจ้านายอย่างดี และปฏิบัติต่อคนแตกต่างกันขึ้นอยู่กับตำแหน่งเป็นหลัก หัวหน้าที่ดีสำหรับองค์กรไทยต้องดูแลลูกน้องมากกว่าเรื่องงาน อาจดูแลจนไปถึงครอบครัว

เช่น... ค่านิยมของคนไทย ? ศาสตราจารย์ สุนทรี โคมิน ค่านิยมหลัก 9 ประการของคนไทย (Cultural Values) 3. การรักษาสัมพันธภาพ ข้อดีคือทำให้สังคมมีความสงบ บรรยากาศที่ดูกลมเกลียว แต่ในบางครั้งการการรักษาสัมพันธภาพมากเกินไปอาจมีผลในทางตรงกันข้ามคือทำให้เกิดความขัดแย้งที่เกินเยียวยา ยกตัวอย่าง เมื่อเกิดความขัดแย้งคนไทยมักจะหลีกเลี่ยงหรือยอม เช่น ในการทำงานเมื่อเพื่อนร่วมงานสร้างความไม่พอใจ เรามักจะไม่บอกตรงๆ เพื่อรักษาความสัมพันธ์ และอดทน ซึ่งข้อเสียคือ ทำให้เพื่อนคนที่สร้างความไม่พอใจไม่รู้ตัวและทำพฤติกรรมเดิมต่อไป จนในที่สุดเมื่อเราไม่สามารถอดทนกับพฤติกรรมที่สร้างความไม่พอใจซ้ำๆ จึงกลายเป็นความขัดแย้งในขั้นแตกหัก

เช่น... ค่านิยมของคนไทย ? ศาสตราจารย์ สุนทรี โคมิน ค่านิยมหลัก 9 ประการของคนไทย (Cultural Values) 4. การมีความยืดหยุ่นและไม่ยึดติดกับความคิด หลายครั้งที่คนมักจะพูดว่าคนไทยไม่ชอบการเปลี่ยนแปลงแต่จริงๆ แล้วคนไทยมีความยืดหยุ่นและไม่ยึดติดกับความคิด การเปลี่ยนความคิดของคนไทยทำได้ไม่ยากหากรู้วิธีการโน้มน้าวใจ ซึ่งต่างจากชาวตะวันตกที่จะยึดถือสิ่งที่เชื่ออย่างมาก ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงความคิดของเขาได้ง่ายๆ

เช่น... ค่านิยมของคนไทย ? ศาสตราจารย์ สุนทรี โคมิน ค่านิยมหลัก 9 ประการของคนไทย (Cultural Values) 5. การมีความเชื่อในเรื่องศาสนาและเรื่องเหนือธรรมชาติ ค่อนข้างมาก ไม่มีข้อยกเว้นไม่ว่าจะเป็นคนที่มีการศึกษาระดับไหนก็ตาม

เช่น... ค่านิยมของคนไทย ? ศาสตราจารย์ สุนทรี โคมิน ค่านิยมหลัก 9 ประการของคนไทย (Cultural Values) 6. มีความเชื่อในเรื่องของการศึกษาและความสามารถ มองว่าจะช่วยนำไปสู่ความมีศักดิ์ศรี มีเกียรติยศ และชื่อเสียง

เช่น... ค่านิยมของคนไทย ? ศาสตราจารย์ สุนทรี โคมิน ค่านิยมหลัก 9 ประการของคนไทย (Cultural Values) 7. เชื่อในเรื่องการพึ่งพาอาศัยกัน เช่น วัฒนธรรมการลงแขกเกี่ยวข้าว ซึ่งเป็นการช่วยกันทำงานของคนสมัยก่อน คนไทยจึงมักจะทำอะไรแบบถ้อยทีถ้อยอาศัย ในขณะที่ ชาวตะวันตกจะเชื่อในเรื่องของการพึ่งพาตนเอง

เช่น... ค่านิยมของคนไทย ? 8. รักสนุก ศาสตราจารย์ สุนทรี โคมิน
ค่านิยมหลัก 9 ประการของคนไทย (Cultural Values) 8. รักสนุก

เช่น... ค่านิยมของคนไทย ? 9. ต้องการความสำเร็จในการทำงาน
ศาสตราจารย์ สุนทรี โคมิน ค่านิยมหลัก 9 ประการของคนไทย (Cultural Values) 9. ต้องการความสำเร็จในการทำงาน

เช่น... ค่านิยมของคนไทย ? นอกจากนี้ ยังให้ค่าต่อ...
ศาสตราจารย์ สุนทรี โคมิน นอกจากนี้ ยังให้ค่าต่อ... ความซื่อสัตย์ ความเสมอภาค ความรักในอิสรเสรี ความสงบสุขทางใจ ความสุภาพ ความมีน้ำใจ การบังคับตนเอง การศึกษาสูง การประมานตน รักสนโดษ การมรอารมณ์สงบ สํารวม ความรักใคร่สนิทสนม การปรบตัวเข้ากบโอกาสจังหวะและสิ่งแวดลอม

เช่น... ค่านิยมของคนไทย ? ค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ ตามนโยบายของ คสช. 1. มีความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ 2. ซื่อสัตย์ เสียสละ อดทน มีอุดมการณ์ในสิ่งที่ดีงามเพื่อส่วนรวม 3. กตัญญูต่อพ่อแม่ ผู้ปกครอง ครูบาอาจารย์ 4. ใฝ่หาความรู้ หมั่นศึกษาเล่าเรียนทั้งทางตรง และทางอ้อม 5. รักษาวัฒนธรรมประเพณีไทยอันงดงาม 6. มีศีลธรรม รักษาความสัตย์ หวังดีต่อผู้อื่น เผื่อแผ่และแบ่งปัน 7. เข้าใจเรียนรู้การเป็นประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขที่ถูกต้อง 8. มีระเบียบวินัย เคารพกฎหมาย ผู้น้อยรู้จักการเคารพผู้ใหญ่ 9. มีสติรู้ตัว รู้คิด รู้ทำ รู้ปฏิบัติตามพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว 10. รู้จักดำรงตนอยู่โดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามพระราชดำรัสของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รู้จักอดออมไว้ใช้เมื่อยามจำเป็น มีไว้พอกินพอใช้ ถ้าเหลือก็แจกจ่ายจำหน่าย และพร้อมที่จะขยายกิจการเมื่อมีความพร้อม เมื่อมีภูมิคุ้มกันที่ดี 11. มีความเข้มแข็งทั้งร่างกาย และจิตใจ ไม่ยอมแพ้ต่ออ านาจฝ่ายต่ า หรือกิเลส มีความละอายเกรงกลัวต่อบาปตามหลักของศาสนา 12. คำนึงถึงผลประโยชน์ของส่วนรวม และของชาติมากกว่าผลประโยชน์ของตนเอง

ระบบจรียธรรม 4 ระบบ

ระบบจรียธรรม 4 ระบบ ผลลัพย์ ยึดหลัก คุณธรรม ค่านิยม

ท่านใช้ระบบอะไรมากที่สุด ?
ระบบจรียธรรม 4 ระบบ ผลลัพย์ ยึดหลัก คุณธรรม ค่านิยม ท่านใช้ระบบอะไรมากที่สุด ?

ท่านใช้ระบบอะไรมากที่สุด ?
ระบบจรียธรรม 4 ระบบ ผลลัพย์ ยึดหลัก คุณธรรม ค่านิยม ท่านใช้ระบบอะไรมากที่สุด ? เช่น ในการทำการบ้าน !!!

กรณีศึกษา ความยุติธรรมที่เข้าใจยาก (Elusive Justice)

กรณีศึกษา การนำพัสดุแพทย์เข้าประเทศ (importing medical supplies)

จริยธรรมมาจากไหน?

จริยธรรมมาจากไหน? 1. God and religion (SUPERNATURALISM)
พระเจ้า หรือ ศาสนา

พระเจ้า หรือ ศาสนา 2. Human conscience and intuition (INTUITIONISM) มโนธรรของมมนุษย์ การรู้โดยสัญชาตญาณ

พระเจ้า หรือ ศาสนา 2. Human conscience and intuition (INTUITIONISM) มโนธรรของมมนุษย์ การรู้โดยสัญชาตญาณ 3. Rational analysis of actions and their effects เหตุผล

พระเจ้า หรือ ศาสนา 2. Human conscience and intuition (INTUITIONISM) มโนธรรของมมนุษย์ การรู้โดยสัญชาตญาณ 3. Rational analysis of actions and their effects เหตุผล 4. Political power อำนาจทางการเหมือง

พระเจ้า หรือ ศาสนา 2. Human conscience and intuition (INTUITIONISM) มโนธรรของมมนุษย์ การรู้โดยสัญชาตญาณ 3. Rational analysis of actions and their effects เหตุผล 4. Political power อำนาจทางการเหมือง 5. Emotivism เกี่ยวกับอารมณ์

จริยธรรมคริสเตียน

จริยธรรมคริสเตียน จริยธรรมตามการพิจารณาของคริสเตียน

จริยธรรมคริสเตียน จริยธรรมตามการพิจารณาของคริสเตียน
Is Based on God's Will อยู่บนฐานของน้ำพระทัยพระเจ้า

Is Based on God's Will อยู่บนฐานของน้ำพระทัยพระเจ้า 2. Is Absolute เด็ดขาด

Is Based on God's Will อยู่บนฐานของน้ำพระทัยพระเจ้า 2. Is Absolute เด็ดขาด 3. Is Based on God's Revelation เป็นไปตามการเปิดเผยของพระเจ้า

Is Based on God's Will อยู่บนฐานของน้ำพระทัยพระเจ้า 2. Is Absolute เด็ดขาด 3. Is Based on God's Revelation เป็นไปตามการเปิดเผยของพระเจ้า 4. Is Prescriptive เป็นคำสั่ง

จริยธรรมคริสเตียน Consequential or Deontological (or principle )? ผลลัพธ์ หรือ ยึดหลัก

จริยธรรมคริสเตียน - โดยทั่วไป เป็นแบบยึดหลัก
Consequential or Deontological (or principle )? ผลลัพธ์ หรือ ยึดหลัก - โดยทั่วไป เป็นแบบยึดหลัก

จริยธรรมคริสเตียน The end does not justify the means
Consequential or Deontological (or principle )? ผลลัพธ์ หรือ ยึดหลัก - โดยทั่วไป เป็นแบบยึดหลัก The end does not justify the means

จริยธรรมคริสเตียน บางอย่างเราต้องยึดไว้ ถึงแม้ผลอาจออกมาไม่ดี
Consequential or Deontological (or principle )? ผลลัพธ์ หรือ ยึดหลัก - โดยทั่วไป เป็นแบบยึดหลัก บางอย่างเราต้องยึดไว้ ถึงแม้ผลอาจออกมาไม่ดี - การเอารัดเอาเปรียบ การกระทำทารุณ - acharn gave liver?

จริยธรรมคริสเตียน แต่ต้องมีมากกว่ากฎเกณฑ์
Consequential or Deontological (or principle )? ผลลัพธ์ หรือ ยึดหลัก - โดยทั่วไป เป็นแบบยึดหลัก แต่ต้องมีมากกว่ากฎเกณฑ์ - การเป็นคริสเตียนไม่ใช่การยึดศาสนา - missionary in Klong Tuey

จริยธรรมคริสเตียน - โดยทั่วไป เป็นแบบยึดหลัก - แต่ไม่มองข้ามผลลัพธ์
Consequential or Deontological (or principle )? ผลลัพธ์ หรือ ยึดหลัก - โดยทั่วไป เป็นแบบยึดหลัก - แต่ไม่มองข้ามผลลัพธ์

จริยธรรมคริสเตียน - โดยทั่วไป เป็นแบบยึดหลัก - แต่ไม่มองข้ามผลลัพธ์
Consequential or Deontological (or principle )? ผลลัพธ์ หรือ ยึดหลัก - โดยทั่วไป เป็นแบบยึดหลัก - แต่ไม่มองข้ามผลลัพธ์ - เน้นไปถึงชีวิตของผู้กระทำ คุณธรรม

จริยธรรมคริสเตียน ไม่ใช่... ANTINOMIANISM กลุ่มคัดค้านกฎเกณฑ์

จริยธรรมคริสเตียน ไม่ใช่... ต่อด้าน กฎหมาย
ANTI NOMIANISM กลุ่มคัดค้านกฎเกณฑ์ ต่อด้าน กฎหมาย

จริยธรรมคริสเตียน ไม่ใช่... เปาโลถูกกล่าวหาว่า เป็น antinomian
ANTINOMIANISM กลุ่มคัดค้านกฎเกณฑ์ เปาโลถูกกล่าวหาว่า เป็น antinomian โรม 3:31 ถ้าเช่นนั้นเราลบล้างธรรมบัญญัติด้วยความเชื่อหรือ เปล่าเลย เรายังชูธรรมบัญญัติขึ้นอีก

จริยธรรมคริสเตียน ไม่ใช่... - evolutionism ทฤษฏีวิวัฒนาการ
ANTINOMIANISM กลุ่มคัดค้านกฎเกณฑ์ - evolutionism ทฤษฏีวิวัฒนาการ

ANTINOMIANISM กลุ่มคัดค้านกฎเกณฑ์ - evolutionism ทฤษฏีวิวัฒนาการ nihilism ลัทธิยกเลิกกฎหมาย Nietzsche “God is Dead” “พระเจ้าตายแล้ว”

ANTINOMIANISM กลุ่มคัดค้านกฎเกณฑ์ - evolutionism ทฤษฏีวิวัฒนาการ nihilism ลัทธิยกเลิกกฎหมาย emotivism ยึดความรู้สึก “how can it be wrong when it feels so right”

จริยธรรมคริสเตียน ไม่ใช่...
SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์

จริยธรรมคริสเตียน ไม่ใช่... legalist antinomian
SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ Joseph Fletcher สายกลาง ระหว่างยึดหลัก และผลลัพย์ legalist pharisee antinomian libertine

จริยธรรมคริสเตียน ไม่ใช่...
SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ Joseph Fletcher มีแต่ควารักที่เป็นกฎเกณฑ์บังคับ

ข้อเสนอต่างๆ ของการสอน
SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ ข้อเสนอต่างๆ ของการสอน 1. มีสิ่งดีแท้แค่อย่างเดียว คือความรัก

SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ ข้อเสนอต่างๆ ของการสอน 1. มีสิ่งดีแท้แค่อย่างเดียว คือความรัก 2. เรารัก เพราะเห็นแก่ความรัก ไม่ใช่เห็นแก่กฎเกณฑ์

โรม 13:8 อย่าเป็นหนี้อะไรใครเลย นอกจากความรัก
SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ ข้อเสนอต่างๆ ของการสอน 1. มีสิ่งดีแท้แค่อย่างเดียว คือความรัก 2. เรารัก เพราะเห็นแก่ความรัก ไม่ใช่เห็นแก่กฎเกณฑ์ Fletcher อ้างเปาโล... โรม 13:8 อย่าเป็นหนี้อะไรใครเลย นอกจากความรัก

SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ ข้อเสนอต่างๆ ของการสอน 1. มีสิ่งดีแท้แค่อย่างเดียว คือความรัก 2. เรารัก เพราะเห็นแก่ความรัก ไม่ใช่เห็นแก่กฎเกณฑ์ 3. ความรักกระทำความดีต่อเพื่อนบ้าน ถึงแม้ว่าเราอาจจะไม่ชอบเขาก็ได้

SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ ข้อเสนอต่างๆ ของการสอน 1. มีสิ่งดีแท้แค่อย่างเดียว คือความรัก 2. เรารัก เพราะเห็นแก่ความรัก ไม่ใช่เห็นแก่กฎเกณฑ์ 3. ความรักกระทำความดีต่อเพื่อนบ้าน ถึงแม้ว่าเราอาจจะไม่ชอบเขาก็ได้ 4. คำสั่งคือรักเพื่อนบ้าน แทนรักตัวเอง

SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ ข้อเสนอต่างๆ ของการสอน 1. มีสิ่งดีแท้แค่อย่างเดียว คือความรัก 2. เรารัก เพราะเห็นแก่ความรัก ไม่ใช่เห็นแก่กฎเกณฑ์ 3. ความรักกระทำความดีต่อเพื่อนบ้าน ถึงแม้ว่าเราอาจจะไม่ชอบเขาก็ได้ 4. คำสั่งคือรักเพื่อนบ้าน แทนรักตัวเอง เน้นว่า อะไรจะทำให้คนอื่นได้รับความรักมากที่สุด pilot captain

SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ ข้อเสนอต่างๆ ของการสอน 5. ผลลัพธ์สุดท้ายเท่านั้น เป็นเครื่องวัดว่าการกระทำถูกต้องหรือไม่ e.g. steal murderer’s gun; schizophrenic; cutting person with knife…

SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ ข้อเสนอต่างๆ ของการสอน 5. ผลลัพธ์สุดท้ายเท่านั้น เป็นเครื่องวัดว่าการกระทำถูกต้องหรือไม่ 6. ไม่สามารถทำให้เป็นกดล่วงหน้า แต่ตามสถานการณ์ เช่น การล่วงประเวณีผิดหรือเปล่า? คำตอบ... ไม่ทราบ - ให้ยกกรณี

การนำไปใช้ ตัวอย่างต่างๆ
SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ การนำไปใช้ ตัวอย่างต่างๆ - Altruistic Adultery การล่วงประเวณีที่เห็นประโยชน์ของผู้อื่น

SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ การนำไปใช้ ตัวอย่างต่างๆ - Altruistic Adultery การล่วงประเวณีที่เห็นประโยชน์ของผู้อื่น - Patriotic Prostitution เป็นโสเภณี เพื่อชาติ

SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ การนำไปใช้ ตัวอย่างต่างๆ - Altruistic Adultery การล่วงประเวณีที่เห็นประโยชน์ของผู้อื่น - Patriotic Prostitution เป็นโสเภณี เพื่อชาติ - Sacrificial Suicide ค่าตัวตายโดยเสียสละเพื่อผู้อื่น

SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ การนำไปใช้ ตัวอย่างต่างๆ - Altruistic Adultery การล่วงประเวณีที่เห็นประโยชน์ของผู้อื่น - Patriotic Prostitution เป็นโสเภณี เพื่อชาติ - Sacrificial Suicide ค่าตัวตายโดยเสียสละเพื่อผู้อื่น - Acceptable Abortion การทำแท้งที่ยอมรับได้

SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ การนำไปใช้ ตัวอย่างต่างๆ - Altruistic Adultery การล่วงประเวณีที่เห็นประโยชน์ของผู้อื่น - Patriotic Prostitution เป็นโสเภณี เพื่อชาติ - Sacrificial Suicide ค่าตัวตายโดยเสียสละเพื่อผู้อื่น - Acceptable Abortion การทำแท้งที่ยอมรับได้ - Merciful Murder การฆ่าด้วยความกรุณา

จริยธรรมคริสเตียน ไม่ใช่... ข้อดี...
SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ ข้อดี...

จริยธรรมคริสเตียน ไม่ใช่... ข้อจำกัด / ข้อเสีย...
SITUATIONISM จริยธรรมสถานการณ์ ทัศนะแล้วแต่สถานการณ์ ข้อจำกัด / ข้อเสีย...

จริยธรรมคริสเตียน คำถาม 2 อย่าง เราโกหกเพื่อปกป้องชีวิตได้ไหม?
Is it ever right to lie to save a life? เราโกหกเพื่อปกป้องชีวิตได้ไหม? Are we guilty if we lie to save a life? ถ้าโกหกเพื่อปกป้องชีวิต ควรถือว่าเป็นบาปและสารภาพไหม?

จริยธรรมคริสเตียน ผลลัพย์ คำถาม 2 อย่าง เราโกหกเพื่อปกป้องชีวิตได้ไหม?
Is it ever right to lie to save a life? เราโกหกเพื่อปกป้องชีวิตได้ไหม? Are we guilty if we lie to save a life? ถ้าโกหกเพื่อปกป้องชีวิต ควรถือว่าเป็นบาปและสารภาพไหม? ผลลัพย์ Antinomian (คัดค้านกฎเกณฑ์) – ได้ และไม่มีถุกหรือผิด เพราะไม่มีกฎ ไม่ต้องสารภาพ

Is it ever right to lie to save a life? เราโกหกเพื่อปกป้องชีวิตได้ไหม? Are we guilty if we lie to save a life? ถ้าโกหกเพื่อปกป้องชีวิต ควรถือว่าเป็นบาปและสารภาพไหม? ผลลัพย์ Antinomian (คัดค้านกฎเกณฑ์) – ได้ และไม่มีถุกหรือผิด เพราะไม่มีกฎ ไม่ต้องสารภาพ Limited (มีกฎเกณฑ์บ้าง) – ได้ ถ้าได้ผลดี ไม่ต้องสารภาพ

Is it ever right to lie to save a life? เราโกหกเพื่อปกป้องชีวิตได้ไหม? Are we guilty if we lie to save a life? ถ้าโกหกเพื่อปกป้องชีวิต ควรถือว่าเป็นบาปและสารภาพไหม? ผลลัพย์ Antinomian (คัดค้านกฎเกณฑ์) – ได้ และไม่มีถุกหรือผิด เพราะไม่มีกฎ ไม่ต้องสารภาพ Limited (มีกฎเกณฑ์บ้าง) – ได้ ถ้าได้ผลดี ไม่ต้องสารภาพ Situationist (กฎความรัก) – ได้ ถ้านำความรักถึงผู้เกี่ยวข้องมากที่สุด ไม่ต้องสารภาพ

จริยธรรมคริสเตียน ยึกหลัก คำถาม 2 อย่าง เราโกหกเพื่อปกป้องชีวิตได้ไหม?
Is it ever right to lie to save a life? เราโกหกเพื่อปกป้องชีวิตได้ไหม? Are we guilty if we lie to save a life? ถ้าโกหกเพื่อปกป้องชีวิต ควรถือว่าเป็นบาปและสารภาพไหม? ยึกหลัก Unqualified Absolutism (เด็ดขาดไม่มีเงื่อนไข) – ไม่ได้เลย ถ้าทำก็ผิดต้องสารภาพ

Is it ever right to lie to save a life? เราโกหกเพื่อปกป้องชีวิตได้ไหม? Are we guilty if we lie to save a life? ถ้าโกหกเพื่อปกป้องชีวิต ควรถือว่าเป็นบาปและสารภาพไหม? ยึกหลัก Unqualified Absolutism (เด็ดขาดไม่มีเงื่อนไข) – ไม่ได้เลย ถ้าทำก็ผิดต้องสารภาพ Conflicting Absolutism (เด็ดขาดแต่มีลำดับของความผิด) – อาจต้องเพื่อทำสิ่งที่ผิดน้อยที่สุด ถ้าทำก็ผิดต้องสารภาพ Lesser Evil

Is it ever right to lie to save a life? เราโกหกเพื่อปกป้องชีวิตได้ไหม? Are we guilty if we lie to save a life? ถ้าโกหกเพื่อปกป้องชีวิต ควรถือว่าเป็นบาปและสารภาพไหม? ยึกหลัก Unqualified Absolutism (เด็ดขาดไม่มีเงื่อนไข) – ไม่ได้เลย ถ้าทำก็ผิดต้องสารภาพ Conflicting Absolutism (เด็ดขาดแต่มีลำดับของความผิด) – อาจต้องเพื่อทำสิ่งที่ผิดน้อยที่สุด ถ้าทำก็ผิดต้องสารภาพ Lesser Evil Graded Absolutism (เด็ดขาดแต่อาจไม่ผิดบางครั้ง) – อาจต้องทำเพื่อทำสิ่งที่ดีสูงกว่า ถ้าทำก็ไม่ผิดจึงไม่ต้องสารภาพ Higher good

Killing people in war?

Spot Test: Consequential ethics Hedonism Utilitarianism
Deontological ethics Theonomous Autonomous Kant’s categorical Imperative Antinomian Situational ethics

VIRTUE AND THE KINGDOM คุณธรรมและแผ่นดินพระเจ้า

Chris Wright – ใน “The God I Don’t Understand”

Chris Wright – ใน “The God I Don’t Understand” การกระทำของเราในเวลานี้ ต้องควนคุมกับมาตรฐาน ของแผ่นดินที่ถูกสร้างใหม่ ( The New Creation)

Chris Wright – ใน “The God I Don’t Understand” การกระทำของเราในเวลานี้ ต้องควนคุมกับมาตรฐาน ของแผ่นดินที่ถูกสร้างใหม่ ( The New Creation) เราดำเนินอยู่โดยคิดถึงอนาคต

Chris Wright – ใน “The God I Don’t Understand” การกระทำของเราในเวลานี้ ต้องควนคุมกับมาตรฐาน ของแผ่นดินที่ถูกสร้างใหม่ ( The New Creation) เราดำเนินอยู่โดยคิดถึงอนาคต การเผยถึงอนาคต ควรมีผลต่อปัจจุบัน

Chris Wright – ใน “The God I Don’t Understand” การกระทำของเราในเวลานี้ ต้องควนคุมกับมาตรฐาน ของแผ่นดินที่ถูกสร้างใหม่ ( The New Creation) เราดำเนินอยู่โดยคิดถึงอนาคต การเผยถึงอนาคต ควรมีผลต่อปัจจุบัน ถ้าสิ่งใดจะไม่เป็นที่ยอมรับในอนาคต ต้องไม่เป็นที่ยอมรับ ในเวลานี้

Chris Wright – ใน “The God I Don’t Understand” การกระทำของเราในเวลานี้ ต้องควนคุมกับมาตรฐาน ของแผ่นดินที่ถูกสร้างใหม่ ( The New Creation) เราดำเนินอยู่โดยคิดถึงอนาคต การเผยถึงอนาคต ควรมีผลต่อปัจจุบัน ถ้าสิ่งใดจะไม่เป็นที่ยอมรับในอนาคต ต้องไม่เป็นที่ยอมรับ ในเวลานี้ สิ่งใดที่เราหวังว่าจะจริงในอนาคต เราควรหวังจะเป็นจริง ในเวลานี้ เช่น สันติภาพ ความยุติธรรม ความรัก ฯลฯ

Chris Wright – ใน “The God I Don’t Understand” การกระทำของเราในเวลานี้ ต้องควนคุมกับมาตรฐาน ของแผ่นดินที่ถูกสร้างใหม่ ( The New Creation) เราดำเนินอยู่โดยคิดถึงอนาคต การเผยถึงอนาคต ควรมีผลต่อปัจจุบัน ถ้าสิ่งใดจะไม่เป็นที่ยอมรับในอนาคต ต้องไม่เป็นที่ยอมรับ ในเวลานี้ สิ่งใดที่เราหวังว่าจะจริงในอนาคต เราควรหวังจะเป็นจริง ในเวลานี้ เช่น สันติภาพ ความยุติธรรม ความรัก ฯลฯ เรามีอนาคต เรารู้จักอนาคต เราดำเนินอย่างเป็นคนของ อนาคต – ค่านิยมต่าง ฯลฯ

ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออก dilemma
already / not yet e.g. injustice…

N.T. Wright – ใน “Virtue Reborn” กรณีศึกษา - การเลือกศิษยาภิบาลคนใหม่

สรุป เขาจะเป็นผู้สอนคนอื่นต่อไปได้อย่างไร?
คริสตจักรกำลังพิจารณาผู้ที่จะเป้นศิษยาภิบาลคนใหม่ ผู้ที่คริสตจักรกำลังพิจารณาเป็นคนที่อย่าร้างแล้วและแต่งงานใหม่ เจนี้และฟิลิป เป็นสามีภรรยากัน และเป็นสมาชิกของคริสตจักร เจนี้ถือว่า ไม่ได้เด็ดขาดโดยอ้างคำพูดของพระเยซูในลูกา 16:18 “ผู้ที่หย่าภรรยาของตนแล้วไปมีภรรยาใหม่ก็ผิดประเวณี” เขาจะเป็นผู้สอนคนอื่นต่อไปได้อย่างไร? พระคัมภีร์มีกฎที่ชัดเจน จำเป็นต้องทำตาม ฟิลิปมีความรู้สึกชัดเจนเหมือนกัน แต่ตรงกันข้าม พระเยซูไม่ได้มาเพื่อให้กฎเกณฑ์ โรม 10:4 “เพราะว่าพระคริสต์ทรงเป็นจุดจบของธรรมบัญญัติ” เป็นบุตรน้อยที่หลงหายที่รับการยอมรับ มากกว่าพี่ชายที่เรียบร้อย เราต้องการศิษยาภิบาลที่เข้าใจพระคุณ มากกว่าผู้ที่ถือกฎ

ทำตามกฎ / ตามตัวจริงของตัวเอง
ทำตามกฎ / ตามตัวจริงของตัวเอง ไม่ใช่ขาว ดำ ที่ถกเถียงกัน แสดงว่าคริสตจักรยังไม่ได้เป็นผู้ใหญ่

พระวิญญาณ คุณธรรม ทำตามกฎ / ตามตัวจริงของตัวเอง

พระวิญญาณ คุณธรรม ทำตามกฎ / ตามตัวจริงของตัวเอง
จะรู้ว่าควรทำสิ่งใดในแต่ละสถานการณ์ เหมือนเป็นลักษณะที่ 2 (2nd nature) e.g. driving car, plane ทำตามกฎ / ตามตัวจริงของตัวเอง

ความสำคัญของความคิด

ความสำคัญของความคิด โรม 1:28 …พระองค์จึงทรงปล่อยให้เขามีจิตใจเสื่อมทราม (“ปล่อยให้เขาจมอยู่กับความคิดชั่วเลวทราม” [ประชานิยม])

ความสำคัญของความคิด โรม 1:28 …พระองค์จึงทรงปล่อยให้เขามีจิตใจเสื่อมทราม (“ปล่อยให้เขาจมอยู่กับความคิดชั่วเลวทราม” [ประชานิยม]) โรม 12:2 - 3 อย่าลอกเลียนแบบอย่างคนในยุคนี้ แต่จงรับการเปลี่ยนแปลงจิตใจ (renewing of your mind) แล้วอุปนิสัยของท่านจึงจะเปลี่ยนใหม่ …เพื่อท่านจะได้ทราบพระประสงค์ของพระเจ้า จะได้รู้ว่าอะไรดี อะไรเป็นที่ชอบพระทัย และอะไรดียอดเยี่ยม

ผมรู้สึก / ผมคิด

ผมรู้สึก / ผมคิด***

โรม 6:11 ในทำนองเดียวกัน พวกท่านจงถือว่าท่านได้ตายต่อบาป และมีชีวิตสนิทกับพระเจ้าโดยพระเยซูคริสต์ ฟีลิปปี 4:8 สุดท้ายนี้พี่น้องทั้งหลาย ขอจงใคร่ครวญดูสิ่งเหล่านี้คือ สิ่งที่เป็นจริง สิ่งที่น่านับถือ สิ่งที่ยุติธรรม สิ่งที่บริสุทธิ์ สิ่งที่น่ารัก สิ่งที่ควรแก่การสรรเสริญ รวมทั้งถ้ามีสิ่งใดที่ยอดเยี่ยม สิ่งใดที่น่ายกย่อง

ความหวัง …การดำเนินชีวิตในเวลานี้ประกอบด้วยความหวัง
โรม 5: เราชื่นชมยินดีในความหวังว่าจะได้มีส่วนในพระสิริของพระเจ้า 3 ยิ่งกว่านั้น เราก็ชื่นชมยินดีในความทุกข์ยากด้วย... …การดำเนินชีวิตในเวลานี้ประกอบด้วยความหวัง ถึงสิ่งที่จะเป็นจริงต่อๆไป

บุคลิก (อุปนิสัย) หากให้ปลาแก่คนหิว คุณก็เลี้ยงอาหารเขาแค่วันเดียว หากสอนคนนั้นวิธีจับปลา คุณก็เลี้ยงอาหารเขา ตลอดชีวิต หากให้กฎไว้เพื่อสถานการณ์หนึ่ง คุณก็ช่วยคนอื่นอยู่อย่างเหมาะสมในแค่สถานการณ์เดียว แต่ถ้าคุณช่วยเขาให้คิดอย่างเป็นคริสเตียน คุณก็จะช่วยเขาดำเนินอย่างเหมาะสมในทุกสถานการณ์

เหมือนเรียนภาษาใหม่ ยิ่งฝึกฝน ยิ่งจะธรรมชาติ เช่น การให้อภัย

เปาโล และการตั้งขอบเขต
เช่น 1ธส. 4 1คร. 5; 6

เราเป็นใครในพระคริสต์ และกำลังจะเป็นใคร
เราเป็นใครในพระคริสต์ และกำลังจะเป็นใคร ...เป็นเข็มทิศ สำหรับสิ่งที่ผิดหรือชอบ

เราเป็นใครในพระคริสต์ และกำลังจะเป็นใคร
เราเป็นใครในพระคริสต์ และกำลังจะเป็นใคร โคโลสี 3:9 - 10 9 อย่าพูดมุสาต่อกัน เพราะว่าท่านได้ปลดวิสัยมนุษย์เก่า กับการปฏิบัติของมนุษย์นั้นเสียแล้ว 10 และได้สวมวิสัยมนุษย์ใหม่ ที่กำลังทรงสร้างขึ้นใหม่ตามพระฉายของพระองค์ผู้ทรงสร้าง ให้รู้จักพระเจ้า

THE ROLE OF CONSCIENCE มโนธรรม
2 โครินธ์ 4:2 เราได้ละทิ้งการกระทำต่างๆ ที่แอบแฝงและน่าอับอายไปแล้ว เราไม่ใช้อุบายและไม่ได้บิดเบือนพระวจนะของพระเจ้า แต่โดยการเปิดเผยความจริง เราเสนอตัวเราต่อมโนธรรมของทุกคนเฉพาะพระพักตร์พระเจ้า

THE ROLE OF CONSCIENCE มโนธรรม
1ทิโมธี 1:5 แต่เป้าหมายของการกำชับนั้นก็คือ ความรักที่มาจากใจที่บริสุทธิ์ จากมโนธรรมที่ดี และจากความเชื่อที่จริงใจ 1ทิโมธี 1: 19 ให้ยึดความเชื่อไว้ และรักษามโนธรรมให้ดี ซึ่งเป็นสิ่งที่บางคนละทิ้งไป ทำให้ความเชื่อของพวกเขาอับปางลง กิจการ 24:16 เพราะเหตุนี้ข้าพเจ้าจึงอุตส่าห์ประพฤติตามมโนธรรมที่ดีเสมอ ไม่ให้ผิดต่อพระเจ้าและต่อมนุษย์ โรม 14: จงให้ความเชื่อของท่านเกี่ยวกับสิ่งเหล่านี้เป็นเรื่องระหว่างท่านกับพระจ้า ใครไม่มีเหตุติเตียนตัวเองในสิ่งที่ตนเห็นชอบแล้วนั้นก็เป็นสุข แต่คนที่มีความสงสัยอยู่นั้น ถ้าเขากินก็มีความผิด เพราะเขาไม่ได้กินตามที่ตนเชื่อ ทั้งนี้เพราะการกระทำใดๆ ที่ไม่ได้เกิดจากความเชื่อก็เป็นบาปทั้งสิ้น

ลักษณธอำนาจของพระคัมภีร์
ดู

“Directional” Ethics การพิจารณาทิศทางทั้งหมดของพระคัมภีร์

“Directional” Ethics การพิจารณาทิศทางทั้งหมดของพระคัมภีร์
สิ่งที่มีมาก่อนในพระคัมภีร์เดิม หรือใหม่ คำเผยถึงอนาคต

ศตวรรษแรก ศตวรรษสุดท้าย พระเยซูเสด็จกลับมา พระวิญญาณนำการกระทำ
ฟื้นคืนพระชนม์ ชีวิตในยุคใหม่ สิ้นพระชนม์ พระวิญญาณนำการกระทำ ศตวรรษแรก ศตวรรษสุดท้าย

“Directional” Ethics การพิจารณาทิศทางทั้งหมดของพระคัมภีร์
สิ่งที่มีมาก่อนในพระคัมภีร์เดิม หรือใหม่ คำเผยถึงอนาคต กรณีศึกษา - การมีทาส - ผู้หญิงเป็นผู้นำ ? - รักร่วมเพศ ?

“Directional” Ethics กรณีศึกษา - ผู้หญิงเป็นผู้นำ ? - รักร่วมเพศ

RAY ANDERSON ใน “The Shape of Practical Theology” การกระทำของพระเจ้า (ไม่ใช่เฉพาะถ้อคำของพระองค์) พระเยซูกับชาวยิว ยอห์น 10:38 ...แม้ว่าท่านไม่วางใจในเรา ก็จงวางใจในพระราชกิจเหล่านั้นเถิด เพื่อท่านจะได้รู้และเข้าใจว่าพระบิดาทรงอยู่ในเราและเราอยู่ในพระบิดา”

RAY ANDERSON ใน “The Shape of Practical Theology” การกระทำของพระเจ้า (ไม่ใช่เฉพาะถ้อคำของพระองค์) เปโตรและโครเนลิอัส กิจการ 10:47 “ใครจะห้ามคนเหล่านี้ที่ได้รับพระวิญญาณบริสุทธิ์เหมือนเราจากการรับบัพติศมาด้วยน้ำ”

RAY ANDERSON ใน “The Shape of Practical Theology” กรณีศึกษา - การสมรสใหม่

รากฐานทางศาสนศาสตร์ มนุษย์คือผู้ใด มนุษย์ในทัศนะของคริสเตียน

มนุษย์คือผู้ใด มนุษย์ในทัศนะของคริสเตียน
รากฐานทางศาสนศาสตร์ มนุษย์คือผู้ใด มนุษย์ในทัศนะของคริสเตียน “Imago Dei” มนุษย์เป็นพระฉายาของพระเจ้า... หมายความว่าอะไร?

มนุษย์คือผู้ใด มนุษย์ในทัศนะของคริสเตียน
รากฐานทางศาสนศาสตร์ มนุษย์คือผู้ใด มนุษย์ในทัศนะของคริสเตียน “Imago Dei” มนุษย์เป็นพระฉายาของพระเจ้า... หมายความว่าอะไร? ปฐก. 1:27

ให้พิจารณาจากบทที่ 1+2 ก่อน 1. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
มนุษย์เป็นพระฉายาของพระเจ้า... หมายความว่าอะไร? ปฐก. 1:27 ให้พิจารณาจากบทที่ 1+2 ก่อน 2 อย่าง... 1. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

ให้พิจารณาจากบทที่ 1+2 ก่อน 1. การครอบครอง
มนุษย์เป็นพระฉายาของพระเจ้า... หมายความว่าอะไร? ปฐก. 1:27 ให้พิจารณาจากบทที่ 1+2 ก่อน 2 อย่าง... 1. การครอบครอง 2. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

ให้พิจารณาจากบทที่ 1+2 ก่อน 1. การครอบครอง
มนุษย์เป็นพระฉายาของพระเจ้า... หมายความว่าอะไร? ปฐก. 1:27 ให้พิจารณาจากบทที่ 1+2 ก่อน 2 อย่าง... 1. การครอบครอง 2. ไม่มีรูปเคารพ เพราะเราเองเป็นรูป

ฉายาของพระเจ้าช่วยให้มนุษย์ไปถึงเป้าหมายที่พระองค์มีต่อพวกเขา
TELOS (พระสิริ) พระฉายา

มนุษย์ถูกสร้างตามพระฉายาของพระเจ้า
ตาบอด ปัญญา อ่อน ชรา เด็ก ซลัม โสเภณี พิการ เด็กใน ครรภ์ คนผิว ดำ ผู้ชาย ผู้หญิง เกย์ ท่าน มีฉายา กี %

ตาบอด ปัญญา อ่อน ชรา เด็ก ซลัม โสเภณี พิการ เด็กใน ครรภ์ คนผิว ดำ ผู้ชาย ผู้หญิง เกย์ ท่าน มีฉายา กี % 100

2. มนุษย์ในทัศนะของคริสเตียน (The Christian View of Man)
ข้อสรุปที่มนุษย์ถูกสร้างตามพระฉายาของพระเจ้า ตาบอด ปัญญา อ่อน ชรา เด็ก ซลัม โสเภณี พิการ เด็กใน ครรภ์ คนผิว ดำ ผู้ชาย ผู้หญิง เกย์ ท่าน มีฉายา กี % 100

ตาบอด ปัญญา อ่อน ชรา เด็ก ซลัม โสเภณี พิการ เด็กใน ครรภ์ คนผิว ดำ ผู้ชาย ผู้หญิง เกย์ ท่าน มีฉายา กี % 100

นับถือ ให้เกียรติ

นับถือ ให้เกียรติ ทุกคน!!!

พี่น้องของข้าพเจ้า ในเมื่อพวกท่านมีความเชื่อในพระเยซูคริสต์ องค์พระผู้เป็นเจ้าแห่งศักดิ์ศรีของเรานั้น ก็จงอย่าลำเอียง เพราะว่าถ้ามีคนหนึ่งสวมแหวนทองคำและแต่งตัวดีเข้ามาในที่ประชุมของท่านทั้งหลาย และมีคนจนคนหนึ่งแต่งตัวซอมซ่อเข้ามาด้วย และท่านสนใจแต่คนที่แต่งตัวด้วยเสื้อผ้าอย่างดีและกล่าวกับเขาว่า “ขอเชิญนั่งที่นี่” ขณะเดียวกันท่านก็พูดกับคนจนนั้นว่า “ยืนอยู่ตรงนั้นแหละ” หรือ“มานั่งที่พื้นแทบเท้าเรา” พวกท่านก็แบ่งชั้นวรรณะและตัดสินด้วยความคิดที่ชั่วร้ายไม่ใช่หรือ (ยากอบ 2:1 – 4)

หลักสูตร 1. คำอธิบายวิชา. พระคริสตธรรมกรุงเทพ วิชา: จริยธรรมคริสเตียน Ethics for the Marketplace โดย ดร. สตีฟ เทเลอร์

งานนำเสนอที่คล้ายกัน

งานนำเสนอที่คล้ายกัน

เรื่องโครงการ

การติดต่อกลับ

เข้าสู่ระบบ

ลงทะเบียนผ่านเครือข่ายสังคม:

หลักสูตร 1. คำอธิบายวิชา. พระคริสตธรรมกรุงเทพ วิชา: จริยธรรมคริสเตียน Ethics for the Marketplace โดย ดร. สตีฟ เทเลอร์

งานนำเสนอที่คล้ายกัน

งานนำเสนอที่คล้ายกัน

เรื่องโครงการ

การติดต่อกลับ