ของ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน

งานนำเสนอเรื่อง: "ของ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน"— ใบสำเนางานนำเสนอ:

1 ของ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน
การส่งเสริมสนับสนุนด้านการวัดและประเมินผล ให้แก่ โรงเรียนสังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน ของ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน

2 วัตถุประสงค์ เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับการประเมินผล สัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยเครื่องมือที่มีคุณภาพได้ มาตรฐาน เพื่อส่งเสริมให้ครูผู้สอนตระหนักและเห็น ความสำคัญของการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน ที่สอดคล้องกับการประเมินทางการศึกษา ระดับชาติ (NT/O-NET) เพื่อพัฒนาครูผู้สอนให้มีความรู้ความสามารถและ ทักษะในการสร้างเครื่องมือประเมินคุณภาพผู้เรียน ในการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน

3 กิจกรรมหลักในการส่งเสริมสนับสนุน ด้านการวัดและประเมินผลทางการศึกษา
การทดสอบความสามารถพื้นฐานของผู้เรียนระดับชาติ (NT) การประเมินความสามารถในการอ่าน การบริการคลังข้อสอบแบบออนไลน์ การพัฒนาความรู้ความสามารถครูในการยกระดับคุณภาพผู้เรียน

4 (National Test: NT) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
การทดสอบความสามารถพื้นฐานของผู้เรียนระดับชาติ (National Test: NT) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สอบ วันที่ 7 มีนาคม 2561 ประกาศผลสอบ วันที่ 30 เมษายน 2561

5 (สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา)
การบริหารจัดการสอบ ศูนย์สอบ (สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา) โรงเรียนสังกัด สกอ. (โรงเรียนสาธิต) โรงเรียน สังกัด การศึกษาพิเศษ โรงเรียน สังกัด ตชด. โรงเรียน สังกัด สช. (โรงเรียนเอกชน) โรงเรียน สังกัด สพฐ. การดำเนินงาน สพฐ. พัฒนาข้อสอบ จัดพิมพ์ข้อสอบให้แก่นักเรียนในแต่ละสังกัดทุกคน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาทุกแห่งทั่วประเทศจะทำหน้าที่ศูนย์สอบให้บริการจัดสอบ แก่โรงเรียน ตชด.ทุกแห่ง นักเรียนและโรงเรียน ตชด. สามารถดูผลการทดสอบได้ด้วยตนเอง ผ่านระบบ NT Access

6 คนเก่งของโรงเรียน ตชด.
เด็กหญิงพลอยอันดา สร่างไธสง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนตชด.บ้านย่านซื่อ จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ได้คะแนนเต็ม 100 คะแนนในการสอบด้านเหตุผล ของการทดสอบความสามารถพื้นฐานของผู้เรียนระดับชาติ (National Test: NT) ปีการศึกษา 2559

7 การประเมินความสามารถในการอ่าน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
สอบ วันที่ ก.พ. 2561 ประกาศผลสอบ วันที่ 2 เมษายน 2561

8 (สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา)
การบริหารจัดการสอบ ศูนย์สอบ (สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา) โรงเรียนสังกัด สกอ. (โรงเรียนสาธิต) โรงเรียน สังกัด การศึกษาพิเศษ โรงเรียน สังกัด ตชด. โรงเรียน สังกัด สช. (โรงเรียนเอกชน) โรงเรียน สังกัด สพฐ. การดำเนินงาน สพฐ. พัฒนาข้อสอบ จัดพิมพ์ข้อสอบให้แก่นักเรียนในแต่ละสังกัดทุกคน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาทุกแห่งทั่วประเทศจะทำหน้าที่ศูนย์สอบให้บริการจัดสอบ แก่โรงเรียน ตชด.ทุกแห่ง (โรงเรียนแต่ละแห่งจะเป็นสนามสอบ) นักเรียนและโรงเรียน ตชด. สามารถดูผลการทดสอบได้ด้วยตนเอง ผ่านระบบ NT Access

9 การให้บริการคลังข้อสอบออนไลน์ ตามมาตรฐานและตัวชี้วัดของหลักสูตร

10 ระบบคลังข้อสอบตามมาตรฐานหลักสูตรแบบออนไลน์ และตัวชี้วัดของหลักสูตร
ผ่านระบบ คลังข้อสอบ สพฐ. ข้อสอบตามมาตรฐาน และตัวชี้วัดของหลักสูตร ข้อสอบปรนัย ข้อสอบอัตนัย เขตพื้นที่การศึกษา/ หน่วยงานต้นสังกัด โรงเรียน สพฐ. โรงเรียน ตชด. โรงเรียนสำนักพระพุทธฯ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์

11 เข้าโปรแกรมผ่าน DLIT โดยการพิมพ์ URL Dlit.ac.th หรือ
พิมพ์ URL itembank.bopp.go.th/Pages/Home

12 ใส่รหัส ศธ เลข10หลัก (คนละอันกับรหัส O-NET)
พิมพ์คำว่า Password

13 รหัสโรงเรียน ตชด. บ้านหนองใหญ่ จ.ศรีสะเกษ
(เลขเดียวกับรหัสผู้ใช้ NT Access)

14 แสดงว่าโรงเรียน ตชด. บ้านหนองใหญ่ สามารถเข้าใช้
ระบบคลังข้อสอบของ สพฐ. ได้

15 การประยุกต์ใช้คลังข้อสอบ ในการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน
การประยุกต์ใช้คลังข้อสอบ ในการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน คลังข้อสอบรวม ของ สพฐ. การประเมินเพื่อปรับปรุงและพัฒนา (Formative Assessment) การประเมินเพื่อตัดสินผล การเรียน (Summative Assessment) สอบท้าย หน่วยที่ 1 หน่วยที่.... หน่วยที่... สอบกลางภาค/ปีการศึกษา สอบปลายภาค/ปีการศึกษา

16 การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนในการยกระดับคุณภาพผู้เรียน
ในการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (NT/O-NET) อบรมระหว่างวันที่ กันยายน 2560 ณ โรงแรมริเวอร์ไซด์ เขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร (สพฐ.สนับสนุนงบประมาณค่าอาหาร ค่าที่พัก และค่าเดินทางให้ทั้งหมด)

17 กิจกรรมในการอบรมเชิงปฏิบัติการ
1. การวิเคราะห์ผลการประเมินระดับชาติ(NT/O-NET)เพื่อการวางแผน พัฒนาคุณภาพผู้เรียน 2. การสื่อสารสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (NT/O-NET) 3. การพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนในการสร้างข้อสอบแบบเลือกตอบและ เขียนตอบสำหรับการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน 4. การบริหารจัดการระบบการส่งเสริมสนับสนุนในด้านการวัดและ ประเมินผลจากหน่วยงานส่วนกลาง (สพฐ.) 5. การกำกับ ติดตามผลการยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

18 กรอบแนวคิดในการพัฒนาศักยภาพครูผู้สอน สังกัด ตชด.
On the job Training การพัฒนาครูผู้สอบในการยกระดับคุณภาพผู้เรียนฯ Problem based management Professional Learning Community : PLC Coaching and mentoring “Buddy System”