คำถาม มีใครเคยเรียนหลักสูตร D.A.R.E. มาแล้วบ้าง

งานนำเสนอเรื่อง: "คำถาม มีใครเคยเรียนหลักสูตร D.A.R.E. มาแล้วบ้าง"— ใบสำเนางานนำเสนอ:

1

2 คำถาม มีใครเคยเรียนหลักสูตร D.A.R.E. มาแล้วบ้าง

3 การแนะนำตัวของครู D.A.R.E. และโครงการ D.A.R.E.
พ.ต.ท.วินัย มนัสปัญญากุล สารวัตรฝ่ายอำนวยการ ตำรวจภูธรจังหวัดนครปฐม

4 โครงการการศึกษาเพื่อต่อต้านการใช้ยาเสพติดในเด็กนักเรียน
เป็นโครงการที่สร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่าง ตำรวจ นักเรียน ครู ผู้ปกครอง และสมาชิกในชุมชน หลักสูตรที่ให้ความรู้แก่เด็กนักเรียน ให้รู้จักใช้ทักษะในการตัดสินใจ และรู้จักแนวทางการปฏิเสธยาเสพติดอย่างเด็ดขาด ก่อตั้งเมื่อ กันยายน ค.ศ.1983( พ.ศ.2526) ที่ทำการเมืองลอสแอนเจลิส รัฐแคลิฟอร์เนีย สหรัฐอเมริกา โดย กรมตำรวจเมืองลอสแอนเจลิส (LAPD) กับเขตการศึกษาร่วม เมืองลอสแอนเจลิส (LAUSD) หน่วยงานรับผิดชอบองค์กร D.A.R.E. International ประเทศไทยเริ่มนำมาใช้เมื่อปี พ.ศ.2542

5 D.A.R.E. Drug สารใด ๆ ก็ตามนอกเหนือจากอาหาร
ซึ่งมีผลกระทบต่อวิธีการทำงานของสมอง และร่างกาย Abuse การใช้บางสิ่งบางอย่างในทางที่ไม่ถูก Resistance ต่อต้าน หรือต้านทานแรงกดดัน Education การสอนหรือการเรียนรู้

6 จุดมุ่งหมายของ D.A.R.E. ระดับมัธยม
วัยมัธยมเป็นวัยที่เปลี่ยนแปลงครั้งยิ่งใหญ่จากวัยพึ่งผู้ใหญ่มาเป็นการหาประสบการณ์เพื่อดูแลรับผิดชอบชีวิตตนเอง หลักสูตรที่ให้ความรู้แก่เด็กนักเรียน ให้รู้จักใช้ทักษะในการตัดสินใจเลือกและผลที่ตามมาจากการเลือก การแสดงออก เป็นหลักสูตรที่ให้นักเรียนมีทักษะการเลือกมีชีวิตที่ดีกว่า

7 สิ่งแรกที่มอบคือคู่มือ
เปิดหน้า 1 การให้เกียรติ หมายความว่าอย่างไร? การให้เกียรติ มี 2 อย่าง คือ -ต่อผู้อื่น คือ การปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความสุภาพ -ต่อตนเอง คือ การให้ให้เกียรติต่อสุขภาพและสมอง

8 วิธีหนึ่งที่สามารถแสดงการให้เกียรติผู้อื่น คือ การฟังอย่างตั้งใจ โดยการ
มองที่ผู้นั้น(ประสานสายตา) เมื่อเขากำลังพูดอยู่ ทวนประเด็นสำคัญที่ผู้นั้นพูด ด้วยคำพูดของนักเรียนเอง ผงกศีรษะตามความเหมาะสม แสดงความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่ผู้นั้นกำลังพูดอยู่เมื่อมีจังหวะที่เหมาะสม

9 สาธิตลักษณะการฟังอย่างตั้งใจ
นักเรียนคนหนึ่งมาสาย นักเรียนต้องอธิบายเหตุผลและขอโทษที่มาสายเพราะนัดกับหมอฟันไว้และทางโรงเรียนอนุญาตแล้ว ครูจะสาธิตการฟังอย่างตั้งใจให้ดู ขอให้ตั้งใจดูเพราะเราจะฝึกการฟังอย่างตั้งใจในไม่กี่นาทีข้างหน้า เราจะใช้แนวคิดของการให้เกียรติตลอดหลักสูตร D.A.R.E.

10 ครู D.A.R.E.+ ครูประจำวิชา
แบ่งกลุ่ม 4 – 6 คน กลุ่มนี้จะอยู่ด้วยกันตลอดหลักสูตร

11 การทำความรู้จัก ทำความรู้จักกับ ครู D.A.R.E.
-แต่ละกลุ่มคิด 3 คำถาม ที่อยากถามเจ้าหน้าที่ตำรวจมาตลอด -แต่ละกลุ่มเลือกตัวแทนหนึ่งคนเป็นผู้ถามคำถาม(ถ้าถามนอกประเด็นครู D.A.R.E. อาจไม่ตอบเพราะอยากให้นักเรียนเคารพสิทธิส่วนตัวในการไม่ตอบคำถามส่วนตัว และการเคารพสิทธิผู้อื่นเป็นการให้เกียรติในเรื่องการเปิดเผยความส่วนตัวผู้อื่น) -แต่ในฐานะที่ ครู D.A.R.E. เป็นตำรวจบางครั้งจำเป็นต้องเปิดเผยความลับเพื่อความปลอดภัยของนักเรียนและความสงบสุข การถามและตอบเป็นส่วนหนึ่งของการแนะนำตัว(ครูจะเดินแล้วนะ)

12 การทำความรู้จัก ทำความรู้จักซึ่งกันและกันของนักเรียน
-นักเรียนรู้จัก ครู D.A.R.E. มากขึ้นแล้ว -ถึงเวลาแล้วที่จะทำความรู้จักกับเพื่อนที่พบทุกวันแต่ในความเป็นจริงนักเรียนรู้เพื่อนคนนั้นน้อยมาก -วัตถุประสงค์ของกิจกรรมนี้เพื่อให้ค้นหาสิ่งใหม่ๆอย่างน้อยหนึ่งอย่างของเพื่อนในห้องนี้ -นักเรียนต้องแนะนำตัวเองก่อนแล้วถาม 3 คำถาม เขียนชื่อเพื่อนที่มีข้อมูลตรงกับคำถามถ้าไม่ตรงเมื่อครบ 3 คำถามแล้วขอบคุณแล้วไปหาเพื่อนใหม่ -ขอให้ทุกคนใช้ทักษะการฟังอย่างตั้งใจ(จะสาธิตให้ดูหนึ่งเที่ยว$เท่านั้น) -สามารถถาม ครูประจำวิชา ครู D.A.R.E. ได้ (เวลาทั้งหมด 6 นาที) เริ่มได้

13 สรุปเกมทำความรู้จักเพื่อน
ทุกคนนั่งที่เดิม มีใครได้รายชื่อเพื่อนๆมากกว่า 10 หรือ 15 คน รายงานให้เพื่อนทราบด้วย จงจำไว้ว่า....บางครั้งเราคิดว่าเรารู้จักคนอื่นมากพอ แต่ยังมีอะไรหลายอย่างซึ่งเราสามารถค้นหาได้ในตัวผู้อื่นอย่างสนุกสนานถ้ารู้จักการให้เกียรติคนอื่น จริงหรือไม่ ถามว่า....ทักษะการฟังอย่างตั้งใจช่วยให้นักเรียนรู้จักเพื่อนคนอื่นๆได้อย่างไร

14 เกม D.A.R.E. เป้าหมายของโครงการ D.A.R.E. คือ ช่วยให้รู้จักและศึกษาเครื่องมือ หรือวิธีการ ที่จะช่วยดูแลรับผิดชอบชีวิตนักเรียนได้ ก่อนจะเริ่มบทเรียนจึงดูว่า นักเรียนมีความรู้เดิมมากน้อยเพียงใด เกมการฝึกหัดต่อไปนี้นักเรียนจะทำเป็นกลุ่ม โดยแต่ละกลุ่มจะแข่งขันกันเพื่อดูว่าใครรู้มากที่สุดเกี่ยวกับความคิดและทักษะ ซึ่งคำตอบนักเรียนจะได้เรียนรู้ใน 9 บทข้างหน้านี้ และเมื่อจบหลักสูตรนักเรียนได้เล่นเกมที่มีวิธีเล่นที่แตกต่างออกไปเพื่อตรวจสอบดูว่านักเรียนได้รู้อะไรบ้าง

15 กติกาการเล่น เกมนี้เล่นวันนี้ และตอนต้นบทเรียนหน้า
มีทีมเจ้าภาพ 1 ทีม ทำหน้าที่ -1 คน ให้สัญญาณ พูดว่า เริ่มได้ หมดเวลา -1 คน จับเวลา 5 วินาที -1 คน บันทึกคะแนน ตอบได้ 1 คะแนน ไม่ได้ 0 คะแนน ครู D.A.R.E. จะไปยืนหน้าทีมที่เล่นเพื่อถามคำถาม ให้ทีมมอบโฆษกทีมเป็นผู้ตอบแทนทีมภายใน 5 วินาที เมื่อถึงทีมเจ้าภาพเล่นจะเปลี่ยนทีมเจ้าภาพ ให้ครูประจำวิชาเก็บคะแนนไว้เล่นต่อ เริ่มเล่น (10 นาที)

16 สรุปบทเรียน โครงการนี้เป็นโครงการเกี่ยวกับอะไรทำไมครู D.A.R.E. จึงมีส่วนร่วม นักเรียนคิดว่า ยาเสพติด เช่น บุหรี่ เหล้า กัญชา มีผลกระทบต่อสมองอย่างไรบ้าง

17 See you again