ดาวน์โหลดงานนำเสนอ
งานนำเสนอกำลังจะดาวน์โหลด โปรดรอ
1
001231 ปรัชญาชีวิตเพื่อวิถีพอเพียงในชีวิตประจำวัน ตอน “ชีวิต คือ อะไร”
โดย ผศ.อำนวย พิรุณสาร ภาควิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
2
รายละเอียดในการเรียนการสอน
- ความหมายของชีวิต - ความสำคัญของชีวิต - องค์ประกอบของชีวิต - คุณลักษณะของชีวิต
3
ความหมายของชีวิต Meaning of live
กำเนิด และ ที่มา - อะไรคือจุดกำเนิดของชีวิต - ชีวิตนี้เกี่ยวกับอะไร เราเป็นใคร และอยู่เพื่ออะไร - อะไรคือความสำคัญ มีความหมาย และมีคุณค่าในชีวิต คำตอบและการให้เหตุผลที่เรามีมักเป็นเชิงวิทยาศาสตร์ ตลอดจนการอธิบายทางปรัชญา เทวนิยมและจิตวิญญาณ
4
ความหมายของชีวิต Meaning of live
มนุษย์ HOMO SAPIENS แปลว่า ผู้รู้ คนฉลาด แยกเชื้อสายออกมาจากชิมแพนซี เมื่อ 5 ล้านปีที่แล้ว ชีวิต คือ ชีพ ความเป็นอยู่ การดำรงอยู่ ตรงข้ามกับความตาย
5
ความหมายของชีวิต Meaning of live
ทัศนะทางวิทยาศาสตร์ - ชีวิต สสารรูปแบบหนึ่ง ที่มีวิวัฒนาการและพัฒนาการ - ธาตุพื้นฐานที่ประกอบเป็นสิ่งมีชีวิต ได้แก่ + ไฮโดรเจน คาร์บอน + ไนโตรเจน ออกซิเจน
6
ภาพจาก http://www.thaibiotech.info/what-is-cell.php
7
Integumentary system: skin, hair, fat, and nails.
ข้อมูลจาก Human systems Circulatory system: pumping and channeling blood to and from the body and lungs with heart, blood and blood vessels. Integumentary system: skin, hair, fat, and nails.
8
Skeletal system: structural support and protection with bones, cartilage, ligaments and tendons.
Reproductive system: the sex organs, such as ovaries, fallopian tubes, uterus, vagina, mammary glands, testes, vas deferens, seminal vesicles and prostate Digestive system: digestion and processing food with salivary glands, esophagus, stomach, liver, gallbladder, pancreas, intestines, rectum and anus. Urinary system: kidneys, ureters, bladder and urethra involved in fluid balance, electrolyte balance and excretion of urine.
9
Respiratory system: the organs used for breathing, the pharynx, larynx, bronchi, lungs and diaphragm. Endocrine system: communication within the body using hormones made by endocrine glands such as the hypothalamus, pituitary gland, pineal body or pineal gland, thyroid, parathyroid and adrenals, i.e., adrenal glands. Lymphatic system: structures involved in the transfer of lymph between tissues and the blood stream; includes the lymph and the nodes and vessels. The lymphatic system includes functions including immune responses and development of antibodies. Muscular system: allows for manipulation of the environment, provides locomotion, maintains posture, and produces heat. Includes skeletal muscles, smooth muscles and cardiac muscle. Nervous system: collecting, transferring and processing information with brain, spinal cord and peripheral nervous system. Immune system: protects the organism from foreign bodies
10
ที่มา http://www.ipesp.ac.th/learning/panomprai/html/n1-3.html
11
ความสำคัญและคุณลักษณะของชีวิต
12
กระบวนการของชีวิต ภาพจาก
13
ทบทวนคำตอบที่ควรเลือก
ทางโลก คือ เรียนรู้ ต่อสู้ ทำงาน แล้วสืบเผ่าพันธุ์ให้ดำรงต่อไป ดังเช่นสัตว์โลกทั้งหลาย ทางธรรม คือ ทดลอง แสวงหา การบรรลุ หรือ หลุดพ้นจาก การเกิด แก่ เจ็บ ตาย
14
ความมุ่งหมายของชีวิต
ชีวิต คือ อะไร อะไร คือความหมายของชีวิต อะไร คือ ความสำคัญของชีวิต คุณค่าของชีวิต คือ อะไร
15
ความมุ่งหมายของชีวิต
ลักษณะที่ปรารถนา และควรจะเป็น (Ought to be) เครื่องมือที่นำไปสู่เป้าหมายของชีวิต ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
16
คุณค่าแห่งชีวิต ความดี ความงาม ความมีเหตุผล
17
โดยวัดจากพฤติกรรมของมนุษย์ที่ได้รับการประเมิน
คุณค่าแห่งชีวิต ความดี การกระทำที่มีคุณค่า โดยวัดจากพฤติกรรมของมนุษย์ที่ได้รับการประเมิน
18
คุณค่าแห่งชีวิต ความงาม คุณค่าทางความรู้สึกที่เรารับรู้โลกภายนอก
โดยประสาทสัมผัสและมีปฏิกริยาต่อโลกภายนอก
19
คุณค่าแห่งชีวิต ความมีเหตุผล
ความคิดที่มีลักษณะเชื่อมโยงสิ่งหนึ่งสู่อีกสิ่งหนึ่ง ที่จัดเป็นลักษณะพิเศษอย่างหนึ่งของมนุษย์
20
ความมุ่งหมายของชีวิตด้านความดี
กลุ่มสุขนิยม (Hedonism) ความสุข เป็นความดีสูงสุดของชีวิต มาจากหลักคิดที่ว่า มนุษย์แสวงหาความสุข หลีกเลี่ยงความทุกข์ ทั้งทางประสาทสัมผัส และทางจิตใจ
21
ความมุ่งหมายของชีวิตด้านความดี
กลุ่มปัญญานิยม (Intellectualism) ปัญญาหรือความรู้ เป็นความดีที่สุดของมนุษย์ มาจากหลักคิดที่ว่า ความรู้เท่านั้นที่ทำให้มนุษย์รู้ว่า ชีวิตคืออะไร ควรเป็นอยู่อย่างไร ความดีคืออะไร อะไรที่ดีที่สุดสำหรับตนเอง และเป็นสิ่งที่นำไปสู่จุดสมบูรณ์ของตน
22
ความมุ่งหมายของชีวิตด้านความดี
กลุ่มสุขวิมุตินิยม / ความสงบ (Liberationism) ความอิสระ เป็นความดีสูงสุดของชีวิต มาจากหลักคิดที่ว่า การควบคุมจิตใจให้เป็นอิสระจากสิ่งแวดล้อมภายนอก จากความต้องการทางกาย ไม่ยึดติด จะทำให้ประสบกับสิ่งที่ดีที่สุดของชีวิต
23
ความมุ่งหมายของชีวิตด้านความดี
กลุ่มภาวนิยม (Existentialism) คุณค่าต่าง ๆ เป็นสิ่งที่เรากำหนดเอง โดยเลือกจากความรับผิดชอบ มาจากหลักคิดที่ว่า ทุกสิ่งไม่มีเกณฑ์ตายตัว ดังนั้นมนุษย์ควรแนะนำการสร้างหลักเกณฑ์ มากกว่าใช้หลักเกณฑ์มาตัดสิน
24
ความมุ่งหมายของชีวิตด้านความดี
กลุ่มมนุษยนิยม (Humanism) ความดีสูงสุดของการมีชีวิต คือ อยู่อย่างผสมกลมกลืนและพอเหมาะ มาจากหลักคิดที่ว่า มนุษย์ต้องเข้าใจทุกสิ่งอย่าง และอยู่ในขอบเขตอันพอควร ผสมกลมกลืน ไม่ขัดแย้งหรือขัดแย้งให้น้อยที่สุด
25
การมีเหตุผล / ตัดสินคุณค่า
กลุ่มสัมพัทธ์นิยม (Relationism) ดี ชั่ว ถูก ผิด ขึ้นอยู่กับ - การตัดสินของแต่ละบุคคล - เงื่อนไขของสังคม
26
การมีเหตุผล / ตัดสินคุณค่า
กลุ่มประโยชน์นิยม (Utilitarianism) ดี ชั่ว ถูก ผิด ขึ้นอยู่กับ - ผลที่ได้รับ เป็นความสุขหรือเป็นประโยชน์ที่สุดหรือไม่ - ผลที่ได้ ให้สุขหรือประโยชน์แก่คนจำนวนมากหรือไม่
27
การมีเหตุผล / ตัดสินคุณค่า
กลุ่มปฏิบัตินิยม (Pragmatism) ดี ชั่ว ถูก ผิด ขึ้นอยู่กับ - การให้ประโยชน์จริงตามที่ตั้ง (หวัง) หรือไม่ รวมทั้งเป็นประโยชน์ต่อส่วนรวมหรือไม่ - สอดคล้องกับการยอมรับของสังคมขณะนั้นหรือไม่
28
การมีเหตุผล / ตัดสินคุณค่า
กลุ่มเจตนานิยม (Rigorism) สิ่งที่ดี สิ่งที่ถูก ย่อมดีและถูกเสมอ ไม่ขึ้นกับบุคคลและเวลา
29
การมีเหตุผล / ตัดสินคุณค่า
กลุ่มสัมปูรณนิยม (Absolutism) ดี ชั่ว ถูก ผิด ขึ้นอยู่กับมโนธรรม หรือสำนึก อันเป็นสิ่งที่มนุษย์มีตามธรรมชาติในฐานะที่เป็นมนุษย์
30
ปรัชญาชีวิตและการสร้าง คำตอบ ตัวเราเลือกเองเสมอ
ชีวิต คือ ชีวิต คำตอบ ตัวเราเลือกเองเสมอ
32
คำตอบ ตัวเราเลือกเองเสมอ มุ่งแสวงหาความหมายของชีวิต
ชีวิต คือ ชีวิต คำตอบ ตัวเราเลือกเองเสมอ มุ่งแสวงหาความหมายของชีวิต มนุษย์สามารถมีชีวิตอยู่ หรือ ยอมพลีชีวิตเพื่ออุดมการณ์และคุณค่าของตนเองได้เสมอ
33
ในชีวิต เราไม่สามารถบอก หรือเสนอแนะกับผู้อื่นได้ว่า
จุดมุ่งหมายของชีวิตเขาควรเป็นอย่างไร แต่ละคนจำเป็นต้องค้นหาด้วยตนเอง และควรยอมรับหน้าที่ และ ความรับผิดชอบจากคำตอบนั้น ๆ
34
กระบวนการทางปรัชญา มนุษย์เราจะรู้ตัวหรือไม่ก็ตาม
ทุกคนต่างต้องการหาคำตอบ ด้วยการ เรียนรู้บทเรียนของชีวิต พยายามดิ้นรนต่อสู้กับความกลัว ความรู้สึกผิด การแสวงหาความหมาย ความรัก และอำนาจ พยายามเข้าใจความกลัว การสูญเสีย กระบวนการทางปรัชญา
35
กระบวนการทางปรัชญา ชีวิต เป็นสิ่งที่อยู่ระหว่างการเกิดและการตาย หมายถึงการเรียนรู้ผ่านสิ่งต่าง ๆ ที่เข้ามาในชีวิต การยอมรับว่า ไม่ว่าจะเป็นเรื่องดี ๆ หรือเรื่องแย่ ๆ ที่เกิดกับเรา ยอมรับความไม่สมบูรณ์พร้อม ใช้ชีวิตอย่างเปี่ยมด้วยความสุขและอิ่มเอมไปกับปัจจุบันขณะ ไม่ยึดติดกับมายาคติที่เราสร้างและสั่งสมขึ้นมาในใจ มองเห็นความจริงได้ชัดเจนที่สุดต้องการส่วนเกินในชีวิตทั้งรูปธรรมและนามธรรมน้อยที่สุด โดยเราจะสามารถนำบทเรียนเหล่านั้น มาทำให้ใช้ชีวิตอย่างไม่ติดค้าง และจบสิ้นลงไปโดยสงบ ได้หรือไม่เพียงใด
36
เพราะมนุษย์ทุกคน ล้วนมีค่ายกักกันเป็นของตัวเอง ทั้งที่รู้ตัว และไม่รู้ตัว ทั้งที่มองเห็น หรือไม่เห็นก็ตาม บางครั้งเราดิ้นรนพยายามจะหลุดพ้นจากมัน แต่บางครั้งก็ไม่ หากเรารู้สึกว่ากำลังต้องตัดสินใจ เพื่อทำในสิ่งที่ถูกต้อง ขณะเดียวก็ถามตัวเองว่า ทำไมถึงต้องเป็นคน แบบที่เป็นอยู่ ในเมื่อมีอีกวิถีทางที่ง่ายกว่า และ..ใคร ๆ เค้าก็ทำกัน มนุษย์ ไม่ได้ถูกวางเงื่อนไข และลิขิตไว้อย่างสมบูรณ์แบบ ตรงกันข้าม มนุษย์ลิขิตตัวเองว่า จะยอมแพ้แก่สถานการณ์ต่าง ๆ หรือจะยืนหยัดสู้ กล่าวอีกนัยหนึ่งก็คือ ในที่สุดแล้วมนุษย์ก็คือผู้ลิขิตตัวเอง
37
การแสวงหา ความหมายของชีวิต เป็นพลังพื้นฐาน
ชีวิตของมนุษย์ ไม่ว่าชีวิตนั้นกำลังเผชิญความทุกข์ยาก ลำบากเพียงใด ก็สามารถผ่านพ้นไปได้ มนุษย์ เสมือนถูกลิขิตให้เผชิญกับโชคชะตา หรือสถานการณ์ไม่ว่าดี ร้าย สุข ทุกข์ อย่างไม่มีทางเลือก แต่ยังเหลือทางเลือกอันเป็นอิสรภาพที่แท้จริง นั่นคือ เรามีทัศนคติต่อเหตุการณ์นั้น ๆ อย่างไร เราไม่สามารถ “เลี่ยง” ทุกขเวทนาที่เกิดขึ้นได้ แต่เราสามารถ “เลือก” ได้ว่า เราจะอยู่กับมันอย่างไรให้มีคุณค่า และเปี่ยมความหมาย
38
ปรัชญาชีวิตและการสร้าง
สร้างเป้าหมาย รู้เขา รู้เรา เปลี่ยนแปลง
39
คำตอบ ตัวเราเลือกเองเสมอ
ชีวิต คือ ชีวิต คำตอบ ตัวเราเลือกเองเสมอ
40
ทบทวนคำถาม อะไร คือ เป้าหมาย และคุณค่าของชีวิต
ชีวิตที่ผ่านมามีจุดเปลี่ยนหรือไม่ เพราะเหตุใด
41
เวปไซต์ที่น่าสนใจ
งานนำเสนอที่คล้ายกัน
