ดาวน์โหลดงานนำเสนอ
งานนำเสนอกำลังจะดาวน์โหลด โปรดรอ
1
ภาพรวมของแนวคิดโครงงาน
ชื่อหน่วยการเรียนรู้ การแปลง ตอน การสร้างสรรค์ผลงานด้วยโปรแกรม GSP ชื่อครูผู้สอน ครูพรรณทิพย์ บัวชุม
2
อธิบายแนวคิดการจัดทำโครงงานในประเด็นต่อไปนี้
วัตถุประสงค์ เพื่อสร้างสรรค์ผลงานด้วยโปรแกรม GSP
3
แนวคิดโครงงาน (GRASP)
เป้าหมาย จัดกิจกรรมการการเรียนการสอนแบบโครงงานคณิตศาสตร์ ปีการศึกษาละ 1 โครงงาน บทบาท บุคคลที่เกี่ยวข้อง นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ชุดกิจกรรม ชุดการสร้างสรรค์ผลงาน ผลงาน โครงงานการสร้างสรรค์ผลงานทางคณิตศาสตร์ด้วยโปรแกรม GSP
4
คำถามกำหนดกรอบการเรียนรู้
คำถามสร้างพลังคิด -เราจะเรียนคณิตศาสตร์ให้สนุกได้อย่างไร คำถามประจำหน่วย -นอกจากการสร้างสรรค์ผลงานลงในกระดาษแล้วนักเรียนจะมีวิธีใดบ้างที่จะนำเสนอให้เร้าความสนใจได้บ้าง -โปรแกรมสำเร็จรูปที่นักเรียนรู้จักมีโปรแกรมใดบ้าง -โปรแกรม GSP (Geometer's sketchpad) คืออะไร -เราจะนำความรู้จากโปรแกรม GSP (Geometer's sketchpad)ไปผลิตชิ้นงานได้อย่างไร คำถามประจำบท เราจะสร้างรูปเรขาคณิตสร้างสรรค์ผลงานจากโปรแกรม GSP
5
กระบวนการประเมิน เครื่องมือ แบบสังเกตพฤติกรรม แบบนำเสนอผลงาน วิธีการ
การจัดการกลุ่ม การออกแบบโครงงาน การร่วมมือทำงาน การให้เพื่อนช่วยเหลือ ตรวจผลการนำเสนอผลงาน
6
บทสรุปของโครงงาน การสร้างสรรค์ผลงานด้วยโปรแกรม GSPพบว่านักเรียนมีความสุขในการเรียนและสร้างสรรค์ผลงานและสามารถประยุกต์ใช้กับภูมิปัญญาท้องถิ่นได้
งานนำเสนอที่คล้ายกัน
