วิทยาลัยเทคโนโลยีอักษร บริหารธุรกิจ วิทยาลัยเทคโนโลยีอักษร บริหารธุรกิจ จังหวัดระยอง จังหวัดระยอง ชื่อผู้วิจัย / สถาบัน นายวัชรพล พรมโคตร.

งานนำเสนอเรื่อง: "วิทยาลัยเทคโนโลยีอักษร บริหารธุรกิจ วิทยาลัยเทคโนโลยีอักษร บริหารธุรกิจ จังหวัดระยอง จังหวัดระยอง ชื่อผู้วิจัย / สถาบัน นายวัชรพล พรมโคตร."— ใบสำเนางานนำเสนอ:

1 วิทยาลัยเทคโนโลยีอักษร บริหารธุรกิจ วิทยาลัยเทคโนโลยีอักษร บริหารธุรกิจ จังหวัดระยอง จังหวัดระยอง ชื่อผู้วิจัย / สถาบัน นายวัชรพล พรมโคตร

2 การศึกษาผลการใช้ชุดการสอน เพื่อการพัฒนาทักษะ การเรียนรู้ Microsoft office word 2010 เรื่อง คำศัพท์พื้นฐานคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยี - สารสนเทศที่ควรรู้ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 สาขา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยเทคโนโลยีอักษร บริหารธุรกิจ จังหวัดระยอง ประเภท : งานวิจัยในชั้นเรียน ชื่อ ผลงา น

3 1. เพื่อศึกษาผลการใช้ชุดการสอนเพื่อ การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ Microsoft office word 2010 เรื่อง คำศัพท์พื้นฐาน คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศที่ควรรู้ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปี ที่ 1 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีประสิทธิภาพเป็นไป ตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนหลังเรียน ด้วยชุดการสอนเพื่อพัฒนา ทักษะการเรียนรู้ Microsoft office word 2010 เรื่อง คำศัพท์พื้นฐานคอมพิวเตอร์และ เทคโนโลยีสารสนเทศที่ควรรู้ของนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 วัตถุประสงค์ การวิจัย

4 ประชากรและ กลุ่มตัวอย่าง 1. ประชากร คือ นักเรียนระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 สาขา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยเทคโนโลยีอักษร บริหารธุรกิจ อำเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2557 จำนวน 66 คน 2. กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 สาขา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน Program Microsoft Word 2010 ต่ำกว่าเกณฑ์ 80 % จำนวน 8 คน ซึ่งเป็นการเลือกกลุ่ม ตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling)

5 ผลการ วิเคราะห์ คะแนนเต็ม (E 1 ) 6053.2580.67 ตาราง ค่าเฉลี่ย และค่าร้อยละของคะแนนการ ทำแบบฝึกหัดระหว่างเรียนของนักเรียนที่ได้รับการ เรียนรู้ด้วยชุดการสอน คะแนนเต็ม (E 2 ) 2017.6386.24 ตาราง ค่าเฉลี่ยและค่าร้อยละของคะแนนการ ทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักเรียนหลังการเรียนรู้ด้วยด้วยชุดการสอน

6 ผลการ วิเคราะห์ จำนวนนักเรียน ประสิทธิภาพระหว่างเรียน (E 1 ) ประสิทธิภาพหลังเรียน (E 2 ) 880.6786.24 ตาราง ผลการวิเคราะห์ประสิทธิภาพด้วยชุด การสอนเพื่อการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ Microsoft office word 2010 เรื่อง คำศัพท์พื้นฐาน คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศที่ควรรู้

7 NX1X2X2- X1 คนที่ ( คะแนนก่อนเรียน )( คะแนนหลังเรียน )( ค่าความก้าวหน้า ) 110188 271710 381810 49178 571912 671811 771710 88179 7.8817.63- S.D.1.130.74- ผลการ วิเคราะห์ ตาราง ผลการวิเคราะห์ค่าคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อน เรียน - หลังเรียน และค่าคะแนนความก้าวหน้า ของผู้เรียนด้วยชุดการ สอนเพื่อการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ Microsoft office word 2010 เรื่อง คำศัพท์พื้นฐานคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศที่ควรรู้

8 สรุป ผลการวิจั ย 1. ผลการใช้การสอนเพื่อการพัฒนาทักษะ การเรียนรู้ Microsoft office word 2010 เรื่อง คำศัพท์พื้นฐานคอมพิวเตอร์และ เทคโนโลยีสารสนเทศที่ควรรู้ ที่ผู้วิจัยสร้าง ขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.67/86.24 แสดงว่าคุณภาพของเครื่องมือมีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์ 80/80 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วย การสอนเพื่อการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ Microsoft office word 2010 เรื่อง คำศัพท์ พื้นฐานคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี สารสนเทศที่ควรรู้ ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นสูงกว่า ก่อนเรียน

9 ข้อเสนอแ นะ 1. ในการนำชุดการสอนไปใช้ในการ เรียนการสอน ผู้สอนควรทำความเข้าใจ และ ทดลองทำแบบปฏิบัติการทดลองทุกครั้ง เพื่อประสิทธิภาพสูงสุดของชุดกิจกรรม 2. ครูผู้สอนควรอธิบายกระบวนการ จัดการเรียนรู้ด้วยชุดการสอนนี้ด้วยตนเองให้ นักเรียนเข้าใจก่อนการจัดกิจกรรมการเรียน การสอน

10 จบการ นำเสนอ วิทยาลัยเทคโนโลยีอักษร บริหารธุรกิจ จังหวัดระยอง ขอบคุณ ครับ