ดาวน์โหลดงานนำเสนอ
งานนำเสนอกำลังจะดาวน์โหลด โปรดรอ
1
ขอบเขตของการพัฒนา ทรัพยากรสารสนเทศ การเลือกทรัพยากรสารสนเทศ การประเมินคุณค่าทรัพยากร สารสนเทศ การศึกษาปริมาณของ ทรัพยากรสารสนเทศ การจัดหาทรัพยากรสารสนเทศ การคัดทรัพยากรสารสนเทศ ออก การส่งเสริมการอ่าน
2
การส่งเสริมการอ่าน คือ การทำให้ กลุ่มเป้าหมายเกิดความสนใจในการ อ่าน เห็นความสำคัญและความจำเป็น ของการอ่าน เกิดความเพลิดเพลินใน การอ่าน
3
สิ่งที่ควรให้ความสำคัญก่อนจัดการ ส่งเสริมการอ่าน 1. การคัดเลือกและจัดหา 2. จัดระบบการเก็บและการทำ เครื่องมือช่วยค้น 3. การเผยแพร่ข่าวสารสารสนเทศ โดยเท่าเทียมกัน
4
รู้จักทรัพยากรสารสนเทศที่มีอยู่ใน ห้องสมุด – การจะจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการ อ่านได้นั้น ต้องรู้จักทรัพยากรที่มีอยู่ ในห้องสมุด เพื่อให้สามารถจัด กิจกรรมได้สอดคล้องกับทรัพยากร – เป็นการเรียนรู้พัฒนาการของ หนังสือ และเพิ่มพูนความรู้ของผู้จัด กิจกรรมนั้นด้วย การเตรียมตัวเพื่อจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่าน
5
รู้จักกลุ่มเป้าหมาย – เพื่อจัดกิจกรรมให้เหมาะสมกับ กลุ่มเป้าหมาย ทั้งในระดับความรู้ ระดับการอ่าน รู้วิธีดำเนินการ การติดตามผล และ วัดผล – ทดลองทำ สังเกตการตอบสนองของ บุคคลเป้าหมาย – ให้ทำแบบสอบถาม ประมวลคำตอบ นำผลที่ได้มาปรับปรุงหรือจัด กิจกรรมให้เหมาะสม
6
กิจกรรมห้องสมุดเคลื่อนที่ จังหวัดประจวบฯ หนังสือที่จะนำไปให้อ่าน ได้แก่ นิทาน หนังสือภาพ ชีวประวัติ การ์ตูน ( ประวัติศาสตร์ ) บุคคลเป้าหมาย – นักเรียน ประถมศึกษา ป. 1-6 – ระดับความรู้ ทักษะต่างๆ
7
ดำเนินการและติดตามผล ระยะเวลา กิจกรรมที่ ทำ การแบ่งกลุ่ม สังเกต และติดตามผล ปรับปรุงแก้ไข
8
การส่งเสริมการอ่าน โดยตรง คือ การให้บริการและการจัด กิจกรรมต่างๆที่เหมาะสมกับห้องสมุด แต่ละประเภท โดยอ้อม ได้แก่ การจัดสถานที่ให้มี ความสะดวกต่อการใช้
9
กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน จัดแสดงหนังสือที่ได้รับใหม่ ทำรายชื่อหนังสือน่าอ่าน ( บรรณ นิทัศน์ ) การจัดนิทรรศการ สอนการใช้ห้องสมุด และบริการแนะนำ ให้อ่าน สร้างบรรยากาศเชิญชวนให้เข้าไปใช้
10
มีหนังสือใหม่ๆอยู่เสมอ ตกแต่งห้องสมุดให้สวยงาม บรรณารักษ์ต้องยิ้มแย้ม แจ่มใส ห้องสมุดมีบริการหลากหลาย สภาพแวดล้อมดี ไม่แออัด
11
การพัฒนาทรัพยากร สารสนเทศ การเลือก ทรัพยากร สารสนเทศ การจัดหา ทรัพยากร สารสนเทศ การคัด ทรัพยากร สารสนเทศออก การส่งเสริมการ อ่าน
งานนำเสนอที่คล้ายกัน
