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เทคนิคการสอนกริยารูป て และการใช้ กริยารูป て ในสำนวนประโยคต่าง ๆ โดยใช้สื่อการสอน Power Point จัดทำโดย นางสาวนฤมล จันทรวิโรจน์ ครู วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ.

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งานนำเสนอเรื่อง: "เทคนิคการสอนกริยารูป て และการใช้ กริยารูป て ในสำนวนประโยคต่าง ๆ โดยใช้สื่อการสอน Power Point จัดทำโดย นางสาวนฤมล จันทรวิโรจน์ ครู วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ."— ใบสำเนางานนำเสนอ:

1 เทคนิคการสอนกริยารูป て และการใช้ กริยารูป て ในสำนวนประโยคต่าง ๆ โดยใช้สื่อการสอน Power Point จัดทำโดย นางสาวนฤมล จันทรวิโรจน์ ครู วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ โรงเรียนคณะราษฎร์บำรุงปทุมธานี อำเภอเมืองปทุมธานี จังหวัด ปทุมธานี

2 จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. ผันกริยารูป て ได้ 2. พูดประโยคคำสั่ง / ประโยคขอร้อง และปฏิบัติตามประโยคคำสั่ง / ประโยคขอร้อง ได้ 3. ใช้กริยารูป て เชื่อมประโยคได้ 4. ใช้กริยารูป ている เพื่อบอกกริยากำลังกระทำ, บรรยายการแต่งกาย, บอกสถานภาพและบอก สภาพต่าง ๆ ได้ 5. ใช้กริยารูป て เพื่อบอกการทำเตรียมไว้เพื่อการ ใดการหนึ่งได้( ておく) 6. ใช้กริยารูป て เพื่อพูดประโยค “ ลองทำ... ดู ” ได้ ( てみる) 7. ใช้กริยารูป て เพื่อบอกสภาพที่มีคนทำไว้เพื่อ การใดการหนึ่งได้ ( てある)

3 あ い う え お か き く け こ さ し す せ そ た ち つ て と な に ぬ ね の は ひ ふ へ ほ ま み む め も や ゆ よ ら り る れ ろ わ を ん

4 ตารางการผันคำกริยารูป~ます V 1 กริยาที่ลงท้ายด้วย う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、 む、る เปลี่ยนเสียง U เป็นเสียง I + ます เช่น か. う → か. い ます き. く → き. き ます およ. ぐ → およ. ぎ ます はな. す → はな. し ます も. つ → も. ち ます し. ぬ → し. に ます あそ. ぶ → あそ. び ま す よ. む → よ. み ま す ふ. る → ふ. り ます

5 V 2 กริยาที่ลงท้ายด้วย ~ iru หรือ ~ eru ตัด る แล้วเติม ます เช่น み. る → み. ます おき. る → おき. ま す たべ. る → たべ. ま す おしえ. る → おしえ. ます V 3 กริยาพิเศษ มี 2 ตัว ที่ต้องจำ การผัน くる → きます する → します

6 ตารางการผันคำกริยารูป Dic. form V 1 กริยากลุ่มที่ 1 ตัดますออก แล้วเปลี่ยนเสียง I เป็นเสียง U เช่น あいます → あう かきます → かく およぎます → およぐ はなします → はなす もちます → もつ しにます → しぬ あそびます → あそぶ よみます → よむ

7 V 2 กริยากลุ่มที่ 2 ตัด ます ทิ้ง แล้วเติม る เช่น みます → みる おきます → おきる 食べます → 食べる ねます → ねる V 3 กริยาพิเศษ มี 2 ตัว ที่ ต้องจำ きます → くる します → する

8 กริยาบางตัวที่ลงท้ายด้วย ~ IRU, ~ ERU แต่ เป็น V1 かえる ( กลับ ) はいる ( เข้า ) はしる ( วิ่ง ) しる ( รู้จัก )

9 ให้นักเรียนผันคำกริยาต่อไปนี้ให้เป็น รูป ~ ます ある あるく よむ かく かう およぐ 出す のむ わかる もつ つかう つくる たつ はしる あそぶ はなす あらう いう やすむ わたる わたす たのむ ひらく 行く かえる まがる しぬ まつ ふる いる おきる 見る あびる できる かりる とじる おちる たりる すぎる きる 出る 食べる ねる おしえる あける こたえる する くる

10 ให้นักเรียนผันคำกริยาต่อไปนี้ให้เป็น รูปพจนานุกรม * あります あるきます よみます か きます かきます およぎます 出します のみ ます わかります もちます つかいます つ くります たちます はしります あそびます は なします あらいます いいます やすみます わた ります わたします たのみます ひらきます 行 きます かえります まがります しにます ま ちます * います おきます 見ます あびます 出ます 食べます ねます おしえます あけま す * します きます

11 う つ って る かう かって まつ まって かえる かえって ぬ ぶ んで む しぬ しんで あそぶ あそんで よむ よんで く いて かく かいて ぐ いで およぐ およいで す して はなす はなして グループ 1 行く 行って

12 けい うた て形の歌 เพลงกริยารูป て う つ る - っ て ぬ ぶ む - んで く - いて ぐ - いで ( ร้องซ้ำอีกครั้ง )

13 グループ 2 ∼ iru / ∼ eru る て おきる おき て たべる たべて グループ 3 する して くる きて あびる、できる、おちる、たりる、すぎる、とじる いる、みる、きる、おきる、おりる、かりる、にる

14 れい た 1. 立ってください. いちど い 2. もう一度言ってください。 やす 3. あした、休んでもいいですか。 こばやし あお き 4. 小林さんは青いシャツを着ています。 お 5. 6 時に起きて、ジョギングをしました。 は 6. ごはんを食べてから、歯をみがきます。 てがみ か 7. 手紙に書いてありました。

15 ผันคำกริยาให้เป็นรูปて 会う ちがう はじまる あらう あそぶ ある あるく はしる うたう おわる はなす かす かく きく かえる かう かかる つくる のる わらう 飲む 出す もつ よむ わかる たつ およぐ 使う ならぶ はたらく しぬ 入る やすむ 行く わらう くもる ぬすむ のこる おしえる あげる 食べる 見る おきる 出る あびる かりる くる そうじする できる いる きる おちる とれる にげる びっくりする やける たつける こしょうする 持ってくる

16 ดูรูปภาพแล้วพูดประโยค てください หรือ てく ださいませ ん か 立ってください。 しゅくだいをおしえてくださ いませんか。 そとであそんでください。

17 コーヒーをのんでください。 わたしをつれて行ってくださいま せんか。 みちをおしえてくださいません か。 きいてください。


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