หน่วยการเรียน : Science ชื่อเรื่อง AIDS,“The Black Killer”

งานนำเสนอเรื่อง: "หน่วยการเรียน : Science ชื่อเรื่อง AIDS,“The Black Killer”"— ใบสำเนางานนำเสนอ:

1 หน่วยการเรียน : Science ชื่อเรื่อง AIDS,“The Black Killer”
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 33102 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หน่วยการเรียน : Science ชื่อเรื่อง AIDS,“The Black Killer” จัดทำโดย นางศรัณย์พร ลออธรรม โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สตรีวิทยา พุทธมณฑล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

2 จุดประสงค์การเรียนรู้
1 บอกความหมายคำศัพท์จากเรื่องที่อ่านได้ 2 อ่านบทอ่านแล้ววิเคราะห์การติดต่อ และแนวทางในการป้องกันโรคเอดส์ 3 เขียนข้อความสรุปจากแผนภาพเกี่ยวกับการติดต่อของโรคเอดส์ 4 ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

3 1. 2. 3. คำชี้แจงในการใช้ชุดการเรียนรู้
เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 33102 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 การนำชุดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษไปใช้ควรปฏิบัติดังนี้ 1. ศึกษาและปฏิบัติตามขั้นตอนในการใช้ชุดการเรียนรู้ให้ถูกต้องตามลำดับ ศึกษาเนื้อหา วิธีการเรียน การวัดและการประเมินผล ของชุดการเรียนรู้ ปฏิบัติตามกิจกรรมของชุดการเรียนรู้ให้ครบทุกขั้นตอนคือ ขั้นนำเข้าสู่ บทเรียน ขั้นกิจกรรมการเรียนการสอน ขั้นสรุปบทเรียน และขั้นวัดผลประเมินผล ตลอดจนควรเตรียมสื่อและอุปกรณ์ต่างๆให้ครบถ้วน 2. 3.

4 คำชี้แจงในการใช้ชุดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 33102 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สิ่งที่ครูควรปฏิบัติ ก่อน - หลัง และขณะใช้ชุดการเรียนรู้มีดังนี้ 1. ศึกษาและทำความเข้าใจวิธีการใช้ชุดการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนการสอน การวัดผลประเมินผล ของชุดการเรียนรู้ให้ชัดเจน 2. เตรียมการสอนล่วงหน้า จัดเตรียมสื่อและอุปกรณ์ในการเรียนการสอนให้พร้อม เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ 3. อธิบายบทบาทของนักเรียนในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ให้ชัดเจน เช่น กิจกรรมคู่กิจกรรมกลุ่ม เป็นต้น 4. อธิบายขั้นตอนในการใช้ชุดการเรียนรู้ให้ชัดเจนในแต่ละแผนการจัดการเรียนรู้ 5. กำกับดูแลนักเรียนในขณะที่ปฏิบัติกิจกรรมอย่างทั่วถึง และครูควรกระตุ้นให้นักเรียนมีความสนใจเรียนรู้ตลอดเวลา 6. หลังจากที่นักเรียน เรียนจบในแต่ละแผนแล้ว ครูควรตรวจแบบทดสอบก่อนเรียน และแจ้งผลให้นักเรียนทราบทันที และตรวจแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อจะได้ทราบความก้าวหน้าของนักเรียน 7. สรุปผลการใช้ชุดการเรียนรู้ทุกครั้ง ตลอดจนปัญหาและข้อเสนอแนะในการใช้ชุดการเรียนรู้ เพื่อจะได้เป็นแนวทางในการปรับปรุงแผนการ จัดการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพต่อไป

5 คำชี้แจงในการใช้ชุดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 33102 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 บทบาทของครู ครูผู้ใช้ชุดการเรียนรู้ควรจะได้ศึกษาขั้นตอนในการใช้ชุดการเรียนรู้ให้เข้าใจ ดังนี้ 1. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน จำนวน 10 ข้อ เวลา 20 นาที 2. ครูอธิบายวิธีเรียน โดยใช้ชุดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 3. ครูชี้แจงบทบาทของนักเรียน ให้นักเรียนเข้าใจบทบาทของตนเอง ในการปฏิบัติกิจกรรมในการเรียน 4. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามเกี่ยวกับกิจกรรมต่างๆ ให้เข้าใจ 5. ครูสอนตามกิจกรรมที่เขียนไว้ในแผนการจัดการเรียนรู้ทุกขั้นตอน เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นที่จะเรียน และการเรียนการสอนเป็นไปตามจุดประสงค์ที่กำหนด 6. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปองค์ความรู้ที่ได้เรียนมา โดยครูคอยให้คำปรึกษาและแนะนำนักเรียน 7. นักเรียนร่วมกิจกรรมโดยปฏิบัติภาระงานในแต่ละแผนให้ครบถ้วนและสอดคล้องกับเวลาที่กำหนดเมื่อเรียนจบทุกกิจกรรมนักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน เพื่อตรวจสอบความเข้าใจและความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของนักเรียน

6 คำชี้แจงในการใช้ชุดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 33102 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 บทบาทของนักเรียน 1. นักเรียนอ่านคำสั่ง และปฏิบัติกิจกรรมตามภาระงานที่กำหนด 2. นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ 3. นักเรียน มีส่วนร่วมในกิจกรรมตามภาระงานต่างๆอย่างเต็มความสามารถ

7 คำแนะนำในการใช้ชุดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ
คำชี้แจง 1. ชุดการเรียนรู้นี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน 2. ให้นักเรียนศึกษาจุดประสงค์การเรียนรู้ให้ครบถ้วน 3. ให้นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมกลุ่ม / กิจกรรมคู่ตามคำสั่งของภาระงานที่กำหนดในแต่ละใบงานตามลำดับขั้นตอนอย่างตั้งใจ ดังนี้ ทำแบบทดสอบก่อนเรียน ปฏิบัติกิจกรรมตามภาระงานที่กำหนด ตรวจคำตอบจากใบเฉลย ทำแบบทดสอบหลังเรียน

8 ชุดการเรียนรู้ "The Black Killer" AIDS, "The Black Killer” Passage
What is HIV and how can I get it? HIV - the human immunodeficiency virus - is a virus that kills your body’s "CD4 cells." CD4 cells (also called T-helper cells) help your body fight off infection and disease. HIV can be passed from person to person if someone with HIV infection has sex with or shares drug injection needles with another person. It also can be passed from a mother to her baby when she is pregnant, when she delivers the baby, or if she breastfeeds her baby. What is AIDS? AIDS - the acquired immune deficiency syndrome - is a disease you get when HIV destroys your body’s immune system. Normally, your immune system helps you fight off illness. When your immune system fails you can become very sick and can die. What do I need to know about HIV? The first cases of AIDS were identified in the United States in 1981, but AIDS most likely existed here and in other parts of the world for many years before that time. In 1984 scientists proved that HIV causes AIDS. Anyone can get HIV. The most important thing to know is how you can get the virus. You can get HIV: By having unprotected sex- sex without a condom- with someone who has HIV. By sharing a needle and syringe to inject drugs or sharing drug equipment used to prepare drugs for injection with someone who has HIV. From a blood transfusion. Babies born to women with HIV also can become infected during pregnancy, birth, or breast-feeding.

9 (References : http://en.wikipedia.org/wiki/AIDS)
You cannot get HIV: By working with or being around someone who has HIV. From sweat, spit, tears, clothes, drinking fountains, phones, toilet seats, or through everyday things like sharing a meal. From insect bites or stings. From donating blood. From a closed-mouth kiss (but there is a very small chance of getting it from open-mouthed or "French" kissing with an infected person because of possible blood contact). (References :

10 ชุดการเรียนรู้ "The Black Killer" Worksheet 1
Direction : Read the following sentences, then match the underlined words to the meanings or definitions given. 1. HIV is a progressive disease which the immune response ultimately fails to control. 2. Older women can suffer bone loss caused by estrogen deficiency. 3. If you don't clean the wound properly you could get an infection. 4. Smoking is a major cause of heart disease. 5. The nurse gave me an injection . 6. The health centre provides milk and vitamins for pregnant women. 7. Mrs. Arnold is due to deliver a baby girl in April. 8. She has to breastfeed her baby before going for work. 9. She has acquired an address and a site on the World Wide Web. 10. The average life expectancy of a child with Down syndrome was 9 years in 1910. 11. The school was completely destroyed by fire. 12. He was too far away to be able to identify faces. 13. The custom of arranged marriages still exists in many countries. 14. You should check all your electrical equipment regularly. 15. Every 3 weeks her baby needs a blood transfusion. .

11 Meanings / Definitions
Words Meanings / Definitions 1. immune (n) A. an illness which affects a person, animal, or plant 2. deficiency (n) B. to help a woman give birth to her baby, or to give birth to a baby 3. infection C. to recognize and correctly name someone or something 4. disease (n) D. to get or obtain something 5. injection (n) E. a group of signs or changes in the body that are typical of an illness 6. pregnant (adj) F. the reaction of the body's immune system to something that is harmful 7. deliver (v) G. a disease that affects a particular part of your body and is caused by bacteria or a virus 8. breastfeed (v) H. having an unborn baby growing inside female’s body 9. acquire (v) to happen , to stay alive 10.syndrome (n) J. an act of putting a drug into someone's body using a special needle 11. destroy (v) K. the tools, machines, clothes etc. that you need to do a particular job or activity 12. identify (v) L. a lack of something that is necessary 13. exist (v) M. the process of putting blood from one person's body into the body of someone else as a medical treatment 14. equipment N. to damage something so badly that it no longer exists or cannot be used or repaired 15. transfusion O. to feed a baby with milk from the breast

12 Meanings / Definitions
ชุดการเรียนรู้ "The Black Killer" Worksheet 2 Direction : Fill the gaps with one word from the list A. abstain F. intercourse  K. equipment B. treatments G. diseases L. piercing  C. tattooing H. drugs  M. transmission D. relationship  I. chance N. pregnant E. razors  J. contact O. needles Words Meanings / Definitions A. abstain (v) to not do or have something you enjoy, especially alcohol or sex, usually for reasons of religion or health B. treatment (n) something that is done to cure someone who is injured or ill C. tattooing (v) to mark a permanent picture or writing on someone's skin with a needle and ink D. relationship (n) the way in which two people or two groups feel about each other and behave towards each other E. razor (n) a tool with a sharp blade, used to remove hair from your skin F. intercourse (n) the act of having sex G. disease (n) an illness which affects a person, animal, or plant H. drug (n) an illegal substance such as marijuana or cocaine, which some people take in order to feel happy, relaxed, or excited I. chance (n) a time or situation which you can use to do something that you want to do - opportunity J. contact (n) when two people or things touch each other K. equipment the tools, machines, clothes etc that you need to do a particular job or activity L. piercing  to make a small hole in or through something, using an object with a sharp point M. Transmission the process of sending or passing something from one person, place, or thing to another N. pregnant if a woman or female animal is pregnant, she has an unborn baby growing inside her body O. needle a very thin, pointed steel tube at the end of a syringe, which is pushed into your skin to put a drug or medicine into your body or to take out blood .

13 How can I protect myself?
Don’t share (1)…………. and syringes used to inject (2)……………, steroids, vitamins, or for (3)………..…… or body (4)……..…… . Also, don’t share (5)………..……. used to prepare drugs to be injected. Many people have been infected with HIV, hepatitis, and other germs this way. B The surest way to avoid (6)………..……. of sexually transmitted (7)……..………. is to (8) …….………from sexual (9)………………….., or to be in a long-term mutually monogamous (10)………………… with a partner who you know is uninfected. C If you are (11) ……………….., talk to a doctor or your local health department about being tested for HIV. Drug (12) ……….……….. are available  to help you and reduce the (13) ……….…… of passing HIV to your baby if you have it. D Don’t share (14) …………..…… or toothbrushes because of the possibility of (15)………………… with blood.

14 ชุดการเรียนรู้ "The Black Killer" Worksheet 3
Direction : Find the pictures which show ways you cannot get AIDS and how people can get AIDS. 1 . Shaking hands or touching people 2. Playing with someone who is infected 3. Looking after animals 4. Sharing dirty needles 5. Mosquito bites 6. Receiving bloodfrom blood supply that has notbeen tested for AIDS 7. Eating and drinking 8. Sharing a bath or latrine 9. Wearing second hand clothes 10. Sitting next to someone who is infected 11. Coughing, sneezing or talking 12. Having unprotected sex with some one who is infected 13. Having aninjection with a new or clean needles and syringe 14. 15. Swimming in a poolor river 16. Living with a parent or relatives who has AIDS . Pictures show ways you can or cannot get AIDS : CAN CANNOT

15 WHO MAY BE INFECTED WITH AIDS ?
ชุดการเรียนรู้ "The Black Killer" Worksheet 4 Direction : Look and read this diagram below, then write the sentences about the people who may be infected AIDS virus. WHO MAY BE INFECTED WITH AIDS ? The diagram below shows how 9 people (including an unborn child) are linked-directly or indirectly-with Michael. Michael is infected with AIDS . He does not know this, and through his actions he may infect others. Of all the people described below, who do you think may be infected with AIDS because of Michael? Maria is a prostitute. She makes all her clients use condoms. Angela is Michael’s wife. She is pregnant. Michael does not know he is infected with AIDS . . Mark is the son of Angela and Michael. Edward is an intravenous drug addict. George is bisexual. George has sex with Maria. Anthony Johnny Edward has sex with George. David and Edward share intravenous drug needles. David had an accident. He received Michael’s blood in a transfusion. Michael has sex with Maria. Anthony has sex with Maria. Johnny has sex with Maria. Michael donated blood. David has sex with Maria. Michael has sex with Angela. He doesn’t use a condom.

16 People who may be infected with AIDS because of Michael

17 ชุดการเรียนรู้ "The Black Killer" HIV & AIDS IN THAILAND Pre-Post Test
There are very few developing countries in the world where public policy has been effective in preventing the spread of HIV/AIDS on a national scale, but Thailand is an exception. A massive programme to control HIV has reduced visits to commercial sex workers by half, raised condom usage, decreased the prevalence of STIs (Sexually Transmitted Infections) dramatically, and achieved substantial reductions in new HIV infections. Thailand, though, is also a reminder that success can be relative. Its well funded, politically supported and comprehensive prevention programmes have saved millions of lives, reducing the number of new HIV infections from 143,000 in 1991 to 19,000 in Nonetheless, more than one-in-100 adults in this country of 65 million people is infected with HIV, and AIDS has become a leading cause of death. Unless past efforts are sustained and new sources of infection are addressed, the striking achievements made in controlling the epidemic could now be put at risk. Factors such as an increase in risky sexual behaviour and a rising number of STI cases have led to concerns that Thailand could face a resurgence of HIV and AIDS in coming years. .

18 1. What is this passage mainly about?
a) Some developing countries where achieved in preventing the spread of HIV/AIDS. b) The public policy of some developing countries in the world. c) Thailand succeeded in preventing the spread of HIV and AIDS. d) New HIV infections increased dramatically in Thailand. 2. What does the word ‘massive’ in paragraph 1 mean? a) simple b) big c) important d) interesting 3. According to paragraph 1, what does it tell us? a) Some developing countries have been effective in preventing the spread of HIV and AIDS except Thailand. b) A national scale shows Thailand is the least effective in preventing the spread of HIV and AIDS. c) Thailand is the only country which has public policy in preventing the spread of HIV and AIDS. d) Thailand is a developing country where a public policy has been effective in preventing the spread of HIV and AIDS. 4. Which is not the success of the programme to control HIV? a) Decrease new HIV infections b) Increase condom usage c) Increase in visiting commercial sex workers d) All are correct. 4. Which is not the success of the programme to control HIV? a) Decrease new HIV infections b) Increases condom usage c) Increase in visiting commercial sex workers d) All are correct

19 5. What makes the programme successful?
a) Fund b) Political support c) Refund d) A and b are correct. 6. What is the reduction of new HIV infections from ? a) 143,000 b) 124,000 c) 19,000 d) 125,000 7. …………….., and AIDS has become a leading cause of death. What does the underlined part mean? a) All people will die of AIDS. b) AIDS causes the most death. c) AIDS causes the least death. d) AIDS leads to death. 8. What does the word ‘epidemic’ in paragraph 3 mean? a) limited b) isolated c) wide d) widespread 9. What is the major factor of the increase in HIV and AIDS? a) Risky sexual behaviour b) Fund c) Comprehensive prevention programmes d) Political support 10. According to this passage, which sentence is not correct? a) The number of new HIV infections in Thailand decreased since 2003. b) More than one-in-100 adults of 65 million people in Thailand is infected with HIV. c) Thailand is one of the developing countries which has public policy in preventing the spread of HIV and AIDS. d) If there isn’t the plan to prevent the spread of HIV and AIDS in Thailand, it could face a resurgence of HIV and AIDS in coming years.

20 ชุดการเรียนรู้ "The Black Killer" Answer Key Worksheet 1 Worksheet 2
Direction : Match the words to the meanings or definitions given. 1 – F 2 – L 3 – G 4 – A 5 – J 6 – H 7 – B 8 – O 9 – D 10– E 11 - N 12 - C 13 - I 14 - K 15 - M Worksheet 2 Direction : Fill the gaps with one word from the list 1 – O 2 – H 3 – L 4 – C 5 – K 6 – M 7 – G 8 – A 9 – F 10– D 11 - N 12 - B 13 - I 14 - E 15 - J Worksheet 3 Direction : Find the pictures which show ways you cannot get AIDS and how people can get AIDS. Pictures show ways you can or cannot get AIDS : CAN 4 6 12 CANNOT 1 2 3 5 7 8 9 10 11 13 14 15 16

21 People who may be infected with AIDS because of Michael
Worksheet 4 Direction : Look and read this diagram below, then write the sentences about the people who may be infected with AIDS. Suggest Answers People who may be infected with AIDS because of Michael Angela may be infected with AIDS because she has sex with Michael who is infected with AIDS. Mark he can get HIV virus from his mother. David he received Michael’s blood in a transfusion. Edward he shares intravenous drug needles with David. George he has sex with Edward. Pre-Post Test 1 – C 2 – B 3 – D 4 – C 5 – D 6 – B 7 – B 8 – D 9 – A 10– A

22 Thank You !